Une étude... un double constat : Une stagnation du taux de validation partielle, 30 % depuis 8 ans en Rhône-Alpes. Les candidats ont des difficultés à aller au bout de leur démarche.

Une étude basée sur...
Les interviews de l'ensemble des acteurs engagés dans le dispositif : les valideurs, les accompagnateurs, les membres de jurys, les financeurs, les organismes de formation...et les candidats.
A partir des analyses proposés par les différents acteurs et d’une mise en perspective théorique, nous avons formalisé des constats et des préconisations concrètes qui visent à favoriser la réussite des parcours des candidats.

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Par Denis Peiron. Une étude de l’éducation nationale, que nous présentons en exclusivité, montre qu’après un rapide essor, ce dispositif permettant de faire reconnaître par un diplôme les compétences et connaissances acquises au travail voit le nombre de ses bénéficiaires stagner. Explication. Voir l'article...

Le GIP FIPAN, l’Université de Nice Sophia Antipolis, l’AFPA, l’Union pour les Entreprises 06, la Chambre de Commerce et d’Industrie, le Conseil Général 06, des OPCA, Pôle emploi et le CARIF Espace Compétences se sont associés afin de promouvoir le dispositif VAE comme véritable outil de gestion des ressources humaines dans les entreprises.

Un théâtre forum intitulé « Voyage au bout de la VAE » a été proposé en juin dernier à Nice et à Sophia Antipolis afin de donner la parole aux entrepreneurs et à l’ensemble des acteurs du dispositif et de proposer collectivement des solutions alternatives aux problèmes concrets qui se posent. Trois autres représentations sont également programmées dans le Var.

« Notre souhait a été de contrer les idées reçues sur la VAE collective en s’adressant de manière originale et ludique aux entreprises, tout en favorisant les échanges et les témoignages du public dans un climat de convivialité » déclare Jean-Michel Arnoux, responsable du DAVA de l’Académie de Nice.

Monté par la Compagnie Entr’act, ce spectacle de théâtre interactif est constitué de saynètes écrites à partir de l’analyse d’un questionnaire recueilli auprès de 150 entreprises.

La Lettre Actu & VAE en Provence-Alpes-Côte-D’azur - éditée par le CARIF Espace Compétences.

Accéder aux liens

Retrouvez le film sur www.vae-paca.org

Les Points Conseil en VAE
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La validation des acquis de l'expérience (VAE) reste un dispositif marginal. En 2012, elle n'a permis de délivrer que 2% de l'ensemble des diplômes à finalité professionnelle, selon une note d'information de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), le service statistique du ministère de l'Education nationale.
"La validation des acquis de l'expérience : 129 000 diplômes délivrés en dix ans", Note d'information n°32 (septembre 2014). Voir l'article...

"En dix ans, 129 000 diplômes à finalité professionnelle du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont été délivrés par la validation des acquis de l’expérience (VAE), dont 29 % au premier niveau de qualification et 42 % au niveau supérieur. La montée en charge du dispositif à partir de 2002 a été rapide, mais l’activité s’est vite stabilisée. La VAE reste marginale pour des diplômes dont la principale voie d’accès est la formation initiale. Les candidatures restent concentrées sur quelques spécialités de diplômes, très majoritairement dans la catégorie des services et plus particulièrement dans le domaine des services à la personne".
Lire la synthèse ou la Note d'information n°32, septembre 2014.

Selon une note de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), en dix ans, 129 000 diplômes à finalité professionnelle ont été délivrés par la validation des acquis de l’expérience (VAE), dont 29 % au premier niveau de qualification et 42 % au niveau supérieur. Les candidatures restent concentrées sur quelques spécialités de diplômes, très majoritairement dans la catégorie des services et plus particulièrement dans le domaine des services à la personne.
En savoir + :: La validation des acquis de l’expérience

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Selon la Depp, entre 2002 et 2012, 129 000 diplômes à finalité professionnelle du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de Recherche ont été délivrés par la validation des acquis de l’expérience (VAE), principalement au niveau supérieur.
Après une montée en charge du dispositif, le nombre de dossiers examinés chaque année s’est stabilisé dès 2006. La VAE reste marginale pour des diplômes dont la principale voie d’accès est la formation initiale : elle ne représente globalement que 2 % des diplômes à finalité professionnelle délivrés en 2012. 
Consulter la Note d'information de la Depp (n° 32, septembre 2014)
En Poitou-Charentes, malgré une diminution du nombre de dossiers déposés dans le champ sanitaire et social, les certifications les plus visées restent toujours celles relevant de ce secteur. Depuis 2006, les deux diplômes les plus visés en Poitou-Charentes, sont le Diplôme d’Etat d’aide-soignant (DEAS) et le Diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS). Ces deux certifications occupent chaque année la 1ère place ou la 2ème place. Le diplôme arrivant en 3ème position est le CAP Petite enfance. La 4ème place est, quant à elle, occupée par le Diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé.
Depuis 2004, plus de 7 000 validations totales ont été enregistrées en Poitou-Charentes, tous certificateurs confondus.
Consulter notre dossier thématique sur la VAE pour en savoir plus sur cette thématique. Voir l'article...

Par Pierre Leclerc. Ce Repères hors-série dédié aux parcours VAE s'intéresse aux durées de parcours en fonction des caractéristiques des candidats, aux déterminants qui permettent d’expliquer les abandons, ainsi qu'aux facteurs qui favorisent la poursuite des parcours jusqu'au jury.    

Les parcours VAE en Haute-Normandie.pdf

Peu de demandes de recevabilité vers les diplômes universitaires
Seulement 2 % des candidats qui composent l’échantillon ont orienté leur démarche vers une certification de niveau I ou II, contre 7,5 % de l’ensemble des candidats à la recevabilité entre 2008 et 2012. Cet élément peut s’expliquer par la plus grande mobilité des candidats à la VAE qui visent des diplômes universitaires. Une part importante d’entre eux provenant d’autres régions, il est possible qu’ils aient bénéficié d’un entretien conseil hors région. Les candidats haut-normands pouvant eux même être orientés vers des certifications proposées hors région. De plus, les candidats qui visent des diplômes universitaires exercent des professions supérieures, assorties d’une plus grande autonomie et de responsabilités. Ce qui peut expliquer qu’ils soient davantage en capacité d’effectuer les recherches préalables à la VAE par eux même. Les candidats de l’échantillon sont davantage présents sur le niveau IV (34 % des demandes contre 24,5 %), tandis que ce sont les niveaux V ou III qui sont habituellement les plus demandés en fonction des années par l’ensemble des candidats à la recevabilité. Le niveau visé n’influence pas les durées de parcours.