By Michael Evans. The NTEU is proud to announce that Professor Dennis Altman will present the 6th NTEU Lecture in Sydney on 1 December, under the title ‘Reviving Civic Culture: The Role of Universities.’ More...
2 novembre 2016
2 novembre 2016
Visite de Najat Vallaud-Belkacem : une antenne de l'Université à Koné
Par C.H. La ministre de l'Education nationale, arrivée dans le Nord vers midi trente, a annoncé la création d'une antenne de l'Université de Nouvelle-Calédonie à Koné, lors de la coutume d'accueil devant la case de l'hôtel de la province Nord. Elle doit revenir sur cette annonce cet après-midi, lors de sa visite du lycée agricole et général de Pouembout. Voir l'article...
2 novembre 2016
Université : un master pour participer à la transition énergétique
Rédigé par Mélanie Thomas. PAPEETE, le 25 octobre 2016. Un master GEMIT (Gestion des énergies en milieu insulaire et tropical) a ouvert cette rentrée à l'université de Polynésie française. Cette formation, de niveau ingénieur, permettra aux futurs diplômés de devenir des experts des solutions pour réussir cette transition énergétique.
Depuis près de trois ans désormais, la Polynésie s'est fixé des objectifs ambitieux : atteindre 50% d’énergie renouvelable dans la production électrique en 2020 et jusqu'à 75% en 2030. Pour passer des vœux pieux à l'action, il faut une véritable révolution. Voir l'article...
2 novembre 2016
Des universités de nouveau dans la tourmente financière
Par Camille Stromboni. Dijon, Toulouse, Orléans… Plusieurs universités bouclent difficilement leurs budgets, avec de nouveaux plans d’économies contestés. Voir l'article...
2 novembre 2016
Universités : la France résiste au modèle anglo-américain
Par Adrien de Tricornot et Séverin Graveleau. La communauté d’université Paris Sciences et Lettres organisait mardi un atelier avec le gotha international des classements d’universités. Voir l'article...
2 novembre 2016
La contribution des universités de la région de Montréal à l’économie du Québec
Présentée par la Chambre de commerce du Montréal métropolitain et Montréal International, cette analyse approfondie dresse le portrait des retombées économiques et sociales majeures des universités de la métropole. Cette étude traite de la contribution économique et sociale des universités de la région de Montréal sous trois angles, soit :
- la contribution des universités, par la création et la transmission de connaissances, à la prospérité de la société du savoir qu’est la région métropolitaine de Montréal;
- les retombées économiques liées à l’importance du bassin étudiant, notamment les étudiants internationaux, ainsi qu’aux dépenses des universités, particulièrement en matière de recherche et de développement;
- la participation sociale active des universités et de leurs étudiants, qui contribue à dynamiser leur milieu. Voir l'article...
2 novembre 2016
Discours à l'Université de Jussieu
Paris Université Pierre et Marie Curie – Jeudi 29 septembre 2016
Les IDEX et les I-SITES, là aussi belle invention permettant de comprendre ou de faire comprendre à chacun de quoi il s'agit, sont en réalité des moyens qui sont mis à la disposition justement de cette ambition. Parfois il y a des difficultés non pas simplement à comprendre de quoi il s'agit mais à trouver le bon cheminement et savoir quels seront les bons critères, quelles seront les justifications qui feraient que tel ou tel regroupement ou telle université puisse bénéficier de ces fonds. Voir l'article...
30 octobre 2016
Surpopulation à l’université : le ras-le-bol des présidents de fac
C’est une situation très tendue que vivent actuellement certaines universités. La hausse constante du nombre d’étudiants, qui n’est pas suivie par une hausse du budget des établissements, donne lieu à des tensions dans de nombreuses facs en France. Voir l'article...
26 octobre 2016
Universities do not challenge racism, says UK's first black studies professor
By Alice Ross. Institutional racism in Britain’s universities is harming the performance of minority ethnic students, the UK’s first professor of black studies has said. More...
26 octobre 2016
Même à l’université, bien enseigner… ça s’apprend !
Par . « Bien enseigner » une discipline, c’est faire la preuve d’excellentes compétences scientifiques doublées de la maîtrise d’un difficile et noble métier : celui d’accompagnateur des apprentissages. Or la tâche de l’enseignant universitaire se complique avec l’accroissement de l’écart cognitif entre des générations qui n’ont plus du tout le même rapport au savoir, à l’effort, à l’autorité, voire au sens à donner aux apprentissages proposés. De quoi rendre toujours plus pressant le besoin de développer le domaine de la pédagogie universitaire. Voir l'article...
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