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Formation Continue du Supérieur
2 juillet 2017

Un statut d'étudiant-entrepreneur pour les jeunes diplômés

Les jeunes diplômés souhaitant créer leur entreprise peuvent acquérir le statut d'étudiant-entrepreneur. Pour cela,  le jeune diplômé est sélectionné par le PEPITE.

Cette inscription leur permet de bénéficier :

  • d’un statut étudiant durant la période de création d’entreprise. Cela leur assure le bénéfice de la sécurité sociale étudiante durant la période de création d'entreprise.
  • de l'accès aux locaux de coworking du PEPITE et de bénéficier des soutiens nécessaires pour créer leur entreprise.
  • d’une formation à l’entrepreneuriat et à la gestion, orientée vers la préparation et le lancement d’un projet entrepreneurial. Plus...
2 juillet 2017

Statut national étudiant-entrepreneur - Conditions générales d'accès

Conditions générales d'accès
  • Le statut d'étudiant-entrepreneur s'adresse en priorité aux jeunes de moins de 28 ans, âge limite pour bénéficier du statut social d'étudiant.
  • Le baccalauréat ou l’équivalence en niveau est la seule condition de diplôme requis pour une inscription au diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur.

Délivrance du statut d'étudiant-entrepreneur
Le statut d'étudiant-entrepreneur est délivré à une personne au regard de la réalité, de la qualité du projet entrepreneurial et des qualités du porteur de projet.
C'est le comité d'engagement du PEPITE qui est chargé d'instruire les demandes pour le ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il est composé :

  • des représentants des établissements du PEPITE
  • du responsable pédagogique du diplôme d'établissement "étudiant-entrepreneur" (D2E)
  • des partenaires du PEPITE

Les PEPITES
Il existe actuellement 29 Pôles Étudiants pour l’Innovation, le Transfert et l’Entrepreneuriat ou PEPITE, sur le territoire français.
Tous les détails sur les PEPITE

Bénéfices du statut
Le statut permet d'avoir accès à des prestations délivrées dans le cadre du PEPITE :

  • un accompagnement par un enseignant et un référent externe du réseau PEPITE (entrepreneur, réseaux d'accompagnement et de financement)
  • un accès à l'espace de coworking du PEPITE ou d'un partenaire pour favoriser la mise en réseau des étudiants-entrepreneurs dans leur diversité et des partenaires praticiens du PEPITE
  • Possibilité de signer un Contrat d'Appui d'Entreprise (CAPE) avec une structure type couveuse ou coopérative d'activité et d'emploi (C.A.E.) ou un autre partenaire du PEPITE. Plus...
2 juillet 2017

Statut national étudiant-entrepreneur

Le statut national d'étudiant-entrepreneur permet aux étudiant(e)s et aux jeunes diplômé(e)s d'élaborer un projet entrepreneurial dans un PEPITE. Le diplôme d'établissement "étudiant-entrepreneur" (D2E) accompagne le statut d'étudiant-entrepreneur : il permet de mener à bien son projet avec un maximum de sécurité et de visibilité. Candidature au statut d'étudiant entrepreneur
remplissez ici votre dossier de candidature en ligne.
FAQ : statut étudiant entrepreneur et D2E
Des réponses aux questions que vous vous posez concernant :
  • L'éligibilité au statut étudiant entrepreneur
  • Le D2E (diplôme d'établissement étudiant-entrepreneur
  • Inscription au D2E pour les demandeurs d'emploi
  • Substitution du stage pour travailler sur son projet

FAQ sur le statut étudiant entrepreneur et le D2E

Le statut en bref : infographie

Infographie Entrepreneuriat étudiant

Tout savoir sur les PEPITE
Les PEPITE sont des lieux uniques où étudiants et jeunes diplômés peuvent se former et valider leur statut d'étudiant-entrepreneur : aujourd'hui, 29 pôles sont implantés en France. Consulter la page PEPITE

Prix PEPITE-Tremplin
Ce prix s'adresse à tout-(e) étudiant-(e) ou jeune diplômé-(e) :

  • depuis moins de 3 ans
  • âgé-(e) de 18 à 30 ans
  • accompagné-(e) par un PEPITE
  • ayant le projet ou étant en cours de création d'une entreprise innovante

Prix "PEPITE - Tremplin pour l'Entrepreneuriat Etudiant"

Sites à consulter
AFE. : l'Agence France Entrepreneur est une association Loi 1901.
Elle intervient dans le processus d'aide à la création, à la transmission et au développement des entreprises
Site AFE.

Voir aussi la page :
Les incubateurs d'entreprises innovantes liés à la recherche publique

Voir aussi

25 juin 2017

Le statut d'institut et d'école extérieurs aux universités

Légifrance, le service public de l'accès au droit - AccueilArticle D711-2

Le statut d'institut et d'école extérieurs aux universités fixé par les articles L. 715-1, L. 715-2 et L. 715-3 s'applique aux établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel suivants :

1° Ecole centrale de Lille ;

2° Ecole centrale de Lyon ;

3° Ecole centrale de Marseille ;

4° Ecole centrale de Nantes ;

4-1° Ecole d'ingénieurs SIGMA Clermont ;

5° Ecole nationale des travaux publics de l'Etat ;

6° Ecole nationale d'ingénieurs de Saint-Etienne ;

6-1° Ecole nationale supérieure de chimie de Paris ;

6-2° Ecole nationale supérieure de mécanique et d'aérotechnique de Poitiers ;

7° Ecole nationale supérieure des arts et industries textiles ;

8° Institut national des sciences appliquées de Lyon ;

9° Institut national des sciences appliquées de Rennes ;

10° Institut national des sciences appliquées de Toulouse ;

11° Institut national des sciences appliquées de Rouen ;

12° Institut national des sciences appliquées de Strasbourg ;

12-1° Institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire ;

12-2° Institut national universitaire Jean-François Champollion ;

13° Institut supérieur de mécanique de Paris ;

14° Université de technologie de Compiègne ;

15° Université de technologie de Belfort-Montbéliard ;

16° Université de technologie de Troyes.

17 avril 2017

Un statut pour les assistants parlementaires ou la nécéssité de créer une branche professionnelle avec des effectifs inférieurs

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. La question de la réalité de l’emploi d’assistante parlementaire de Pénélope Fillon, auprès de son mari et du suppléant de celui-ci, comme la surprenante embauche de ses jeunes filles par Bruno Le Roux met en évidence la nécessité d’un statut pour ceux qui travaillent auprès des parlementaires. Voir l'article...

21 novembre 2016

Micro-Barriers Loom Large for First-Generation Students

By Stephen Downes - Stephen's Web.Micro-Barriers Loom Large for First-Generation Students
Eric Johnson, Chronicle of Higher Education, 2016/11/01
I can attest from personal experience that the microbarriers described in this article existed in my university days and exist in my life to this day. It's true, in my experience, that "a relatively tiny difference in culture can make a huge difference in access." There are numerous opaque systems and unwritten rule sets. More...

15 octobre 2016

Statuts des emplois et emplois aidés

Guadeloupe FormationParmi les jeunes actifs guadeloupéens, neuf sur dix sont salariés. Plus de la moitié des salariés occupe un emploi stable lié à un contrat à durée indéterminée (CDI), quatre sur dix occupent un emploi temporaire dont une majorité de femmes en contrat à durée déterminée (CDD). Voir l'article...

16 août 2016

L'ANFA » Dispositifs » CIF-CDI » Quel statut pour le salarié formé ?

LogoDroits et devoirs  Pendant la durée du CIF, le contrat de travail est suspendu, mais non rompu. Le salarié fait donc toujours partie des effectifs de l'entreprise et conserve son statut et ses droits au sein de l’entreprise, qu’il s’agisse des congés payés, de l’ancienneté ou de la couverture sociale.
Pour la détermination des congés payés annuels et de l'ancienneté professionnelle, le CIF est assimilé à une période de travail. Il ne peut en aucun cas être imputé sur la durée des congés payés.
Par ailleurs, l'organisme de formation doit transmettre chaque mois une attestation de présence à la formation à l’employeur et le salarié doit l’avertir de ses éventuelles absences.

Rémunération
Le salarié bénéficiaire d'un congé individuel de formation dont l'action se déroule pendant le temps de travail peut avoir droit à une rémunération pendant toute la durée du stage à condition que celui-ci soit pris en charge par le FONGECIF et que l’employeur l’ait autorisé à s’absenter. Cette rémunération est versée par l'employeur qui est ensuite remboursé, pour tout ou partie, par l’organisme financeur. Voir l'article...

1 août 2016

Le FAF.TT > Particuliers > Votre statut pendant la formation

FAF.TT- Si vous effectuez un CIF intérimaire, vous restez salarié de l'entreprise de travail temporaire qui a signé votre demande d'autorisation d'absence. Vous signez avec elle un contrat spécifique, le contrat de mission formation. Vous conservez vos droits concernant vos congés payés et votre ancienneté. Votre protection sociale est maintenue.

- Si vous effectuez un CIF CDI, votre contrat de travail est suspendu mais non rompu. Vous conservez votre statut et vos droits au sein de votre entreprise concernant vos congés payés et votre ancienneté. Votre protection sociale est maintenue.

- Si vous effectuez un CIF CDD, vous avez le statut de stagiaire de la formation professionnelle durant votre formation. A la fin de votre formation, vous pecevrez une indemnité de 10% du total de votre rémunération brute au titre de vos congés acquis mais non pris. Votre protection sociale est maintenue. Voir l'article...

23 juillet 2016

Onisep - Statuts professionnels : 14 façons d'exercer un métier

Résultat de recherche d'images pour En fonction du secteur d'activité professionnel que vous choisirez ou de vos choix de carrière, vous pourrez exercer un métier sous différents statuts professionnels. Salarié, artisan, intermittent du spectacle, pigiste, intérimaire.... Ces statuts posent le cadre légal qui va notamment déterminer vos conditions de travail, votre environnement professionnel, votre mode de rémunération et parfois vos conditions d'indemnisations. Tour d'horizon des 14 statuts professionnels sous lesquels il est possible de travailler.

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