La Cour des comptes a rendu public un rapport sur les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire demandé par la commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale. Voir l'article...
Cette publication présente les questions que soulève la décentralisation dans le domaine de la formation professionnelle. Il découle d'un travail de treize auteurs "appartenant au milieu de la recherche ou à des structures impliquées dans la mise en oeuvre des politiques régionales de formation". Voir l'article...
Le Conseil national du numérique (CNNuM) a remis le 6 janvier 2016 le rapport « Travail, Emploi, Numérique, les nouvelles trajectoires » à la ministre du Travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social. Ce rapport livre un état des risques d’atomisation de l’emploi et des tensions sociales induits au niveau mondial par la révolution numérique en marche. Voir l'article...
Catherine Barbaroux a remis, le 18 janvier 2016, son rapport "Lever les freins à l’entrepreneuriat individuel" à Emmanuel Macron, ministre de l’Économie, de l’Industrie et du Numérique. Voir l'article...
La Cour des comptes a mis en ligne son rapport sur « les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire ». Ce rapport a été établi à la demande de la commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale. Voir l'article...
La Cour des comptes a rendu public, le 20 janvier 2016, un rapport sur les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire. Voir l'article...
By Stefanie Botelho. A report released today provides the most detailed and accurate description to date of what competency-based education (CBE) looks like from the perspectives of learners, higher education professionals, policymakers and others involved in this rapidly expanding movement. More...
A new report by the Council of Graduate Schools finds that admissions leaders in graduate programs view "holistic" review -- in which applicants are evaluated individually, without a simple grid to determine decisions -- as effective generally and as a tool to increase diversity of student bodies. Read more...
By Doug Lederman. This month's edition of “The Pulse” features a presentation about the Higher Education Horizon Report, an annual survey of the campus technology landscape by the New Media Consortium. Read more...
Rapport commandé par le Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social au Conseil national du numérique sur le travail et l'emploi numérique.
Parution janvier 2016. Voir l'article...
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