Objectifs
- Mobiliser les salariés sur l’action.
- Valider les conditions d’organisation administrative de l’action.
- Répondre aux questions pratiques des salariés. Voir l'article...

La formation est, et sera de plus en plus, la clé de l’employabilité, de l’innovation, de la compétitivité et de la croissance durable. C’est un fait marquant de notre économie de la connaissance où le capital humain est devenu la première source de richesses des organisations. C’est aussi le fruit des innovations technologiques fréquentes qui rendent indispensable l’adaptation permanente des compétences. Voir l'article...

"Renforcer l’employabilité de nos concitoyens, accroître la compétitivité de nos entreprises, accompagner les innovations qui touchent l’ensemble des secteurs... Jamais la formation professionnelle n’a autant été au coeur des défis économiques, sociaux et sociétaux de notre pays. Voir l'article...

1 Domaines disciplinaires

10 - Formations générales

100 - Formations générales

11 - Mathématiques et sciences

110 - Spécialités pluriscientifiques
111 - Physique-chimie
112 - Chimie-biologie, biochimie
113 - Sciences naturelles (Biologie-Géologie)
114 - Mathématiques, statistiques
115 - Physique
116 - Chimie
117 - Sciences de la terre
118 - Sciences de la vie

12 - Sciences humaines et droit

120 - Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit
121 - Géographie
122 - Economie
123 - Sciences sociales (y compris démographie, anthropologie)
124 - Psychologie
125 - Linguistique
126 - Histoire
127 - Philosophie, éthique et théologie
128 - Droit, sciences politiques

13 - Lettres et arts

130 - Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes
131 - Français, littérature et civilisation françaises
132 - Arts plastiques
133 - Musique, arts du spectacle
134 - Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes
135 - Langues et civilisations anciennes
136 - Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

2 Domaines technico-professionnels de la production

20 - Spécialités pluritechnologiques de la production

200 - Technologies industrielles fondamentales
201 - Technologies de commandes des transformations industrielles

21 - Agriculture, pêche, forêt et espaces verts

210 - Spécialités plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
211 - Productions végétales,cultures spécialisées
212 - Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture, ...
213 - Forêts, espaces naturels, faune sauvage, pêche
214 - Aménagement paysager (parcs, jardins, espaces verts)

22 - Transformations

220 - Spécialités pluritechnologiques des transformations
221 - Agro-alimentaire, alimentation, cuisine
222 - Transformations chimiques et apparentées (y compris pharmaceutiques)
223 - Métallurgie (y compris sidérurgie, fonderie, non ferreux...)
224 - Matériaux de construction, verre, céramique
225 - Plasturgie, matériaux composites
226 - Papier, carton
227 - Energie, génie climatique

23 - Génie civil, construction, bois

230 - Spécialités pluritechnologiques, génie civil, construction, bois
231 - Mines et carrières, génie civil, topographie
232 - Bâtiment: construction et couverture
233 - Bâtiment: finitions
234 - Travail du bois et de l'ameublement

24 - Matériaux souples

240 - Spécialités pluritechnologiques, matériaux souples
241 - Textile
242 - Habillement (y compris mode, couture)
243 - Cuirs et peaux

25 - Mécanique, électricité, électronique

250 - Spécialités plutitechnologiques, mécanique-électricité
251 - Mécanique générale et de précision, usinage
252 - Moteurs et mécanique auto
253 - Mécanique aéronautique et spatiale
254 - Structures métalliques
255 - Electricité, électronique (non compris automatisme et productique)

3 Domaines technico-professionnels des services

30 - Spécialités plurivalentes des services

300 - Spécialités plurivalentes des services

31 - Echanges et gestion

310 - Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
311 - Transport, manutention, magasinage
312 - Commerce, vente
313 - Finances, banque, assurances
314 - Comptabilité, gestion
315 - Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

32 - Communication et information

320 - Spécialités plurivalentes de la communication
321 - Journalisme et communication
322 - Techniques de l'imprimerie et de l'édition
323 - Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
324 - Secrétariat, bureautique
325 - Documentation, bibliothèques, administration des données
326 - Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données

33 - Services aux personnes

330 - Spécialités plurivalentes sanitaires et sociales
331 - Santé
332 - Travail social
333 - Enseignement, formation
334 - Accueil, hôtellerie, tourisme
335 - Animation culturelle, sportive et de loisirs
336 - Coiffure, esthétique et autres spécialités des services aux personnes

34 - Services à la collectivité

340 - Spécialités plurivalentes des services à la collectivité
341 - Aménagement du territoire, développement, urbanisme
342 - Protection et développement du patrimoine
343 - Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement
344 - Sécurité des biens et des personnes, police, surveillance
345 - Application des droits et statuts des personnes
346 - Spécialités militaires

4 Domaines du développement personnel

41 - Domaines des capacités individuelles

410 - Spécialités concernant plusieurs capacités
411 - Pratiques sportives
412 - Développement des capacités mentales et apprentissages de base
413 - Développement des capacités comportementales et relationnelles
414 - Développement des capacités individuelles d'organisation
415 - Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou de réinsertion sociales et professionnelles

42 - Domaines des activités quotidiennes et de loisirs

421 - Jeux et activités spécifiques de loisirs
422 - Economie et activités domestiques
423 - Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement personnel. Voir l'article...

Michel Godet, membre de l’Académie des technologies, vice-président de la Fondation MMA des entrepreneurs du futur et Yves Malier, issu de la formation professionnelle, membre de l’Académie des technologies et ancien directeur de l’École nationale supérieure (ENS) de Cachan, ont publié un article, de 12 pages, intitulé "Formation professionnelle et apprentissage en France. Réussir autrement, avec ou sans l`Éducation nationale", dans la Revue Futuribles n° 412.

Avec un taux de chômage de plus de 24 % parmi les actifs de 15 à 24 ans, et de 50 % parmi les jeunes non diplômés, la France se situe dans la moyenne haute des États européens comptant le plus de jeunes chômeurs.
Si vous souhaitez consulter cet article, vous pouvez le télécharger sur le site Internet de Futuribles.

La formation concourt, entre autre, à maintenir et élever le niveau de compétences des salariés afin de permettre aux entreprises de conserver leur niveau de compétitivité sur le marché économique et aux salariés de préserver leur employabilité. Quelle que soit la taille de votre entreprise, tous les salariés ont accès, sous certaines conditions, aux dispositifs du Congé Individuel de Formation, du bilan de compétences, de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) et de Vivre Son Métier (VSM). Voir l'article...