Formation Continue du Supérieur

Par Lydie Chaintreuil et Dominique Epiphane. "Les hommes sont plus fonceurs mais les femmes mieux organisées" : quand les recruteur-e-s parlent du sexe des candidat-e-s. Bref , n° 315 , 2013 , 4 p.
Les discriminations à l'embauche sont punies par la loi. Pourtant, lors d'un recrutement, le critère du sexe est rarement neutre. Le supposé manque de disponibilité des femmes n'est pas seul en cause. Tout un ensemble de traits de personnalité encore assignés « naturellement » aux hommes et aux femmes peut venir biaiser la sélection. Les propos de recruteurs, des deux sexes, montrent que les stéréotypes ont la vie dure...
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Le réseau EFE, animé par des chercheurs en Economie, Sociologie, Psychologie sociale et Sciences de l'éducation de 5 laboratoires toulousains organise son troisième séminaire de recherche.

Tout en restant centré sur la question de/des évaluation(s), il s’agit cette année d'approfondir la thématique de la professionnalisation, dans toutes les acceptions du terme.

Le séminaire est organisé sur deux demi-journées (24 octobre après midi et 25 octobre matin). Il mêle des conférences de chercheurs invités et des contributions reçues à la suite de notre appel à communications.

Comme les années précédentes, l'objectif du séminaire est d’échanger sur les différents aspects que sont les valeurs de l’évaluation, ses enjeux et enfin la normativité qu’elle produit en termes de gouvernance, de certification et de sélection des étudiants.

Pour ce faire, chacune des conférences et communications sera suivie d'une discussion.

L'accès au séminaire est libre mais les places étant limitées, il est demandé de s'inscrire en envoyant, nom, prénom, statut et organisme d’appartenance à l’adresse : beduwe@ut-capitole.fr avant le 15 octobre 2013.

Lieu : Université Toulouse 2-Le Mirail,Maison de la Recherche, salle D29

Métro Mirail-Université (ligne A)

5 & 6 novembre 2013 Auditorium de l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) - Paris 2è
Colloque « Regards croisés sur la qualité des liens Formation-Recherche »
Formation et recherche sont les deux piliers indissociables de l’université, aux côtés de la valorisation : Quels liens les unissent ? Comment évaluer la qualité de ces liens et son impact sur le rapprochement des espaces européens de l’enseignement supérieur et de la recherche ?
Telles sont les questions qui seront posées durant le colloque « Regards croisés sur la qualité des liens Formation-Recherche », les 5 et 6 novembre 2013, à Paris. L'AERES souhaite mettre en perspective ces liens influant sur l’innovation et sur l’ingénierie et la professionnalisation des formations.
Aux côtés d’intervenants du monde de la recherche et de l’enseignement supérieur et d’institutions européennes et internationales, les participants seront invités à partager et confronter leurs points de vue.
CONTACT : Service communication - Tél. : 01 55 55 63 84 - communication@aeres-evaluation.fr.

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Didier Houssin, président de l’AERES, s’est rendu à Luanda en Angola, les 1^er et 2 octobre 2013. Cette mission s’inscrit dans le cadre d’un vaste programme de développement de l’enseignement supérieur angolais pour lequel l’AERES a été sollicitée afin de partager son expertise dans le domaine de l’évaluation. Au cours de la mission, Didier Houssin a rencontré l’équipe de l’Institut national pour l’évaluation, l’accréditation et la reconnaissance des études de l’enseignement supérieur (INAAREES), créé récemment, et s’est entretenu avec le ministre de l’enseignement supérieur et l’équipe de l’Ambassade de France. A cette occasion, Didier Houssin a donné une conférence sur « les défis de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » en s’appuyant sur l’expérience française de l’AERES.

En 2013, l’Université de La Rochelle souffle ses 20 bougies. A cette occasion, l’établissement vous propose de découvrir les temps forts du programme anniversaire.
Edito
« Notre Université a 20 ans ! Elle incarne aujourd’hui une génération nouvelle d’université : ouverte sur la société et son évolution, particulièrement soucieuse de la réussite et du devenir de ses étudiants, audacieuse dans ses choix et ses orientations scientifiques. »
Gérard BLANCHARD, Président de l’Université de La Rochelle
20 ans - Inauguration de 5 nouveaux équipements par la Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Une nouvelle génération d’université
Une jeune université pluridisciplinaire ouverte sur son territoire et sur le monde.
Entreprenante et innovante, l’Université de La Rochelle, attachée à sa mission de service public, incarne une nouvelle génération d’université, caractérisée par sa capacité à insérer ses diplômés, l’excellence et la démarche partenariale de ses équipes de recherche et ses liens étroits avec le monde de l’entreprise.