Formation Continue du Supérieur

20 mai 2014

Repéré par Défi métiers - Réforme de la formation professionnelle et du dialogue social

Par Dominique Sombart-Ryan. Décision, par les organisations syndicales de salariés et d'employeurs représentatives au niveau national et interprofessionnel, de la mise en place des Conseils paritaires interprofessionnels régionaux pour l'emploi et la formation (Coparef) à partir du 15 juin 2014. Initialemement prévue le 19 mai 2014, la création du Conseil paritaire interprofessionnel national pour l'emploi et la formation (Copanef) est annulée en raison d'un désaccord patronal sur la répartition des sièges.
Source : Avise.org, avril 2014. Voir l'article...

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20 mai 2014

Repéré par Défi métiers - Jeunes et entreprises

Par Dominique Sombart-Ryan. Présentation du 1er bilan de l'engagement des grandes entreprises concernant l'embauche de jeunes alternants. Un an après le lancement de sa démarche "Jeunes et entreprises", l'Afep (Association française des entreprises privées), constate "une progression de la part des alternants embauchés à la fin de leur contrat".
Source : Afep, rapport Jeunes et entreprises, mars 2014. Voir l'article...

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20 mai 2014

Repéré par Défi métiers - Contrat de génération à Paris

Par Dominique Sombart-Ryan. Après un an de mise en œuvre, constat d'une réelle montée en puissance du dispositif au 20 avril 2014. Dépôt de 1 224 demandes d'aide financière par des entreprises parisiennes auprès de Pôle emploi, de 820 accords et plans d'action à la Direccte Paris par des entreprises de plus de 50 salariés.
Source : Dirrecte Idf, mai 2014. Voir l'article...

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20 mai 2014

Repéré par Défi métiers - "Boîte à outils" en faveur de l'emploi

Par Dominique Sombart-Ryan. Dans le cadre de la lutte contre le chômage de longue durée et le chômage des seniors, des aménagements de dispositifs existants ont été annoncés par le Gouvernement : ouvrir l'apprentissage à tous les inscrits de Pôle emploi depuis plus d'un an, permettre aux entreprises de bénéficier d'une aide pour l'embauche d'un senior avec maintien d’un jeune, améliorer l'aide lors du recrutement d'un senior chômeur de longue durée.
Source : Localtis info, édition du 29/04/2014. Voir l'article...

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20 mai 2014

Moncontratpro.com : un site pour faciliter l'alternance

Par Raphaëlle Pienne. Opcalia propose un nouvel outil pour faciliter la mise en relation entre candidats à l'alternance, recruteurs et organismes de formation.
Lors de la 4ème édition de la Fête de l’Alternance, Opcalia a présenté, hier jeudi 15 mai à Paris, son nouveau site moncontratpro.com. L'organisme s'était à cette occasion entouré du créateur de vidéos sur internet Jérémy : une manière d'attirer les jeunes sur son stand et de les inviter à s'inscrire sur la plateforme, qui répertorie pour l'instant une quarantaine d'offres localisées en Ile-de-France. Voir l'article...

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20 mai 2014

Découvrez "moncontratpro.com", site Internet gratuit pour faciliter la recherche de contrats en alternance

Jeudi 15 mai, lors de la 4^ème édition de la Fête de l'Alternance au Stade Charlety à Paris, Opcalia a présenté son nouveau site : moncontratpro.com.

Une initiative qui s'inscrit dans le choix stratégique de l'Opca de donner un maximum de visibilité à l'alternance.

Cette plate-forme facilite la mise en relation des entreprises, organismes de formation et jeunes en contrat d'alternance.

Pour les candidats
Après une inscription gratuite, les étudiants pourront créer leur CV en ligne en quelques minutes.
Ils auront également la possibilité de créer une vidéo de présentation qui permettra à chacun de se démarquer et de se faire remarquer par les recruteurs.

Pour les recruteurs

Les entreprises bénéficieront d’un aperçu des qualités de l’étudiant avant même l’entretien d’embauche, d’un gain de temps non négligeable, et d’une mise en relation simplifiée.

Pour améliorer sa visibilité, l'entreprise a également la possibilité de mettre en ligne une vidéo afin de présenter ses activités.

Pour les organismes de formation
Les organismes de formation vont, eux, faciliter la mise en relation entre candidats et recruteurs. En un clic, ils pourront partager des annonces par mail ou via les réseaux sociaux.

Découvrez le site : www.moncontratpro.com.

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20 mai 2014

Le premier MOOC de l’université de Bordeaux bientôt sur la toile

Le 20 octobre prochain, le premier MOOC de l’université de Bordeaux sera en ligne sur la plateforme France université numérique (FUN) lancée par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche à l’automne 2013. Explications.
Vous avez dit MOOC ? Cet acronyme un peu barbare qui signifie massive open online courses et se traduit en français par « cours en ligne ouverts et massif » s’affiche un peu partout. Et pour cause.
De plus en plus d’écoles et d’universités françaises s’emparent de cette nouvelle modalité de formation pédagogique qui répond à une volonté d’accessibilité des savoirs et à une soif de connaissance de la part d’un public très large. Un engouement auquel l’université de Bordeaux a activement souhaité participer.
Vulgariser la notion d’innovation économique et rendre visible les compétences de l’université
Sur le thème de l’économie et de l’innovation, ce MOOC vise à donner à une cible très variée de personnes les moyens de comprendre les bases théoriques et conceptuelles de ce qu’est l’économie de l’innovation. Un sujet qui intéresse aussi bien le monde de l’entreprise que les étudiants en économie ainsi que tous les acteurs dont le domaine d’études ou l’environnement professionnel est en lien avec l’innovation. Pour l’université de Bordeaux, la diffusion de ce MOOC est une opportunité incontestable de favoriser l’ouverture nationale et internationale d’un domaine de formation dispensé aujourd’hui sur le campus bordelais. Suite...

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20 mai 2014

Le premier MOOC de l’université de Bordeaux en ligne à la rentrée 2014

L'université de Bordeaux annonce la mise en ligne, le 20 octobre prochain, de son premier MOOC (« massive open online courses », ou « cours en ligne ouverts et massifs »).
Ouvert à tout public, ce MOOC sera consacré à « l'économie et l'innovation ». Son objectif est de donner les moyens de comprendre les bases théoriques et conceptuelles de ce qu’est l’économie de l’innovation.
Il sera disponible sur la plateforme France université numérique (FUN) qui diffuse déjà 30 MOOCs et devrait en compter 55 d’ici l’été 2014.
En savoir +. Voir l'article...

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20 mai 2014

Un MOOC pour les enseignants et les formateurs

Un MOOC, c’est un « cours en ligne ouvert et massif » (en anglais « massive open online course »), d’où le sigle qui s’est diffusé au-delà des Etats-Unis, pays initiateur de la formule. Il s’agit de formations ouvertes et à distance diffusées sur internet qui permettent à un grand nombre d’apprenants de les suivre et d’interagir. Dans le monde anglophone où cette démarche a commencé, les MOOC peuvent vraiment devenir massifs : certains cours réunissent 100 000 internautes.
En savoir plus sur le Mooc « Enseigner et former avec le numérique ». Voir l'article...

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20 mai 2014

Un rapport d’évaluation sur la formation continue des professionnels de santé

L’Igas (Inspection générale des affaires sociales) vient de publier un rapport sur la nouvelle architecture de la formation continue des professionnels de santé créée par la loi du 21 juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (loi HPST).
Cette loi a notamment institué une obligation annuelle de « développement professionnel continu » (DPC) qui recouvre à la fois l’acquisition de connaissances et l’évaluation des pratiques pour vingt-deux professions tous statuts, tous modes d’exercice et toutes fonctions confondus (médecins, chirurgiens-dentistes, sages-femmes, pharmaciens, infirmières, masseurs-kinésithérapeutes, orthophonistes, orthoptistes, pédicures-podologues, puéricultrices, auxiliaires de puériculture, aides-soignantes, psychomotriciens, ergothérapeutes, diététiciens, manipulateurs de radiologie, techniciens de laboratoire, préparateurs en pharmacie, opticiens-lunetiers, prothésistes, audioprothésistes, orthésistes).
Voir le rapport de l’Igas. Voir l'article...

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Tags: Evaluation, DPC

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