By Paul Kniest. The Minister for Education Christopher Pyne and other supporters of his proposed changes to higher education funding and regulation have dismissed claims of $100,000 university degrees as exorbitant.
The Vice Chancellors who are supporting the government’s policy agenda could simply come out and declare that their university will not be charging $100,000 for any of its degrees should the government’s higher education bill be passed. More...
HEFCE response to written ministerial statement on changes to Disabled Students' Allowance
HEFCE is committed to working with universities, colleges and others to ensure as far as possible that disabled students are properly supported to succeed in their studies and in future employment.
In February 2014 the Government asked HEFCE to review the provision of support for disabled students in higher education. We have since commissioned two research projects which are looking at institutional strategies for supporting disabled students in a changing higher education landscape. Interim findings are expected in November, and final reports in March 2015. More...
Significant increase in students entering postgraduate research with prior PG qualifications
New HEFCE analysis shows that the proportion of students entering postgraduate (PG) research degrees with a prior PG qualification has increased from 33 per cent to 59 per cent over the last 12 years [Note 1].
The report, by CRAC/Vitae and iCeGS, finds that universities remain ambitious to develop and grow their postgraduate research activity, but recognise that this will be challenging due to the availability of funding and international competition. More...
More country apprenticeship reviews to be conducted by Cedefop in 2015
‘With our limited resources we will try to come closer to the Member States and work with them to push vocational education and training (VET) reform further,’ Cedefop Director James Calleja told the first validation workshop of the agency’s review of Lithuania’s and Malta’s apprenticeship systems.
The workshop, held in Thessaloniki on 8 and 9 September, was set up to achieve agreement on the main approaches to Cedefop’s reviews. More...
OER2014: Neuste Info zum Programm und teilnehmenden Experten
CAMELOT
Pour que la loi sur l’ESS s’applique pleinement, il faut 39 décrets
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Grâce à un travail de Bernard Mérand, de la CRESS Bretagne, nous publions le tableau de l’ensemble des décrets que la loi sur l’ESS mentionne, et dont la publication est nécessaire pour permettre sa pleine application. Chaque début du mois, nous publierons ce tableau en espérant que la dernière colonne concernant la parution du décret repéré sera rapidement complétée. Voir l'article...
Une étude sur les Ecoles de la Deuxième Chance qui pose plus de questions qu’elle n’apporte de réponses
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. L’important développement ces dernières années des Ecoles de la Deuxième Chance rend nécessaire des évaluations pour le moment peu nombreuses (voir Ecoles de la Deuxième chance : approches à travers deux rapports), ce qui rend particulièrement opportun que soit publié dans le N°68 de DARES Analyses une synthèse réalisée par Wali Rostam. Voir l'article...
Interrogation sur les effectifs de l’apprentissage
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Comme l’an dernier (voir Désintox à propos des effectifs de l’apprentissage), la parution des données sur l’apprentissage par le Ministère de l’Education, dans le chapitre 5 de la publication Repères & Références statistiques 2014 donne un regard différent de celui que nous donnent les chiffres publiés par le Ministre du Travail. Voir l'article...
La rentrée des ESPE
Par Martin Quenehen. La rentrée des ESPE (Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education).
Les ESPE ont-elles tenu leurs promesses ?
avec Philippe Watrelot, professeur en temps partagé à l'ESPE de Paris, et Président des Cahiers Pédagogiques.
Emission animée par Marie-Caroline Missir (en partenariat avec L'etudiant.fr) - Le magazine l'Etudiant : direction de la rédaction : Emmanuel Davidenkoff. Voir l'article...