Formation Continue du Supérieur

« Les universités et l’innovation, agir pour l’économie et la société » : à Lyon, du 21 au 23 mai derniers, la CPU s’est interrogée sur la capacité des établissements supérieurs et de recherche à renforcer leur stratégie d’innovation. A l’occasion de la sortie des Actes du colloque, retour sur ces trois journées riches en réflexion et en propositions…
A l’heure où les Etats s’interrogent sur le degré de performance de leur système d’innovation dans un contexte de crise économique, la formation et la recherche sont placées au cœur des débats sur l’accroissement de la compétitivité par l’innovation.
Piloté par Guy Cathelineau, président de l’université de Rennes 1, le colloque a débuté par une allocution d’Alain Merieux, grand témoin et président de l’Institut Mérieux qui a présenté sa vision du processus d’innovation en défendant une conviction : « L’Université […] a un rôle clé à jouer pour construire la France de demain ». Françoise Moulin Civil, rectrice de l’académie de Lyon et Khaled Bouabdallah, président de l’université de Lyon, ont participé à l’ouverture du colloque, aux côtés de Jean-Loup Salzmann.
« L’innovation n’est pas un mécanisme linéaire allant de la recherche fondamentale générée dans des tours d’ivoire vers le produit innovant diffusé sur le marché. L’innovation implique un ensemble de compétences et d’interactions, non linéaires, entre une diversité d’acteurs : chercheurs, ingénieurs, designers, entrepreneurs, investisseurs », a souligné Geneviève Fioraso, secrétaire d’Etat en charge de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, en clôture du colloque. Les universités, par leur rôle en matière de recherche et de formation, ont en effet un rôle primordial à jouer dans la montée en puissance de l’innovation française.

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Organisée par l’université de Reims Champagne-Ardenne, Art + Université + Culture (A+U+C), et Canopéea (collectif de réflexion sur l’éducation artistique et culturelle), cette journée entend lancer une dynamique nationale sur la façon dont l’enseignement supérieur et les territoires peuvent s’organiser pour favoriser la recherche dans l’art. Voir l'article...

Pour la troisième fois, l’université de Nantes organise du 13 au 18 novembre une semaine université-entreprise. L’objectif : faire découvrir aux entreprises toutes les solutions que l’université peut apporter pour les aider à se développer.
TPE, PME, grand groupe : quelle que soit leur taille, toutes les entreprises sont invitées à se rendre à l’université de Nantes pour cet évènement réalisé en partenariat avec la CCI Nantes-Saint-Nazaire. Elles pourront se tenir informées des aides proposées par l’université pour améliorer leur développement en termes d’innovation, de formation et de recrutement. La semaine sera aussi l’occasion pour les entreprises de rencontrer des experts de l’université de Nantes.
L’évènement sera rythmé par la présentation de nombreuses filières de  l’université et par un certain nombre d’évènements :
- un forum « Têtes de l'emploi » le 13 novembre où les entreprises sont invitées à devenir exposantes ;
- un « créactiv’day » le 14 novembre destiné à stimuler la créativité des entrepreneurs et les inviter à imaginer des solutions innovantes aux défis de société actuels ;
- Une soirée formation continue à l’Université de Nantes le 18 novembre et qui clôturera la semaine. Voir l'article...

A l’issue de l’assemblée générale de l’alliance des sciences et technologies du numérique (Allistene), le 5 novembre 2014, Brigitte Plateau, administratrice générale de Grenoble INP, a pris officiellement ses fonctions en tant que présidente. A cette occasion, elle revient sur son rôle et sur l’impulsion qu’elle entend donner à cette alliance.
Créée en décembre 2009, Allistene fait partie des cinq alliances nationales de recherche mises en place par les pouvoirs publics pour améliorer la coordination entre les acteurs d’un même champ de recherche, et pour bâtir une réflexion prospective de long terme. Voir l'article...

La visite d’Etat de François Hollande au Canada du 2 au 4 novembre a été principalement centrée sur le développement économique entre la France et le Canada et sur la coopération universitaire et scientifique.
Accompagné de six ministres, et d’une importante délégation de responsables d’entreprises, d’ingénieurs de recherche, de responsables scientifiques et de présidents d’université, dont Jean-Loup Salzmann, président de la CPU, François Hollande s’est rendu successivement dans la ville de Calgary, à Banff, à Ottawa, à Québec et à Montréal. Voir l'article...

Doctor’Entreprise, c’est le nom donné au dispositif concret de rapprochement entre les entreprises, les laboratoires de recherche et les futurs doctorants initié en 2012, par l’Université de Lyon et le Medef Lyon-Rhône. L’objectif : permettre à un jeune doctorant d’intégrer une entreprise pendant ses années de recherche.
C’est le 17 octobre dernier, à Lyon, qu’a été lancée la plateforme web dédiée au dispositif, en présence de Khaled Bouabdallah, président de l’Université de Lyon et de Laurent Fiard, président du Medef Lyon-Rhône. Voir l'article...

Northern Ireland's universities have warned that they will have to cut 1,100 student places in the fall-out from last week's executive draft budget.
The Department for Employment and Learning (DEL) is to lose almost £81m. As a result, Queen's University Belfast and the University of Ulster said student places would be cut from next September. More...

Public higher learning institutions will be required to start revenue generation to support their own programmes from next year.
A source at the Education Ministry said the plan was to create a sustainable university concept to keep up with the rising cost of higher education. She said the system was one of the highlights of the Malaysia Education Development Plan — Higher Education, to be launched in the first quarter. More...

By Ashfaq Yusufzai. Educationists have opposed the prime minister’s orders for revision of the curriculum of schools, colleges and universities insisting after the passage of 18th Constitutional Amendment, it was the domain of the provincial governments and not the centre.
“Policy, planning, curriculum and governance have devolved to provinces after the 18th Constitutional Amendment, so the provinces can make changes to curriculum in line with their own needs. The centre can’t interfere in such matters,” Khadim Hussain, the managing director of Bacha Khan Trust Educational Foundation (BKTEF), told Dawn. More...

Academics from across the country have urged vice-chancellors to urgently address a lack of diversity and equality in universities in the wake of the exposure of racist and sexist emails sent by poetry professor Barry Spurr.
In an open letter to vice-chancellors, almost 130 academics and professional staff have warned that much more needed to be done about educating and fostering respect for gender equality, multiculturalism and Australia's Aboriginal and Indigenous heritage. Read more...