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Formation Continue du Supérieur

29 décembre 2014

Les écoles d’art en temps de crise

http://sciences.blogs.liberation.fr/test/images/logo_libe.pngPar . Entretien avec Kader Mokaddem, président de la CNEEA* : «Les gens ont besoin d’un contenu culturel de qualité qui requiert des écoles capables de former les créateurs…»
Pouvez-vous revenir sur cette distinction des 2 types d’écoles ? Des écoles nationales et des écoles territoriales (EPCC).
Kader Mokaddem : Il existe grosso modo une dizaine d’Ecoles publiques nationales qui sont directement sous tutelle du ministère de la Culture et qui sont gérées par celui-ci. Elles ont moins de problèmes dans la mesure où elles sont moins liées à des politiques territoriales locales. Voir l'article...
29 décembre 2014

Enseignement supérieur et grandes écoles privées associatives à but non lucratif

Sénat - Un site au service des citoyens14e législature - Question écrite n° 14108 de M. Daniel Laurent (Charente-Maritime - UMP) publiée dans le JO Sénat du 11/12/2014 - page 2734.
M. Daniel Laurent attire l'attention de Mme la secrétaire d'État, auprès de la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, chargée de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les préoccupations des grandes écoles privées associatives représentées au sein de la fédération d'écoles supérieures d'ingénieurs et de cadres, dont le rôle a été reconnu par les pouvoirs publics en contrat avec l'État. À ce titre, les établissements se sont engagés dans des plans d'amélioration de la qualité, d'ouverture sociale, d'accueil de boursiers, d'embauche d'enseignants-chercheurs et de développement international. En contrepartie, l'État verse une subvention qui représente, en moyenne, aujourd'hui, 10 % du coût de formation d'un jeune. Ces écoles, associations à but non lucratif, complètent l'offre d'enseignement supérieur notamment dans les domaines du management et des sciences de l'ingénieur et, pour la plupart, accueillent des élèves au niveau baccalauréat et délivrent 10 % des diplômes au niveau master avec des taux d'insertion dans la vie professionnelle élevés. Leur excellence a par ailleurs été reconnue dans la loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche par la création d'une nouvelle qualification d'établissement : l'établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG). Depuis 2011, le montant budgété fait l'objet de baisse continue et de gels en cours d'année. En 2013, les subventions aux établissements d'enseignement supérieur privés ont diminué de 6 % et ont été soumises à un gel de 7 %. En 2014, la baisse de leurs moyens est estimée à 7 %. En conséquence, il lui demande de bien vouloir lui apporter les réponses idoines en la matière.
En attente de réponse du Secrétariat d'État, auprès du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche. Voir l'article...

29 décembre 2014

Les 100 premiers centres de R&D de France

Industrie et Technologies : Veille des technologies émergentes et des solutions innovantes. Ingénieur de l'année, CNISF et derniers brevetsIndustrie & Technologies publie le classement des 100 premiers centres de recherche et développement de France.
Ce top 100 consacre le Losange de Renault (ex-technocentre) comme le premier site de R&D français.
PSA Vélizy le talonne de peu. Alcatel, Michelin et Total se disputant les accessits. Voir l'article...

29 décembre 2014

Conference keynoters selected for UBTech 2015

University Business LogoBy Kylie Lacey. Three exciting keynote speakers have been locked in for UBTech 2015, University Business’s annual technology and leadership conference, being held June 15 to 17 in Orlando. More...

28 décembre 2014

Bienvenue sur l’annuaire du crowdfunding ou financement participatif !

Cet annuaire référence tous les sites de crowdfunding en France et ailleurs. Vous pourrez en savoir plus sur chaque site de crowdfunding en consultant leurs pages dédiées.
Vous êtes une plateforme, vous souhaitez être référencé sur ce site ? Vous pouvez remplir le formulaire de demande sur le site d’EduBanque,  votre site sera intégré dans les meilleurs délais. Voir l'article...

28 décembre 2014

Growth areas: Student enrollment and success

University Business LogoBy Matt Zalaznick. Colleges and universities expect to add students in 2015, though no institutions anticipate significant growth or decline in any enrollment sectors, according to a UB survey of higher ed administrators. More...

28 décembre 2014

Outlook on enrollment: Perfect storm of challenges ahead

University Business LogoBy Dawn Papandrea. From declining numbers of traditional-age high school graduates and changing student demographics, to the overall concern among consumers about the value of a higher education, anxiety will haunt enrollment administrators moving forward. More...

28 décembre 2014

Top universities 'ignoring final A-level grades' in race to sign up students

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQPxnNUZkzq1IINmqwJMRe0Mx9jmcJPvZ89WaflkoXFnHo0R2jfVuceEAwwBy . Universities such as Lancaster and Birmingham are making record numbers of "unconditional offers" – places awarded irrespective of final A-level grades – in 2015. Leading universities have been accused of undermining A-levels by accepting students before they sit their final exams in a “desperate” rush to fill places. Read more...

28 décembre 2014

OPCAIM - Mise en œuvre de la réforme de la formation

Faisant suite à l’accord national interprofessionnel (ANI) du 14 décembre 2013, la loi « relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale » du 5 mars 2014, place la formation professionnelle au service à la fois de la compétitivité des entreprises et de la sécurisation des parcours professionnels des personnes.
Il s’agit d’une réforme historique en ce qu’elle redéfinit les fondamentaux qui prévalaient depuis 1971. L’obligation de dépenser laisse la place à la nécessité d’investir dans le développement des compétences. L’enjeu, en termes de responsabilisation des acteurs et d’appropriation du changement de modèle est donc de taille. Il l’est d’autant plus que la mise en œuvre programmée très prochainement, au 1er janvier 2015, attend encore un certain nombre de précisions. Voir l'article...

28 décembre 2014

ATTENTION : Disparition du DIF au 1er janvier 2015

logo.fafiecEn application de la loi n°2014.288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale, le DIF disparaît au 1er janvier 2015.

Pour utiliser vos heures de DIF Portable :

• nous vous demandons de nous adresser votre dossier avant le 15 décembre 2014.

• votre action de formation devra se terminer au plus tard le 31 décembre 2015.

Tout dossier réceptionné à compter du 1er janvier 2015 sera refusé.
Nous vous informons qu’un nouveau dispositif, le Compte Personnel de Formation (CPF) prend le relais du Droit Individuel à la Formation (DIF).
Pour utiliser le CPF, vous devez vous rapprocher de votre Conseiller Pôle emploi, le Fafiec n’étant pas habilité à financer une action de formation demandée par un demandeur d’emploi au titre du CPF
. Voir l'article...

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