In 2014 a conference hosted by the Centre for Science and Technology Studies (CWTS) at Leiden University and sponsored by the European Network of Indicator Designers explored the use and abuse of research metrics. From that conference a list of principles has emerged which is now known as the Leiden Manifesto. The journal Nature has published it as a comment by Diana Hicks of the Georgia Institute of Technology, Ismael Rafois of the Polytechnic University of Valencia and Paul Wowters, Ludo Waltman, and Sarah de Rijke of CWTS. More...
Enseignement intergénérationnel, réformes de l'enseignement, compétences en calcul
Dans le cadre d'une conférence qui a eu lieu à Bruxelles, EPALE a été officiellement lancée pour la communauté de formation des adultes. Tenue le 15 avril, cette conférence majeure a été suivie par plus de 220 parties prenantes, représentants officiels de la Commission et membres des équipes nationales. En outre, plus de 5 000 personnes y ont assisté en ligne en direct. Si vous craignez d'avoir manqué quelque chose, consultez ici quelques moments importants en vidéo. Voir l'article...






