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Formation Continue du Supérieur

11 juin 2015

Les ruptures conventionnelles : 17 % des fins de CDI en 2013

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La rupture conventionnelle, mode de rupture du contrat de travail à durée indéterminée, a été introduite en 2008. Dans une étude qui fait le bilan du dispositif, le Centre d'études de l'emploi (CEE) montre que la rupture conventionnelle a permis de minimiser les contentieux judiciaires et fluidifier le marché du travail. Le CEE note des refus d’homologation faibles, moins de 10 % d’entretiens assistés par un tiers, une négociation des indemnités de rupture limitée aux salariés les mieux rémunérés.
Consulter l’étude du CEE. Voir l'article...

11 juin 2015

Exposition Universelle Milan 2015

Cette année, l’exposition universelle de Milan a pour thème "Nourrir la planète, énergie pour la vie". Elle se déroulera du 1er mai au 31 octobre 2015. La question centrale de l’exposition étant : " Comment assurer à toute l’humanité une alimentation suffisante, de qualité, saine et durable ?"

11 juin 2015

2015 QS University Rankings: Arab Region

The first full university ranking for the Arab world includes institutions from 15 of the 21 countries eligible for the inclusion. Discover the top 100 universities moving towards internationalization in our brand new QS University Rankings: Arab Region.

Contents:

  • Introduction to the QS University Rankings: Arab Region Report
  • Comparing ambitions: fast-evolving and diverse universities in the Arab world
  • QS University Rankings: Arab Region – Top 100
  • Reimagine Education Awards Ceremony 2015. More...
11 juin 2015

2015 QS University Rankings: Asia

The seventh edition of QS University Rankings: Asia, the first regional variant on the QS World University Rankings. Discover which are the top 250 universities in one of the most dynamic regions in the world.

Contents:

  • Methodology
  • Asia’s Top Universities connect to the English-speaking world
  • QS University Rankings: Asia – Top 250
  • The Elephant VS the Dragon
  • QS Stars: a tool to help students select the university that’s right for them. More...
11 juin 2015

2015 QS University Rankings: Latin America

Find the latest results of the QS University Rankings – Latin America and discover which are the best institutions in this dynamic and increasingly influential region.

Contents:

The report includes data and insights about Latin America’s leading overall universities and the best universities as voted by academics and employers.

  • Brazil becomes the higher education pole center in Latin America
  • Methodology
  • 2015 QS University Rankings: Latin American – Top 250
  • QS Stars: A tool to help students select the university that’s right for them. More...
10 juin 2015

Quels sont les métiers porteurs ?

Numero_VertC’est une question que l`on peut être amené à se poser tout au long de la vie, que l`on soit étudiant dans le cadre de son orientation, actif à la recherche d`un emploi pour connaître les métiers qui recrutent le plus ou lorsque l`on est mobile géographiquement et/ou professionnellement. Selon sa situation et ses besoins, différents types de métiers porteurs sont envisageables. Consultez le document réalisé par le Pôle emploi.

10 juin 2015

Emploi des jeunes diplômés : comme un frémissement

Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. Il est des signes qui ne trompent pas. Au Challenge du monde des grandes écoles, samedi 6 juin, au stade Charléty, à Paris, les entreprises affichent des objectifs d'embauche ambitieux pour les jeunes diplômés, les espaces recrutement font le plein. Et l'ambiance, côté étudiants, paraît raccord avec le bleu du ciel. Bref, le climat est en nette amélioration par rapport aux éditions précédentes - même si l'euphorie n'est pas de mise. Suite...

10 juin 2015

Bruno Goubet (Mines d’Alès) : « Non, l’apprentissage ne doit pas devenir uniquement un dispositif d’insertion »

Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. Relancer l'apprentissage : l'idée fait à peu près l'unanimité, tant chez les éducateurs que du côté des responsables politiques et même dans le monde de l'entreprise. Parce qu'il s'agit d'un remarquable outil pédagogique. Parce qu'il donne de très bons résultats en termes de réussite aux examens comme d'accès à l'emploi. Et parce qu'il favorise l'ascension sociale, de plus en plus rare aujourd'hui. Suite...

10 juin 2015

« Twitter influence » des universités et grandes écoles : le classement 2015

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. La communication des établissements de l’enseignement supérieur se digitalise toujours plus chaque année, numérisant peu à peu la relation entre les institutions et leurs publics. Aujourd’hui, la quasi-totalité des acteurs de l’enseignement supérieur est présente sur les principaux réseaux sociaux. Facebook et Twitter restant les deux plateformes les plus plébiscitées. L’enjeu pour les institutions étant désormais de gagner en efficacité. Suite...

10 juin 2015

Le jury des Idex sous le feu de la critique

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. Les critiques pleuvent sur les présélections des Idex depuis plusieurs semaines et 21 présidents d’université ont pris la plume pour publier le 29 mai une tribune dénonçant ses modes d’attribution sous le titre Quel avenir pour l’Enseignement Supérieur et la Recherche français ? sur le site Mediapart. Suite...

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