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Formation Continue du Supérieur
9 juillet 2016

VAE du Titre professionnel

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgDepuis le 1er juin 2016, le Dossier de synthèse de pratique professionnelle (DSPP) utilisé pour la validation des acquis de l'expérience (VAE) des Titres professionnels du ministère chargé de l’emploi est remplacé par le Dossier professionnel (DP). Dans le parcours pour l’obtention du Titre professionnel, ce dossier intervient une fois la recevabilité de la demande du candidat prononcée. Voir l'article...

9 juillet 2016

Une nouvelle dynamique pour la VAE collective ?

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgEntreprise & Carrières propose un dossier sur la validation des acquis de l’expérience (VAE) collective qui s’avère intéressante tant pour l’entreprise qui la pilote comme pour les salariés qui s’en emparent. Voir l'article...

7 juillet 2016

La VAE : « un gain potentiel pour le salarié comme pour l’entreprise »

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleDémos a publié voici quelques jours une série de statistiques sur la validation des acquis de l’expérience tirés de données publiées par la Dares ou encore l’Education nationale. On y apprend entre autres que 310 000 certifications ont été délivrées entre 2003 et 2014 dont 25 600 pour l’année 2014. 42% des démarches engagées ont abouti à une validation complète. Voir l'article...
6 juillet 2016

Comment repositionner la VAE ?

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Par Paul Santelmann, Responsable de la veille « emploi & qualifications » à l’AFPA. Pour les actifs qui possèdent un bon niveau de formation initiale, la validation des acquis professionnels (VAP) mise en place en 1985 et qui permet d’acquérir un niveau d’accès à l’enseignement supérieur long en cours de vie active, suffit. Par contre pour les adultes qui ont échoué à l’école et qui occupent les emplois du bas de l’échelle, la VAE est une réponse pertinente si elle permet d’être combinée à des réponses formatives complémentaires. Car la question n’est pas tant de reconnaître et de valider ce qu’ils savent faire mais de les aider à progresser en leur permettant de prendre conscience de la valeur et de la transférabilité de leurs acquis. La VAE ne vaut que comme passeport de transition professionnelle et non comme modalité d’obtention d’un parchemin qui n’en demeure pas moins symboliquement important pour nombre de personnes. Voir l'article...

6 juillet 2016

Validation des compétences acquises dans la Marine

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgL'objectif de la validation des compétences acquises (VCA) est de prendre en compte l'expérience et la valeur professionnelles des marins acquises au cours de leur carrière afin de les dispenser de de tout ou partie d'une formation en école pour l'obtention d'un brevet, certificat ou mention militaire relevant de la direction du personnel militaire de la marine.
Le processus de VCA est présenté dans une nouvelle instruction n°17 du 9 mars 2016 (BOA du 29 juin 2016). Voir l'article...

22 juin 2016

Soutenir le parcours VAE

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgDépasser les freins à l’accès à la VAE, toujours présents plus de 10 ans après la mise en place du dispositif, est l'objectif qui a amené l'ensemble des acteurs de Rhône-Alpes (État, Région, partenaires sociaux) à se pencher sur le problème. Voir l'article...

19 juin 2016

La reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience : quelles perspectives à l’horizon 2025 ?

Appel à articles de la Revue internationale d'ethnographie pour un numéro thématique à paraître fin 2016 : "La reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience : quelles perspectives à l’horizon 2025 ?".
Date limite de soumission des propositions d'articles : 30 juin 2016.
La prise en compte de l’expérience des adultes dans le champ de la formation a donné lieu à la mise en place de dispositifs divers de reconnaissance et de validation d’acquis non formels ou informels dans de nombreux pays ; certains privilégiant des approches permettant de rentrer dans des parcours de formation sans en avoir les prérequis pendant que d’autres prévoyaient l’obtention totale ou quasi-totale d’un diplôme ou d’une certification. Voir l'article...

14 juin 2016

Parution d'un guide "Repères pour le référent de parcours VAE: l’assistance renforcée au parcours de VAE"

Numero_VertLe PRAO a publié un document « Repères pour le référent de parcours VAE » : l’assistance renforcée au parcours de VAE. Construits à partir des pratiques et des réflexions des principaux acteurs de la VAE en Rhône-Alpes, ces repères étayent toute mission de référent de parcours VAE assortie d’appuis individualisés au candidat.
Ce guide est donc destiné en priorité aux référents de parcours VAE en charge de déployer l’assistance renforcée, proposé en complément du conseil et de l’accompagnement à la VAE déjà prévus par la Loi, il s’agit de définir le périmètre et les conditions d’articulation de ce nouveau service avec les services existants pour qu’il se déploie au bénéfice de tous : le candidat mais aussi les acteurs concernés.
Pour télécharger ce guide, Cliquez ici.

14 juin 2016

Lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels

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Les lignes directrices sur la validation s’adressent au public des décideurs et praticiens qui interviennent dans l’élaboration et la mise en oeuvre de dispositifs de validation. Leur public cible comprend des institutions européennes, nationales, sectorielles et locales relevant de différents contextes (secteurs public, privé et bénévole, enseignement et formation, services de l’emploi). Voir l'article...
14 juin 2016

La Validation des compétences en chiffres en Fédération Wallonie-Bruxelles

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Pour ce premier trimestre 2016, on constate que le taux de présence aux épreuves de validation est proche de 85%, ce qui est nettement supérieur aux années précédentes (taux de présence de 81.3% en 2015). Le taux de réussite pour ce premier trimestre est lui inférieur à 2015 : 71.5% de réussite pour ce début d'année 2016 pour 75.1% en 2015. Voir l'article...

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