Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Formation Continue du Supérieur
12 novembre 2015

Sustainability of Quality Assurance in Higher Education in Moldova

ESU - European Students' Union After 3 years of successful implementation of QUAEM project, the time has come to think about the sustainability of its results and to plan future actions. During a two-day meeting in Chisinau ESU, together with representatives of Moldovan students, universities and QUAEM partners, looked into possibilities for further development of Quality Assurance in Moldovan Higher Education. A particular attention has been given to enhancing the student’s involvement and building capacity of the relevant actors. More...

11 novembre 2015

NTEU National Council 2015 determines secure jobs critical for quality

By Jeannie Rea. Delegates from every NTEU Branch participated in the annual NTEU National Council Meeting, heldin Melbourne over 8-10 October.
Council determined the Union's policies and priorities for the coming year, with particular focus upon implementation of current Enterprise Agreements and preparing for the next bargaining round. Council aldo discussed the next steps in our campaign against the Coalition Government's aggressive agenda of funding cuts to public universities, fee deregulation and subsidies to private providers. More...

11 novembre 2015

Enquête internationale UNESCO-IIEP/AIU « Évolutions actuelles, moteurs et défis de la gestion de la qualité »

Ce numéro d'AIU Horizons propose une sélection d’articles suscitant la réflexion autour des Défis du leadership et de la gestion stratégique, alimentant ainsi la discussion sur l’un des domaines thématiques prioritaires de l’Association.
Enquête internationale UNESCO-IIEP/AIU intitulée « Évolutions actuelles, moteurs et défis de la gestion de la qualité des Établissements d'enseignement supérieur »
La gestion de la qualité (GQ) est devenue un élément essentiel de la réforme de l’enseignement supérieur dans le monde. De nombreux établissements d’enseignement supérieur (EES) ont mis en place des mécanismes de GQ non seulement pour se conformer aux exigences des agences nationales d’assurance qualité ou des organismes de réglementation mais aussi pour générer des informations qui répondent à leurs exigences internes en termes de contrôle et de gestion de la qualité. Voir l'article...

9 novembre 2015

Handbook on Measuring Quality of Employment

Employment is at the centre of most people's lives, and the quality of an individual's employment is an important element of his or her well-being. At the same time, labour markets are evolving and the conditions of employment are continuously changing, which affects the lives of individual workers and members of their households. This development has been accompanied by growing interest in quality of employment and demands from policy makers, governments and researchers for more systematic information on the quality of employment to complement the well-established quantitative labour market indicators.
Guidelines on Statistical Business Registers (2.75 MB).

2 novembre 2015

Why do we need technology in schools if it doesn’t improve quality?

By . Some of the never-before-seen phenomena of today— rapidly expanding connectivity, mobile entrepreneurship, the breakdown of traditional corporate relationships, the global skills gap—have left students facing unexpected pressures, as well as unimagined opportunities. It’s clear that the use of technology is now key for everyone hoping to join the labor force. More...

28 octobre 2015

Améliorer la qualité de vie au travail, une urgence !

http://blogtfs.afpa1.host.privilis.com/wp-content/themes/default/images/bandeau_logo.gif

Par Paul Santelmann, Responsable de la veille « emploi & qualifications » à l’AFPA. Le patronat et trois syndicats (CFDT, CFE-CGC, CFTC) ont conclu un accord relatif aux régimes de retraites complémentaires Agirc-Arrco. Cet accord prévoit d’allonger d’un an, à partir de 2019, la durée de cotisation nécessaire pour l’obtention d’une retraite à taux plein. Rester en activité plus longtemps permettra d’acquérir des bonifications de 15 % et 25 % pour ceux qui partiront respectivement deux ans après l’âge du taux plein, et trois ans après. Voir l'article...

28 octobre 2015

Qui est vraiment comptable de la qualité des formations ?

http://blogtfs.afpa1.host.privilis.com/wp-content/themes/default/images/bandeau_logo.gif

Par Paul Santelmann, Responsable de la veille « emploi & qualifications » à l’AFPA. Le débat sur la qualité des formations postscolaires est de retour. Cette question est récurrente depuis quelques décennies et ne semble toujours pas avoir trouvé sa solution. La question ne semble guère complexe puisqu’en définitive, il s’agit de s’assurer des compétences des formateurs. Certes, en formation professionnelle continue il y a un système d’acteurs qui brouille les repères et qui « s’organise » autour de cinq entités : les financeurs (Conseils régionaux, OPCA, Pôle Emploi, etc.), les certificateurs (notamment Ministères valideurs et branches professionnelles), les apprenants (qui sont les vrais clients et majoritairement pris en charge par un tiers-payant), les directions des organismes de formation et… les formateurs eux-mêmes marqués par la variété de leurs statuts et formes d’emploi. On y trouve des formateurs permanents, salariés à plein temps des organismes de formation, des formateurs « intermittents » intervenant sur vacations ou CDD chez plusieurs employeurs, des formateurs libéraux et des formateurs d’entreprise à temps plein ou à temps partiel. Voir l'article...

27 octobre 2015

Qualitätsentwicklung im dualen Studium - Ein Handbuch für die Praxis

http://www.stifterverband.info/__resources/images/logos/stifterverband_logo.jpgDie Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung gehört zu den zentralen Zukunftsthemen in Deutschland. Sowohl bei Studierenden als auch bei Arbeitgebern besteht großer Bedarf nach einer Verschränkung von Studium und Beruf. Die Kombination aus Hochschulbesuch und praktischer Ausbildung im Betrieb hat sich als "duales Studium" in Deutschland inzwischen fest etabliert: Aktuell studieren knapp 95.000 junge Menschen in mehr als 1.500 dualen Studiengängen, die mit über 41.000 Einrichtungen der betrieblichen Praxis kooperieren. Mehr...

25 octobre 2015

Reading between the lines: the ‘intangibles’ in quality online teaching and learning

http://www.tonybates.ca/wp-content/uploads/asssociates.jpgBy . Contact North has organised a series of four webinars highlighting the practical advice and guidelines offered in my online, open textbook, Teaching in a Digital Age. The first webinar took place last week on September 29. It covered the first five chapters in the book, which discuss:

  •     the implications of the major changes taking place in education
  •     epistemologies that drive approaches to teaching and learning
  •     different teaching methods and their appropriateness for developing the knowledge and skills needed in a knowledge-based society.

The aim of the webinar was not to cover the same ground as in the book,  but to provide an opportunity for participants to raise questions or comments about these issues, which was what they did. I received and answered nearly 30 different questions in the one hour. More...

24 octobre 2015

4 Reasons Why EQUIP Is A Big Deal

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/technology_and_learning_blog_header.jpg?itok=aQthgJ91By Joshua Kim. Have you been following the Department of Education (ED) announcement about EQUIP?  (Educational Quality Through Innovative Partnerships). Read more...

Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 803 084
Formation Continue du Supérieur
Archives