Assurer le montage et le suivi pédagogiques, administratifs et financiers d’une action ou d’un dispositif de formation

Établir le budget et assurer le suivi administratif et financier de la formation
Assurer ou superviser le recrutement et le suivi des stagiaires
Rendre compte du déroulement d’une action ou d’un dispositif de formation
Financer des parcours de formation. Plus...

Devenir formateur d’adultes

Concevoir et mettre en œuvre une séquence de formation
Animer un groupe en formation
Mobiliser les outils numériques dans ses pratiques pédagogiques
Concevoir des documents (diaporamas…) supports et les exploiter
Construire des séquences de formation s’appuyant sur des pédagogies actives
S’approprier le cadre législatif de la formation professionnelle.
Se familiariser avec les théories de l’apprentissage (formation à distance)
Évaluer les acquis de formation (formation multimodale). Plus...

Me former

Le centre de ressources pédagogiques

20 références, parmi d’autres
Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
Formation de formateurs
Assistance à maîtrise d’ouvrage dans le domaine de la formation
Références du CAFOC de Nantes en matière d’études. Plus...

Pôle d’intervention, d’expertise et de compétences de l’Education nationale, le Centre Académique de Formation Continue (CAFOC) de Nantes forme depuis 40 ans les salariés des entreprises, des administrations, des associations et des organismes de formation et accompagne ces structures dans leurs projets de développement.
Il accompagne les entreprises, les administrations et les associations dans leur développement, lors de processus de changement qui requièrent la maîtrise de compétences collectives et individuelles. Ses interventions portent sur l’analyse des emplois, l’analyse des besoins de formation, l’élaboration d’un dispositif, l’animation d’actions de formation mobilisant l’encadrement comme le personnel de production et l’évaluation des actions engagées.
Il intervient auprès d’organismes de formation professionnelle lors de phases d’implantation et de développement. Les thématiques abordées traitent de la stratégie des organismes en matière de filières de formation à développer, de l’élaboration des référentiels, de l’organisation pédagogique cohérente avec les filières, etc.
Il assure la formation de formateurs d’adultes des organismes privés et publics ainsi que des services formation des entreprises, en organisant un cycle long de formation menant à une certification professionnelle de responsable de dispositifs de formation , des sessions courtes de perfectionnement et en réalisant des prestations au sein même des organismes. Les thématiques traitées relèvent de l’ingénierie de formation (analyse des emplois, identification des besoins, conception de dispositifs, évaluation des actions), de l’ingénierie pédagogique (élaboration de progressions et de séquences de formation), de l’animation ou encore du pilotage d’actions et de dispositifs.
Le CAFOC de Nantes intervient en France mais également en Europe dans des cadres coopératifs (Portugal, Italie, Belgique, Grande Bretagne) et en Afrique (Maroc, Tunisie, Mali, Côte d’Ivoire, Comores, Centrafrique).
Plusieurs domaines d’intervention peuvent le caractériser :

• Formation des acteurs de la formation professionnelle des adultes
• Conception et animation de dispositifs de formation
• Modularisation de dispositifs et individualisation de parcours de formation
• Alternance et tutorat
• Analyse des emplois et des qualifications
• Elaboration de référentiels de compétences
• Accompagnement et conduite de projets
• Animation de séminaires spécialisés dans le champ de la formation

Il conduit des études sur des thématiques propres à la formation professionnelle et continue (relation emploi-formation ; pratiques de l’alternance ; charte Qualité du tutorat ; lutte contre l’illettrisme ; etc.).
Il réalise des audits d’organismes et de dispositifs de formation, ainsi que des évaluations de politiques publiques.
Enfin, en hébergeant un centre de ressources pédagogiques et via son site internet (www.cafoc.ac-nantes.fr), il informe les professionnels de la formation des adultes et met à leur disposition, ouvrages et outils pédagogiques.
Pour organiser et mettre en œuvre ses prestations, le CAFOC de Nantes prend appui sur les recommandations fournies par le système de normalisation AFNOR. Plus...

Composante du GIP (Groupement d’Intérêt Public) FCIP (Formation Continue et Insertion Professionnelle) EXPERIENCE, le CAFOC est un pôle régional d’expertise et de compétences de l’Education nationale. Il intervient depuis 40 ans auprès des entreprises, des administrations et des organismes de formation pour développer :

• la formation aux métiers de la formation,
• le conseil et l’ingénierie de formation,
• l’animation de réseaux spécialisés d’organismes de formation,
• l’information et la mise à disposition de ressources dans le cadre d’un Centre régional de ressources pédagogiques.

Il a pour mission de contribuer à l’évolution qualitative de l’appareil de formation des adultes et au développement des compétences des acteurs qui le composent.
Dans le cadre de la mission de l’Éducation nationale en formation des adultes, le CAFOC de Nantes fait partie du réseau académique des GRETA. Plus...

Le Centre académique de formation continue de Nantes est un pôle régional d'expertise et de compétences de l'Education nationale. Il intervient auprès des entreprises, des administrations et des organismes de formation pour développer :

Les actions de formation conventionnées visent à développer les compétences des demandeurs d'emploi inscrits en particulier ceux de faible niveau de qualification et/ou en reconversion pour répondre à des besoins de recrutement des entreprises. Plus...

Le 26 août 2017

dans ce moteur de recherche sur la formation professionnelle continue et initiale en Limousin.

Il vous informe sur :

• les organismes de formation, leurs actions programmées,
• les formations relevant de dispositifs et financements particuliers,
• les établissements d'enseignement professionnel,
• la formation universitaire.