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Formation Continue du Supérieur
15 mai 2019

Sustaining the Skill Base of Technical and Further Education Institutes: TAFE Managers’ Perspectives

By Stephen Downes - Stephen's Web. Berwyn Clayton, Thea Fisher and Elvie Hughes: Sustaining the Skill Base of Technical and Further Education Institutes: TAFE Managers’ Perspectives, NCVER September 14, 2005

From the summary: "This report examines the approaches managers and leaders in 16 TAFE institutes have undertaken to sustain, develop and renew their workforce and build their organisation's knowledge. It finds that TAFE managers now recognise that maintaining and developing their organisation's skill base is imperative, but that finding approaches to sustain TAFE in the longer term requires more attention." Maybe they'll make their staff sign up for thirteen week courses. More...

11 mai 2019

[#REVIVALMOOC] Quelles compétences et quel fonctionnement pour son lab ?

Screenshot-2018-5-5 Actualités ModernisationUn lab c’est une équipe, un projet clair et un lieu ! Ce lieu rassemble des compétences (facilitateurs, designers, experts, etc.) et dispose d’un mode de fonctionnement spécifique  ! Deux éléments indispensables qui ont été réfléchis et définis par les participants dans le cadre de l’unité 3 du MOOC « Comment faire un laboratoire d’innovation publique » à travers notamment une présentation précise des typologies de lab. Plus...

10 mai 2019

Compétences pour l'animation des formations post-permis

Logo cap-métiersLa formation complémentaire destinée à renforcer les compétences acquises par les conducteurs, repose sur une démarche volontaire. Elle peut permettre de réduire le délai probatoire des titulaires d'un premier permis de conduire. Plus...

7 mai 2019

Compétences clés en situation de travail - Conférence finale DILABS (Erasmus+) le 5/6/2019 à l'université de Lille

Résultat de recherche d'images pour Notre service Formation Continue et Alternance est porteur d’un projet Erasmus+ (partenariats stratégiques centrés sur l’innovation), autour de la formation des adultes et des compétences clés : DILABS. (Digital community and Innovation in aduLt educAtion and Basic Skills : https://dilabs.eu). Il s’inscrit dans une logique de capitalisation de démarches pédagogiques, digitalisation des formations et s’adresse aux professionnels de la formation, managers de proximité (coach, tuteurs, managers RH, ....). Plus...
6 mai 2019

CleverConnect place les "soft skills" au coeur de sa politique RH

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleAvec une croissance de 33% du chiffre d'affaires en 2018, CleverConnect a plutôt bien réussi son passage de la start-up à la scale up*, notamment en misant sur les soft skills. Plus...

4 mai 2019

Gestion des compétences dans les entreprises

Emfor Brougogne-Franche-ComtéLa part des projets de recrutement jugés difficiles a considérablement augmenté, passant de 32,4 % à 44,4 % entre 2015 et 2018. Malgré les avantages que procurent une gestion des compétences, seulement un quart des entreprises du secteur privé s’engagent dans une démarche de gestion des compétences. Plus...

3 mai 2019

Blocs de compétences : les préconisations de France compétences

Logo cap-métiersLes certifications professionnelles inscrites au RNCP doivent obligatoirement être découpées en blocs de compétences, "ensembles homogènes et cohérents de compétences contribuant à l'exercice autonome d'une activité professionnelle et pouvant être évaluées et validées". Plus...

2 mai 2019

SOFI GROUPE, quand l'approche compétences accompagne la croissance

En 30 ans d’existence, Sofi GROUPE est passé par tous les états. Fondé en 1986 sous la marque Fibrosud, elle est rachetée 15 ans plus tard par le groupe Anovo, spécialiste dans la production et la réparation de matériel électronique. En 2011, l’ensemble du groupe subit une liquidation judiciaire, emportant avec lui les six entreprises qui le composaient ainsi que ses plus de 1 000 salariés. Plus...

29 avril 2019

Les compétences de base au service d’une citoyenneté active

Résultat de recherche d'images pour Le monde de la recherche. Des citoyens actifs, de la participation, des activités sociales ! Certains groupes de personnes ne parviennent pas à avoir cette vision de la citoyenneté et les apprenants les plus vulnérables peuvent manquer des compétences de bases nécessaires pour pouvoir participer. Plus...
29 avril 2019

rectec: reconnaître les compétences transversales en lien avec l’employabilité et les certifications

Résultat de recherche d'images pour RECTEC est un projet européen né en 2016 visant à favoriser l’employabilité par la reconnaissance des compétences transversales et leurs mises en correspondance avec les certifications. Plus...
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