Blog Headway - Olivier Rollot. Aujourd’hui l’Institut Mines Télécom a énormément de valeur dans un système enseignement supérieur qui doit conserver sa diversité. Le modèle de l’université de recherche qui remplit ses missions de formation et d’innovation « par ruissellement » est très représenté dans le monde, mais n’est pas le seul légitime. Plus...
« En limitant les déductions fiscales des fondations on met en péril le fonctionnement des Grandes écoles »
Blog Headway - Olivier Rollot. Le débat s’est rapidement instauré sur la pertinence du coup de rabot auquel le gouvernement entend procéder sur les déductions fiscales des fondations. Plus...
Menaces sur le mécénat d’entreprise : quel impact pour l’enseignement supérieur ?
Blog Headway - Olivier Rollot. Le gouvernement semble s’apprêter à baisser le taux de déductibilité des dons des « entreprises » aux fondations de 60% à 40% au-dessus de certains seuils. Alors qu’il s’interroge sur son financement ’impact serait important pour l’enseignement supérieur et, singulièrement, pour les Grande écoles de management. Le risque est en effet que les entreprises mécènes réduisent leur don à l’enseignement supérieur afin de conserver une dépense nette (don après réduction de l’impôt sur les sociétés) équivalente. Plus...
« L’Esdes renoue avec un cycle de croissance »
Blog Headway - Olivier Rollot. Nous avons reçu 20% de candidatures en plus et la croissance globale est de 10 à 12%. Nous renouons avec un cycle de croissance. Notamment avec un bachelor en trois ans qui tient ses promesses et pour lequel nous allons demander le visa à l’Etat pour, espérons-le, obtenir ensuite le futur grade de licence. Ce bachelor sera d’ailleurs le véhicule de notre nouveau campus. Plus...
Le rituel de la rentrée, j’adore !
Liberté pédagogique: « Vers une nouvelle guerre scolaire »?
Blog Educpros de Claude Lelièvre. Il convient en l’occurrence de se souvenir que les deux grandes premières »guerres scolaires » qui sont restées dans les mémoires (celle du »moment ferryste » d’instauration d’une école publique laïque et celle de la décennie d’avant-guerre suivant l’interdiction d’enseigner faite aux congrégations) ont été surtout des »guerres de manuels scolaires », la hiérarchie de l’Eglise catholique mettant à l’index certains manuels scolaires (la plupart d’histoire, de morale ou d’éducation civique). D’où sans doute le »clin d’oeil » du début du titre de l’ouvrage: « Vers une nouvelle guerre scolaire ». Plus...Enseignement supérieur et stratégie (2) : défis et enjeux
Enseignement supérieur et stratégie (1) : mes confirmations
Croire/savoir, pas si simple !
Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. On aurait envie d’opposer de façon binaire la « croyance » au « savoir » (éventuellement au pluriel), la première, qui peut être respectable « mais… » n’ayant pas vraiment sa place à l’école, le second renvoyant aux Lumières, à la Connaissance, portée par les enseignants qui la transmettent, en ne tenant pas compte des croyances». Plus...