A second version of Cedefop’s skills online vacancy analysis tool for Europe (Skills OVATE) has been released. It presents insights and data on skills gathered from online job vacancies in 11 more EU countries to add to the seven already analysed. More...

Sponsored by public employment services and the ESF, two new tools ‘odborogram’ and ‘profesiometer’ focusing on human resource planning and career guidance and counselling were developed. More...

The September 2019 issue of Skillset and match, Cedefop’s magazine promoting learning for work, is now available to read and download. More...

Les personnes en situation de handicap peuvent bénéficier d’aides humaines, d’aménagement de leur environnement ou de leur véhicule, mais aussi de solutions techniques. Ces aides, souvent coûteuses, peuvent prendre des formes très diverses. Plus...

L’automatisation et l’intelligence artificielle sont au cœur des nouvelles approches technologiques. Conséquemment, la question se pose : quelle sera leur place en éducation? Les plus excités pensent à des professeurs-robots alors que d’autres refusent catégoriquement de voir des automates en classe. La réalité est que le lien entre robots et pédagogie est en train de se nouer petit à petit. Plus...

La norme ISO 8373 décrit un robot comme un mécanisme programmable pour exécuter des tâches distinguées en deux catégories : les tâches d’automatisation industrielle et les tâches de service, « des taches utiles pour des humains ou des appareillages ». Plus...

Comment les humains arrivent-ils à établir une cohésion? Par la communication, cela va de soi. Néanmoins, certains éléments sont plus communicatifs que d’autres. Le rire fait partie de cette expérience collective. Il suffit de se trouver dans une salle de spectacle d’un humoriste pour comprendre l’effet cathartique et communautaire du fait de s’esclaffer. Alors, si l’humour se veut un fluidifiant social, beaucoup d’experts en robotique croient qu’il faut travailler sur cet aspect. Plus...