The International Association of Universities (IAU) recently held its annual conference in Kuala Lumpur with a focus on partnerships for societal impact. Some 300 delegates were present from Afghanistan to Zimbabwe and from Brazil to Uganda. The European contingent notably included a strong delegation of Spanish academic leaders, as well as several rectors from Albania, Ireland, Italy and Romania. More...
Partnership between Erasmus Mundus and the Inter-University Exchange Project of the Japanese Ministry of Education
In 2019 for the first time Erasmus Mundus opens up to a new partnership model in the form of a joint call EU-Japan. The purpose of the joint call will be to select excellent consortia of European and Japanese universities to develop highly integrated joint master programmes and offer scholarships to students. Mobility of students and scholars between the EU and Japanese universities involved in projects will be a key feature of the action. More...
Fill in the VIRT2UE questionnaire on ethics and research integrity teaching
Virtue based ethics and Integrity of Research (VIRT2UE): Train-The-Trainer program for Upholding the principles and practices of the European Code of Conduct for Research Integrity is collecting information on the existing Research Integrity training practices from several universities and research institutions. More...
Plus nécessaire que jamais et plus difficile à trouver que jamais : l'éducation des adultes à la veille de la 4e révolution
La Conférence annuelle d'EPALE au Royaume-Uni a eu lieu le 15 novembre à un moment crucial. Il est manifeste que, pour les personnes comme pour l'économie, les défis que présentent les changements climatiques, démographiques et industriels justifient plus que jamais d'investir dans l'apprentissage des adultes. Plus...MOOC sur les Savoir-Faire Comportementaux en situation professionnelle dès Janvier 2019 !
Activité de Coopération Transnationale dans le domaine de l'éducation et la formation des adultes
Organisé sous forme de séminaire de contact, cet évènement phare a favorisé les échanges interculturels autour des thèmes de la formation des adultes. Plus...Un atelier Epale pour un Regard européen et comparatif sur l’individualisation des droits
Les prochaines journées intitulées Vincent Merle (pédagogue et sociologue français, qui a consacré une grande partie de son parcours au développement de la formation professionnelle) auront lieu les 22 et 23 janvier 2019 à Pessac (Nouvelle aquitaine, France). Elles seront consacrées à la question de l’individualisation des droits à la formation et à la qualification. Plus...Former des enseignants à l'éducation en milieu carcéral
Ces dernières années, l'université d'Aberystwyth et Coleg Cambria, situés respectivement dans le centre et le nord-est du pays de Galles, ont souhaité mettre en place une qualification d'enseignement professionnel capable de répondre non seulement aux besoins de formation du personnel enseignant dans un établissement d'enseignement postobligatoire, mais aussi de préparer et qualifier le personnel pénitentiaire à l'enseignement en milieu carcéral. Plus...L'éducation en milieu carcéral : un projet difficile – 1ère partie
En 2016, l'administration pénitentiaire écossaise (SPS) a lancé sa nouvelle stratégie relative à l'apprentissage et aux compétences (Learning and Skills Strategy), qui communique une vision précise garantissant « que chaque personne qui nous est confiée a la possibilité de s'investir dans un apprentissage créatif et flexible qui exploite son potentiel, inspire le changement et développe ses points forts ». Plus...L'éducation des adultes "sous la table"?
Dans l’espace andragogique et biographique, parler et écrire consiste beaucoup à apprendre de la vie, du divertissement, du jeu, de la vie quotidienne, des voyages, du travail, etc. Mais être sous la table. Plus...