Formation Continue du Supérieur

16 août 2018

Quand les politiques d'entreprise sécurisent ou non les parcours

Entretien avec Josiane Vero, chargée d'étude du département Formation et certification, co-auteur avec Jean-Claude Sigot d'une étude parue dans Bref n°318 : "Politique d'entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorer". L'hypothèse était de s’interroger sur le lien entre sécurisation des parcours professionnels et la politique des entreprises. Plus...

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16 août 2018

Prévenir l'implication des jeunes dans le trafic des drogues. 1) Interview de Pierre Roche

A la parution d'un Bref sur son étude auprès des professionnels chargés de la prévention des risques vécus par les jeunes dans le trafic de stupéfiants, Pierre Roche nous parle ici de l'intérêt des "espace interqualifiant".
Stéréotypes sur ces jeunes, réduction des risques, transition de sortie du trafic, compétences acquises dans ce cadre illicite et transférable dans le champ du licite. Réalisé en mars 2013. Plus...

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16 août 2018

Prévenir l'implication des jeunes dans le trafic des drogues

A la parution d'un Bref sur son étude auprès des professionnels chargés de la prévention des risques vécus par les jeunes dans le trafic de stupéfiants, Pierre Roche nous parle ici de l'intérêt des "espace interqualifiant".
Stéréotypes sur ces jeunes, réduction des risques, transition de sortie du trafic, compétences acquises dans ce cadre illicite et transférable dans le champ du licite. Réalisé en mars 2013. Plus...

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16 août 2018

Comment réduire le nombre de non diplômés ?

Le Président de la République a fait de la refondation de l’École une priorité de son action. Cet engagement s’est traduit, dès le conseil des ministres du 4 juillet 2012, par le lancement de la concertation « Refondons l’École ».Parmi les co-auteurs de ce rapport, Christian Forestier, ancien président du Conseil d'administration du Céreq, met l'accent en particulier sur le défi que représente l'échec scolaire lourd. Plus...

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16 août 2018

Comment améliorer l'orientation des jeunes dans l'enseignement secondaire ?

Le Président de la République a fait de la refondation de l’École une priorité de son action. Cet engagement s’est traduit, dès le conseil des ministres du 4 juillet 2012, par le lancement de la concertation « Refondons l’École ».Parmi les co-auteurs de ce rapport, Christian Forestier, ancien président du Conseil d'administration du Céreq, met l'accent en particulier sur le défi que représente l'échec scolaire lourd. Plus...

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16 août 2018

La non qualification, de quoi parle-t-on ?

On constate aujourd'hui une recrudescence des emplois dits "non qualifiés", payés au salaire minimum, ayant un statut dégradé et n'offrant que peu de perspectives professionnelles. Dès lors, il devient urgent de comprendre précisément ce que signifie précisément "la qualification" et la "non-qualification" du travail, de l'emploi et des personnes, pour envisager au niveau politique, comme le propose l'ouvrage, de "requalifier le travail". Plus...

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16 août 2018

Des jeunes sans qualification ?

On constate aujourd'hui une recrudescence des emplois dits "non qualifiés", payés au salaire minimum, ayant un statut dégradé et n'offrant que peu de perspectives professionnelles. Dès lors, il devient urgent de comprendre précisément ce que signifie précisément "la qualification" et la "non-qualification" du travail, de l'emploi et des personnes, pour envisager au niveau politique, comme le propose l'ouvrage, de "requalifier le travail". Plus...

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16 août 2018

Pour des politiques publiques de requalification

On constate aujourd'hui une recrudescence des emplois dits "non qualifiés", payés au salaire minimum, ayant un statut dégradé et n'offrant que peu de perspectives professionnelles. Dès lors, il devient urgent de comprendre précisément ce que signifie précisément "la qualification" et la "non-qualification" du travail, de l'emploi et des personnes, pour envisager au niveau politique, comme le propose l'ouvrage, de "requalifier le travail". Plus...

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16 août 2018

Cibler des dispositifs publics

On constate aujourd'hui une recrudescence des emplois dits "non qualifiés", payés au salaire minimum, ayant un statut dégradé et n'offrant que peu de perspectives professionnelles. Dès lors, il devient urgent de comprendre précisément ce que signifie précisément "la qualification" et la "non-qualification" du travail, de l'emploi et des personnes, pour envisager au niveau politique, comme le propose l'ouvrage, de "requalifier le travail". Plus...

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16 août 2018

Lutte contre le décrochage universitaire

La lutte contre l'échec en 1er cycle universitaire est devenue aujourd'hui un enjeu majeur. A la parution de nos publications sur le tutorat des étudiants, en écho à nos travaux sur le décrochage scolaire et universitaire, mais aussi de la sortie du rapport Demuynck au Sénat, il nous semblait intéressant d'interviewer l'ancien directeur du Céreq, auteur d'un essai sur ce sujet. Plus...

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