Véritable vitrine de l’Université, la Mission Formation Continue et Apprentissage reflète le dynamisme de la faculté et ses nouvelles pratiques pédagogiques et se positionne en force de proposition face aux nouveaux enjeux socio-économiques.Un des services de l’Université Toulouse III Paul Sabatier, la Mission Formation Continue et Apprentissage (MFCA) est non seulement un des acteurs majeurs de la formation continue en région, mais contribue également à la diffusion des connaissances universitaires vers le monde de l’entreprise et de la société.Une révolution en cours
Depuis le dernier contrat de site signé en 2016 par l’Université et qui préconise, entre autres, d’augmenter la lisibilité de l’offre de formation et l’innovation pédagogique ainsi que d’intensifier les relations avec le monde économique, la MFCA a entrepris une véritable révolution culturelle et pédagogique. Une politique déjà amorcée les années précédentes et qui trouve ces toutes dernières années son aboutissement. « Dans notre nouvelle offre de formation, tous nos diplômes licence ou masters sont ciblés sur des métiers » assure Jean-François Mazouin, directeur de la Mission Formation Continue et Apprentissage. « Nous avons réalisé une transformation profonde, que ce soit pour l’insertion professionnelle comme pour la formation continue. Nous avons conceptualisé la formation disciplinaire en fonctionnant par projet. Quel le est la cible à acquérir pour l’exercice de ces métiers ? »
Résultat, depuis deux ans le nombre de contrats en alternance augmente de 20 % chaque année. L’Université accueille aujourd’hui 1 000 alternants, qu’ils soient en contrat d’apprentissage ou en contrat de professionnalisation. Et dans le cadre de la formation continue, elle reçoit 3 000 stagiaires par an. Il y a trois ou quatre ans, elle consacrait 700 000 heures stagiaires par an, aujourd’hui, c’est 1 million d’heures stagiaires par an. Une évolution qui est venue des entreprises comme des étudiants, convaincus de la pertinence de ces formations qui non seulement proposent une offre pluridisciplinaire riche qui peut-être qualifiante ou diplômante et qui s’adressent à des publics de plus en plus diversifiés.
Les modules capitalisables : un débouché sur formation diplômante
Afin de s’adapter au plus près des besoins des entreprises et aux projets d’évolution professionnelle des salariés, la MFCA a mis en œuvre un dispositif de formation dans tous les grands domaines de compétence de l’université, presque « à la carte ». Parmi ce panel, on trouve aussi bien des stages spécifiques mis en place à la demande, ou la possibilité de suivre des unités d’enseignement, voire de proposer des modules capitalisables. Par exemple, un salarié ou demandeur d’emploi peut venir chercher une compétence spécifique, qu’il obtient à travers une unité d’enseignement et capitaliser cette formation partielle en vue de l’obtention future d’un diplôme. Pour l’entreprise, c’est la possibilité d’intégrer ses salariés dans ces parcours modulaires, qui débouchent sur une formation à la fois qualifiante et certifiante.
Au-delà de la variété des formations, l’université se rapproche des entreprises du territoire en développant son offre de formation à distance. En 2017, c’est quelque 800 heures de formation, qui se sont déroulées à distance. Plus...
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