Cet observatoire, créé par la Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation (CPNEF), a un triple objectif :

• accompagner les entreprises dans la définition de leurs politiques de formation
• accompagner les salariés dans l'élaboration de leurs projets professionnels
• permettre aux partenaires sociaux de définir une politique de l'emploi et de la formation au sein de la branche

Géré par un comité de pilotage paritaire composé d'un nombre égal de représentants des syndicats de salariés et d'employeurs membres de la CPNEF, il est financé pour partie par un pourcentage prélevé sur les sommes collectées au titre de la professionnalisation. Voir l'article...

La Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation (CPNEF) est chargée de mettre en place, en matière d'emploi et de formation, tous les moyens nécessaires à la réalisation des objectifs suivants :

• renforcer les moyens de réflexion et d'action de la branche professionnelle dans tous les domaines liés à l'emploi et à la formation professionnelle,
• agir pour que l'emploi et la formation professionnelle soient reconnus par les entreprises de la branche comme les éléments déterminants d'une politique sociale innovatrice,
• élaborer une politique de branche tant en matière d'emploi que de formation. Voir l'article...

Les formations diplômantes ne sont en général accessibles qu'après une expérience préalable d'animation. Pour l'essentiel, il s'agit de diplômes professionnels Jeunesse et Sports.

• Pour en savoir plus  
  • Sur les études réalisées, rendez-vous sur l'observatoire de l'animation
  • Site Internet : www.branche-animation.fr. Voir l'article...

Dénominateur commun de l'animation : la socialisation de différents groupes d'individus.

• Famille animateur :
  • Animateur
  • Animateur technicien, professeur
  • Formateur
  • Responsable de secteur, de service, ou d’équipement
• Famille administration direction :
  • Directeur, responsable de service administratif
  • Information et communication
  • Comptabilité et gestion
  • Secrétariat, accueil, personnel administratif
  • Animateur technicien, professeur
  • Formateur
  • Responsable de secteur, de service, ou d’équipement
•  Famille technique :
  • Economat, cuisine
  • Technicien spectacle
  • Personnel de maintenance, surveillance, ménage, service. Voir l'article...

Le secteur de l'animation socioculturelle est très vaste, il se caractérise aujourd’hui par la variété et l’étendue de ses domaines d’intervention : activités culturelles et éducatives, activités physiques et sportives, développement d’actions d’insertion, formation, éducation à l’environnement…. Raison pour laquelle il n'y a pas "un" métier, mais "des" métiers de l'animation.

• Une mission, trois familles métiers
• Des formations diplômantes et des diplômes non professionnels
• Une politique de branche active
• Une Convention collective nationale
• Un Observatoire des métiers de l'Animation créé dès 2001
• Uniformation au service de l’Animation. Voir l'article...

UNE CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE (CNN) POUR TOUS

La branche professionnelle ALISFA couverte par la CCN du même nom regroupe 4674 associations (dont 73% de moins de 10 salariés), représentant environ 78 000 salariés (effectif cumulé des salariés ayant travaillé dans les associations au moins une journée dans l’année). Parmi elles, on distingue les centres sociaux, les associations de développement local et les établissements d’accueil de jeunes enfants.

1 200 CENTRES SOCIAUX POUR LUTTER AU QUOTIDIEN CONTRE LES EXCLUSIONS

• Acteurs essentiels du développement social, les centres sociaux et socioculturels sont situés en zones périphériques urbaines, dans les quartiers ou en milieu rural.
• Un objectif principal : le mieux-vivre dans la ville et le quartier en permettant à chacun d'être acteur et citoyen.
• Ce sont des équipements de proximité collectifs et polyvalents ouverts à tous les habitants en réponse à leurs préoccupations quotidiennes : 
  • l’accueil des jeunes enfants,
  • la prise en charge du temps libre des enfants et adolescents,
  • l’alphabétisation,
  • l’aide aux devoirs,
  • la permanence de services publics,
  • l’accompagnement de personnes dans une démarche d’insertion sociale et professionnelle….
  • un lieu d’accueil pour lutter contre la solitude et l’individualisme permettant de développer des projets d’utilité sociale autour d’un projet d’animation global.

DES ASSOCIATIONS DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL POUR ANIMER LE TISSU SOCIAL

• Elles sont créatrices de nouvelles initiatives sur différents thèmes comme
  • la santé,
  • le logement,
  • les loisirs,
  • le cadre de vie,
  • la démocratie participative,
  • le soutien à la parentalité,
  • l’aménagement des temps libres de l’enfant, du jeune et de la famille,
  • les services de proximité, etc.
• ce sont  souvent de très petites structures, employant peu de salariés.

LES ÉTABLISSEMENTS D’ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS

• Aussi bien en milieu urbain que rural, elles regroupent
  • les crèches parentales,
  • les crèches collectives,
  • les haltes garderies parentales,
  • les haltes garderies,
  • les relais assistantes maternelles et
  • les centres de loisirs Petite Enfance
• Elles témoignent d’une volonté d'impliquer les parents et de jouer un rôle d'acteurs du développement local sur leur territoire. Voir l'article...

Les Fédérations d'aide à domicile

• • ADESSA A DOMICILE (réseau des associations de soins et d'aide à domicile)
    350 rue Lecourbe  75015 PARIS
    Tél. : 01 44 52 82 82
    contacts : contact@adessadomicile.org & formations@adessadomicle.orgSite : www.adessadomicile.org

• • FNAAFP/CSF (Fédération Nationale des Associations de l'Aide Familiale Populaire
    Confédération Syndicale des Familles)
    53, rue Riquet - 75019 PARIS
    Tél. : 01 44 89 86 86
    Site : www.fnaafp.org

• • ADMR (Union Nationale Aide à Domicile en Milieu Rural)
    184A, rue du Faubourg Saint Denis - 75010 PARIS
    Tél. : 01 44 65 55 55
    www.admr.org

• • UNA (Union Nationale des Associations de Soins et Services à Domicile)
    108, rue Saint-Maur - 75011 PARIS
    Tél. : 01 49 23 82 52
    Contact : accueil@una.fr
    site : www.una.fr. Voir l'article...

L’Observatoire de branche a été lancé en 2006
Uniformation accompagne et soutient cette initiative. Elle a proposé la mise en place d’une palette complète d’outils d’analyse destinés à doter la branche de moyens lui permettant de mener une politique d’emploi et de formation efficiente, que ce soit au niveau national ou régional.
Au niveau national, un EDEC de branche a été signé avec la DGEFP pour les années 2011 à 2015, relatif à la deuxième partie de carrière, les risques professionnels / pénibilité et le développement des  prises en charge de personne en situation de handicap.
Depuis 2008, 16 commissions paritaires régionales de l'emploi et de la formation professionnelle (CPREFP) ont été mises en place. Un des rôles principaux des CPREFP est de participer à l’élaboration de projets emploi/formation, afin d’être au plus près des besoins des salariés et des structures sur leur territoire. Voir l'article...

Plus de 45 emplois repères sont actuellement répertoriés dans le titre III de la convention collective du 21 mai 2010.
Ces métiers s'exercent en lien avec d'autres intervenants (infirmière, aide-soignante, assistante sociale…).
Le niveau de formation diffère selon les publics auxquels les intervenants à domicile s'adressent : professionnels de niveau V (auxiliaire de vie sociale), de niveau IV (technicien de l'intervention sociale et familiale), de niveau III (conseillère en économie sociale et familiale, assistante sociale), de niveau II (CAFERUIS), de niveau I (DSTS, CAFDES). Voir l'article...

Plus de 230 000 intervenants à domicile sont en activité, dans 5 000 structures. Leurs employeurs sont très divers : associations d'aide à domicile, collectivités territoriales, centres communaux d'action sociale.
La mise en place de l'aide personnalisée à l'autonomie (APA) contribue largement au développement de ce secteur et à sa professionnalisation.
Aujourd'hui, le secteur est dans une phase de dynamisation, et sa spécificité est de mieux en mieux reconnue.
Près de 20 000 stagiaires partent en formation chaque année. Pour beaucoup de ces formations, la qualification est recherchée. Voir l'article...