L’Observatoire National Paritaire Protectif des Métiers, des Emplois et des Qualifications de la Branche Plasturgie se compose d’un responsable et d’un comité de pilotage paritaire de 10 membres titulaires et jusqu’à 10 membres suppléants. Voir l'article...

L’Observatoire National Paritaire Prospectif des Métiers, des Emplois et des Qualifications est le support et l’outil technique de la branche dont la finalité est de donner les éléments objectifs et actualisés de notre domaine. Voir l'article...

Une formation en alternance aux métiers du pétrole est accessible par deux voies distinctes :

1. Le contrat de professionnalisation
Voir les dispositions du contrat de professionnalisation​

2. Les centres de formation par l’apprentissage (CFA)
Centres d’apprentissage dispensant une formation en alternance aux métiers du pétrole

Des formations sont accessibles par le Compte Personnel de Formation (CPF)
Voir les formations éligibles au CPF​

Pour en savoir plus sur la formation professionnelle aux métiers du pétrole,
consultez le site d’OPCA DEFI. Voir l'article...

Vous pouvez cliquez sur l'un des icônes à gauche pour consulter les fiches métiers.

Les métiers

À partir de son métier, le salarié en poste peut en général accéder à un certain nombre d’autres métiers de la branche, en empruntant une « passerelle » qui nécessite des actions de formation ainsi qu’une phase d’expérience professionnelle pour acquérir la maîtrise du nouveau métier.
En enchaînant les passerelles, un salarié pourra ainsi développer au sein de la branche, de métier en métier, un véritable parcours professionnel répondant à ses aspirations personnelles et professionnelles. Voir l'article...

Liens utiles vers les sites officiels pour l'industrie pétrolière

ACTIVITÉ :
Premier niveau de regroupement cohérent et finalisé de techniques, s'inscrivant dans un cadre compréhensible et opératoire. L'activité a du sens pour l'individu qui la réalise ; la pratique d'une activité est par elle-même source d'acquisitions et de plus grande maîtrise de savoir-faire.

CONNAISSANCE :
Ensemble des savoirs requis par un métier ; ensemble des savoirs acquis par une personne.

MÉTIER :
Ensemble de connaissances générales et de savoir-faire acquis par l'exprience et/ou par une formation spécifique, permettant d'exercer un ensemble d'activités reconnues par une identité sociale.

POSTE :
Unité de base de l'organisation du travail.

TACHE :
Unité élémentaire de décomposition des activités professionnelles (actes, gestes, opérations de base). Voir l'article...

L’Observatoire prospectif des métiers et des qualifications des industries pétrolières (OPMQ) est une instance professionnelle paritaire mise en place au travers de l’accord de branche sur la formation professionnelle du 9 décembre 2004. Téléchargez le texte intégral de l’accord.

Ses principales missions :

• Acquérir et développer une connaissance des métiers et qualifications de la branche
• Assurer de façon régulière une veille sur l’évolution de ces métiers 
• Rendre compte de ses travaux et informer les différents publics de ses conclusions et recommandations : entreprises, institutions représentatives du personnels, salariés et les organismes intervenants en matière de formation professionnelle

Son fonctionnement :
Un comité paritaire de pilotage de l’observatoire est constitué au sein de la Commission Paritaire Nationale pour l'Emploi (CPNE) de la branche et comprend deux représentants désignés par chaque organisation syndicale de salariés représentative au plan national, et des représentants des entreprises.
Le comité paritaire de pilotage remplit les fonctions suivantes :

• définition du programme de travail annuel ou pluriannuel de l’observatoire,
• élaboration du cahier des charges des études décidées par la CPNE et choix éventuel du prestataire extérieur, sur la base d’un appel d’offres conduit par le secrétaire de l’observatoire,
• validation des résultats des études après examen de ces résultats par la CPNE,
• définition de la communication des résultats des études auprès des entreprises,
• mise au point des recommandations présentées à la CPNE à l’issue des études.

L’UFIP assure le secrétariat administratif et la gestion administrative de l’observatoire. Voir l'article...

L’Observatoire de branche des industries chimiques lance un appel d’offre (téléchargeable ci-dessous) en vue de la réalisation d’une étude sur la transformation numérique dans les industries chimiques : impacts sur les métiers, les compétences et les formations.
L’objectif de cette étude est d’identifier les nouveaux métiers, les métiers en évolution donc l’impact sur les compétences et les besoins en formation (initiale et tout au long de la vie)de la transformation numérique dans les entreprises de la branche. Il convient dans un premier temps d’identifier l’impact du numérique dans les différentes activités de l’entreprise à court et moyen termes.
Cette étude comporte deux lots :

Pour inciter vos salariés à aller sur le site  « jetravailledanslachimie.fr » et à l’utiliser comme une aide à la réflexion pour la construction de leur parcours professionnel, nous vous proposons un kit de communication :