Les étudiants et doctorants étrangers étaient conviés, mercredi, à une cérémonie d'accueil, dans la salle du conseil de la mairie.
« Bonsoir, good afternoon, buenos diàs, benvenidos, namasté... » Glenn Jégou, conseiller municipal, délégué à la jeunesse et à la vie étudiante, accueillait officiellement, hier, les étudiants et doctorants étrangers, dans la salle du conseil de la mairie de Rennes. Voir l'article...

Par Jessica PERISS. En 2010, Le Havre a surpris avec ses conteneurs-cité U. Des défauts persistent, mais les étudiants ont le sourire.
Ils habitent dans la Cité A'Docks, située rue des Chargeurs au Havre. Rien qu'avec cette adresse, on ne peut pas les louper. Étudiants, ils vivent dans de drôles de studios de 24 m2 : des conteneurs maritimes installés sur le port, qui ont fait le buzz il y a cinq ans. Voir l'article...

Les Provençaux se sont distingués à tous les niveaux l'an dernier
2014-2015 a été une année exceptionnelle pour le sport l'Université d'Aix-Marseille. Les sportifs estampillés AMU ont battu le record de titres sur une saison : 57 médailles au niveau national et 5 au niveau international. C'est dire si le millésime fut bon, à tel point que l'université aux plus de 70 000 étudiants se classe parmi les meilleures en... Voir l'article...

Les aides du FACT visent désormais à promouvoir et soutenir des projets d'expérimentation sur le champ de l'amélioration des conditions de travail, en lien avec les priorités fixées par le contrat d'objectifs et de performance signé entre l'Etat et l'Anact chargé de la mise en oeuvre du FACT.
Les projets d'expérimentation devront s'inscrivent dans une démarche participative. Les institutions représentatives du personnel ou, à défaut, les salariés devront être informés du contenu du projet subventionné et être associées à sa mise en œuvre.
Arrêté du 22 octobre 2015 - Fiche technique actualisée. Voir l'article...

La préoccupation de l’École pour l’insertion professionnelle présente une acuité particulière dans le contexte actuel, notamment au vu des écarts entre diplômés et non-diplômés ainsi qu’entre diplômes. Le partenariat avec le monde économique est aujourd’hui marqué par la multiplicité des actions et des dispositifs. Il est apparu nécessaire d’évaluer cette politique partenariale afin, en particulier, de recenser les actions et de vérifier leur efficacité et leur efficience au regard de l’objectif final d’insertion professionnelle. Cette évaluation a été lancée en novembre 2014.
Télécharger le rapport de Christiane Demontès. Voir l'article...

Najat Vallaud-Belkacem  a reçu, jeudi 29 octobre 2015, le rapport de Christiane Demontès, cheffe de la mission d’évaluation de modernisation de l’action publique portant sur les partenariats de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur avec le monde économique pour l’insertion professionnelle des jeunes.
Cette évaluation avait pour objectif de recenser, évaluer les nombreux partenariats qui existent entre l’Éducation nationale et le monde économique et de regarder les initiatives de terrain, intéressantes mais méconnues et dispersées, et de redynamiser l’action de l’ensemble des acteurs qui interviennent dans la relation entre l'École et le monde économique. Voir l'article...