Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Formation Continue du Supérieur
24 mars 2015

Should post-secondary education in Canada be free?

TheRecordPar Michael FloodOn Nov. 19, some 9,000 British university students marched through London, demanding "free" post-secondary education.  They claim that Britain's fee structure saddles students with mountains of debt and that the high fees are also inequitable, posing a significant barrier of entry to poor students. While not protesting for it as vocally, many student groups in Canada are demanding the same policy. More...

http://www.cbc.ca/news/canada/new-brunswick/generation-z-makes-its-entry-into-the-workforce-1.3001606

24 mars 2015

Generation Z makes its entry into the workforce

cbc masthead logoBy Pierre Battah. Employers interviewing Generation Z job candidates find they're unlike those who came before them.
My buddy called recently and I could hear the consternation in his voice. More...

24 mars 2015

Foreign students left behind in new Express Entry immigration program

Résultat de recherche d'images pour By . Their once prized assets — Canadian education credentials and post-graduation work experience — mean little under the program’s points system.
International graduates from Canadian universities and colleges say Ottawa’s new skilled immigration system actually hinders their access to permanent residency instead of promoting it. More...

24 mars 2015

Pour un puissant Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Résultat de recherche d'images pour "huffingtonpost.fr"Par . La disparition subite en mars 2014 d'un Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche de plein exercice, a mis fin à un progrès réel, que l'on croyait enfin intangible, après dix années consécutives d'existence. Ce ministère commençait à acquérir sa visibilité, sa capacité de réforme, son autonomie d'action et sa crédibilité internationale. Au-delà de l'étonnement que cette décision a suscité, la déception et l'incompréhension dépassent largement la communauté universitaire.  
Parce que son action relève d'enjeux stratégiques majeurs et de priorités politiques déclarées, parce que de nombreux chantiers (certains emblématiques) prétendant remodeler l'Université française sont actuellement au milieu du gué, parce qu'il n'existe pas de réformes réussies sans la mise en mouvement des communautés concernées, parce que l'enseignement supérieur et la recherche sont plus que jamais une ambition pour la Gauche, a fortiori lorsqu'elle est en responsabilité, ce Ministère de plein exercice, doit redevenir un des piliers de l'action du Gouvernement. Voir l'article...

24 mars 2015

C’est nouveau : l’inventaire des certifications et des habilitations

Orientation Pays de la LoireL’inventaire des certifications et des habilitations né de la loi du 24 novembre 2009 est distinct du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Il vient d’être mis à la disposition de la Caisse des dépôts et consignation pour intégrer des cursus éligibles au Compte personnel de formation (CPF).
Les certifications et les habilitations correspondant, selon l’article L335-6 du Code de l’éducation, « à des compétences transversales exercées en situation professionnelle peuvent être recensées dans un inventaire spécifique établi par la Commission nationale de la certification professionnelle ».
Un arrêté du 31 décembre 2014, publié au Journal officiel le 10 janvier 2015, fixe les modalités de recensement à l’inventaire des certifications et habilitations pour les compétences transversales exercées en situation professionnelle. L’inventaire est distinct du RNCP.

En savoir plus
La rubrique inventaire sur le site de la CNCPLe guide de l’utilisateurLe dossier CPF sur Orientation-paysdelaloire. Voir l'article...

24 mars 2015

La Formation Continue à l’Université, un outil de GPEC pour les entreprises et les territoires

Par . Exemple de co-construction d’une formation entre le service de formation continue de l’Université du Maine (CUEP) et l’entreprise Mécachrome
Dans le cadre de la diversification de ses activités, MK Automotive (Groupe Mécachrome), sous-traitant de l’industrie automobile, a signé un contrat avec la Snecma (Safran) portant sur la production d’aubes en TiAl pour les turbines des nouveaux moteurs d’avions. Pour répondre aux besoins du marché pour ce moteur LEAP, l’entreprise envisage l’embauche de plus de 20 Techniciens en contrôle non destructif à l’horizon 2019, métier en tension dans le secteur de la métallurgie.
Afin de satisfaire ses besoins en recrutement, Mécachrome s’est rapprochée de l’Université du Maine connue pour l’excellence de sa recherche et de sa formation en contrôle non destructif.
En réponse aux besoins de l’entreprise, le CUEP (service de formation continue de l’Université du Maine) a créé un diplôme Universitaire innovant, financé pour la première partie, par Pôle emploi et ADEFIM Centre via une préparation opérationnelle à l’emploi de 400h. Il comprend une alternance de période en entreprise et période universitaire. Ce dispositif a pour vocation de former notamment des demandeurs d’emploi au métier de technicien en contrôle non destructif sur une période de 18 mois au travers d’un contrat de professionnalisation d’un an avec un emploi en CDI à la clé. Voir l'article...

24 mars 2015

Najat Vallaud Belkacem confie à François Germinet une mission sur la formation continue dans les universités

Par . Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a chargé M. François Germinet, président de l’université de Cergy-Pontoise, de mener une mission destinée à promouvoir et accroître l’implication des universités dans la formation professionnelle tout au long de la vie.
Cette mission se situe dans  le prolongement du constat de l’IGAENR sur les universités dans la FTLV. Elle doit déboucher sur des propositions permettant de « surmonter les freins et enclencher les leviers internes et externes aux universités et écoles, pour leur permettre d’engager une dynamique nouvelle les positionnant clairement et activement sur le marché de la formation continue ».
La mission confiée à M. Germinet par la ministre devra déboucher sur des recommandations opérationnelles. Elles feront l’objet d’un premier rapport d’étape « d’ici la fin mai » puis d’un rapport définitif « au plus tard mi-juillet » et se traduiront par des mesures dès la rentrée 2015. Voir l'article...

24 mars 2015

« Juifs et musulmans : retissons les liens ! »: l’intégralité des débats en vidéo

Juifs et musulmans : retissons les liens !

Journée de débats organisée par Esther Benbassa et Jean-Christophe Attias

Palais du Luxembourg, Salle Gaston-Monnerville

12 mars 2015

L’intégralité des débats en vidéo (réalisation: Anthony Foussard)

14h30 – 16h : Pourquoi cette rupture ?

  1. Kenza Aloui, Co-fondatrice du festival Pèlerinage en décalage
  2. Sihame Assbague, Collectif Stop le contrôle au faciès
  3. Mehdy Belabbas, Adjoint au maire d’Ivry
  4. Esther Benbassa, Directrice d’études à l’EPHE, Sénatrice du Val-de-Marne
  5. Philippe Cassuto, Professeur à l’Université d’Aix-Marseille
  6. Marc Cheb Sun, écrivain
  7. Eric Geoffroy, islamologue à l’Université de Strasbourg et dans d’autres universités européennes
  8. Didier Lapeyronnie, Professeur à l’Université Paris-Sorbonne
  9. Omero Marongiu-Perria, sociologue, spécialiste de l’islam en France, Directeur pédagogique de l’European Center For Leadership & Entrepreneurship Education (France)
  10. Tarek Oubrou, Imam de Bordeaux
  11. Inès Weill-Rochant, Co-fondatrice du festival Pèlerinage en décalage

16h30 – 18h : Le dialogue interreligieux, une solution suffisante ?

Président : Luc Carvounas, sénateur du Val-de-Marne

  1. Jean-Christophe Attias, Directeur d’études à l’EPHE
  2. Mohamed Bajrafil,Imam d’Ivry-sur-Seine
  3. Karim Benaissa, Président de l’Union des Associations Musulmanes de Créteil, Directeur du Centre Culturel et Cultuel de Créteil
  4. Shana Cohen, Deputy Director, Woolf Institute, Cambridge
  5. Yeshaya Dalsace, Rabbin
  6. Samuel Everett, Chercheur postdoctoral
  7. Abdelali Mamoun, Imam et théologien (Val-de-Marne)
  8. Ivan Segré, Philosophe et talmudiste

18h30 – 20h : Juifs, Musulmans, croyants ou non, tous citoyens

  1. Mehdi Thomas Allal, responsable du pôle anti-discriminations de la fondation Terra Nova
  2. Fethi Benslama, Psychanalyste, professeur de psychopathologie clinique, Université Paris 7
  3. Martine Cohen, Sociologue au CNRS (Groupe Sociétés, Religions, Laïcités, GSRL)
  4. Samy Debah, Collectif contre l’islamophobie en France
  5. Rokhaya Diallo, auteure et journaliste
  6. Samia Hathroubi, Professeure d’histoire et Directrice européenne de la Foundation For Ethnic Understanding
  7. Bernard Kanovitch, président d’honneur de la commission du CRIF pour les relations avec l’islam
  8. Karim Miské, écrivain et réalisateur
  9. Mabrouk Rachedi, écrivain
  10. Joël Roman, philosophe, écrivain et éditeur

24 mars 2015

La Ministre et la compétitivité

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Discours de Najat Vallaud-Belkacem aux Rencontres Universités-Entreprises, jeudi 19 mars 2015. La ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a rappelé que l’enseignement supérieur est un acteur majeur de la compétitivité, capable de former les individus tout au long de la vie et de répondre aux besoins des entreprises. Suite...
24 mars 2015

Fiat Lux !

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. 2015, Année de la Lumière : le site. Vie quotidienne : Face à une numérisation constante des techniques, il faut rappeler que la lumière joue un rôle crucial dans le développement de nouvelles technologies. De la transmission de données par la lumière (la Li-Fi), actuellement en plein développement, à la photonique, la lumière est présente dans de nombreux produits de notre quotidien (téléphone, téléviseurs mais aussi toutes les applications entrant dans les démarches de Smartcities…). Le marché de la Li-Fi pourrait atteindre 4,4 milliards d’euros d’ici à 2018. Suite...
Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 803 195
Formation Continue du Supérieur
Archives