Impulsée en 2005, par recommandation de la commission européenne via la charte européenne du chercheur [1], la professionnalisation du doctorat est inscrite en France au niveau réglementaire depuis 2006.
L’article L412-2 du code de la recherche stipule que « […] des allocations individuelles spécifiques sont attribuées sur des critères de qualité scientifique ou technique par l'État, les établissements publics d'enseignement supérieur, les établissements publics et les organismes publics et privés de recherche. Les allocations de recherche sont indexées sur l'évolution des rémunérations de la fonction publique. Toute personne morale publique ou privée peut abonder ces allocations par une indemnité.
[1] « Le terme ‘’chercheur en début de carrière’’  fait référence au cours des quatre premières années (équivalent plein temps) de leur activité de recherche, y compris la période de formation de chercheur. », Charte européenne du chercheur- Code de conduite pour le recrutement des chercheurs –Commission Européenne 2005,  -Section 3-, Définitions « Le terme « chercheur en début de carrière » fait référence au cours des quatre premières années (équivalent plein temps) de leur activité de recherche, y compris la période de formation de chercheur. Suite...

Le renforcement de la participation française à Horizon 2020 est l’un des objectifs principaux de la Stratégie nationale de Recherche en cours de préparation au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Ce renforcement passe par une meilleure mobilisation du potentiel de recherche et une attention portée au maintien, voire une augmentation, du taux élevé de succès aux différents appels à projets européens. La Commission européenne a souhaité la création d’un Consortium de Points de contacts nationaux (PCN) consacré au défi sociétal plus particulièrement centré sur les SHS.
En 2013, le MESR a confié aux alliances le soin de concevoir le nouveau dispositif. Suite...

Lieu de concertation, de médiation et de coopération entre les institutions, l’Alliance ATHENA a pour mission d’améliorer les dynamiques du système de recherche et de bâtir une réflexion prospective de long terme sur le domaine des sciences humaines et sociales.
Un espace de concertation…
Instance légère de coordination au service de la science et des enseignants-chercheurs et chercheurs du domaine des SHS, l’Alliance ATHENA a pour objectif de faciliter la prise de décisions collectives. Suite...

Le 27 septembre dernier, en amont de la Nuit des Chercheurs, la MSH de Dijon a fait se rencontrer chercheurs et partenaires socio-économiques autour d'une table ronde. Ecoutez ou réécoutez toutes les interventions!
Soutenue par l'Alliance et le CVT ATHENA dans le cadre de l'appel à projet "2013, année de la valorisation", cette table ronde visait à illustrer le potentiel de valorisation et d'innovation des SHS en montrant, notamment aux travers d'exemples significatifs de contrats, comment les Sciences Humaines et Sociales contribuent  à l'innovation socitéale et économique. Suite...

Le comité d'Orientation tiendra sa deuxième réunion "Perspectives pour les Sciences humaines et sociales" à Caen du lundi 03 au mardi 04 février 2014.
En décembre 2012, le Réseau National des MSH tenait son premier congrès sur le thème : quelles sciences humaines et sociales pour le XXIè siècle ? Les débats furent fructueux. En mai 2013, la FMSH organisait pour ses cinquante ans trois jours de colloque Penser Global, ils furent très riches. Au cours de l’année 2013, l’Alliance Athéna, en réponse à une sollicitation du ministère, proposait deux textes issus d’un premier large échange entre chercheurs relevant des SHS, coordonné par Jacques Commaille.
Les colloques de Caen et des cinquante ans de la FMSH se sont essentiellement centrés sur des questions épistémologiques ou des grands sujets de société.  C’était leur richesse. Le document stratégique d’ATHENA a traité d’organisation de la recherche, des conditions de survie et/ou de développement des disciplines relevant des ALL des SHS et des DEG dans le contexte actuel, des principes au fondement de leur action (justification de la recherche fondamentale, du lien de celle-ci avec la recherche appliquée, de l’exigence d’une posture critique, de l’importance de la parole des acteurs de la recherche dans sa programmation...), de leur rapport intellectuel et institutionnel aux autres secteurs scientifiques, de la place qui leur est assignée par différentes sphères, de leurs conditions d’existence financières et matérielles, de leur structuration, des avancées importantes que cette dernière a connues et des obstacles auxquelles elles sont confrontées. Toutes questions importantes qui, dans les formulations d’alors, faisaient déjà partie du colloque de 56. Suite...