La Région veille tout particulièrement à proposer une offre de formation en Alsace en phase avec les réalités économiques, les besoins des secteurs d’activité et des entreprises dans les territoires. Mais il n’est toutefois pas facile pour les jeunes de choisir une formation qui déterminera leur avenir. C’est pourquoi Priorité Jeunesse développe des aides à destination des jeunes pour mieux s’orienter, et trouver une formation qui leur convient.
Orientation et Formation
L’Oriente Express – Le TER de l’Orientation et de l’Emplois
L’ « Oriente Express – Le Ter de l’Orientation et de l’Emploi » est une démarche originale et conviviale mise en place par la Région dans le cadre de sa Politique « Priorité Jeunesse » pour apporter une offre d’orientation et d’information au plus près de votre lieu de résidence et vous permettre ainsi de rencontrer différents professionnels, très facilement et simplement, sans prise de rendez-vous préalable. L’ « Oriente Express » est une rame TER aménagée avec beaucoup de soin par la Région, en partenariat avec la SNCF, pour vous accueillir dans les meilleures conditions. Elle stationne chaque année, de mars à juin puis en septembre et octobre, dans une quinzaine de gares successives d’Alsace pour recevoir un samedi, de 10H à 16H ou 17H sans interruption, toutes celles et ceux d’entre vous qui, quelque soit leur situation, s’interrogent sur leur avenir, sont à la recherche d’une information, d’un conseil.
Voir aussi les autres rubriques: Outil pour l’orientation, Action de Mobilisation en Alternance, Pédagogies adaptées, Actions en faveur des jeunes sortis du système scolaire, Orientation, Aides aux jeunes sortis du système scolaire ou universitaire, L’accès à l’apprentissage, Aides aux jeunes lycéens et apprentis, Prix pour valoriser les réussites, Fonds Régional d’Incitation à la Formation des Femmes, Mobilité.

Visitez le site internet dédié à la mobilité.
Étudier à l’étranger
Vous êtes étudiant et avide de partir vers de nouveaux horizons?
Etudier à l’étranger est pour vous un rêve, un projet? Retrouvez toutes les informations et les modalités pour se lancer, sur le site internet dédié à la mobilité.
Aller vers le site http://mobilite.picardie.fr/.
Faire une simulation
Calculer le montant estimatif. Note importante: La présente simulation se base sur de nouveaux critères pour l'année 2012 et est donnée à titre indicatif. Elle ne préjuge pas de la bourse qui vous serait effectivement versée.
Réaliser une demande de bourse
Demande de bourse en ligne!
Suivre ma demande de bourse
Consulter l’état de votre demande.

Prochaines réunions 22 et 23 janvier
Les travaux de déclinaison de la charte dans les territoires se poursuivent avec les partenaires. Voir le document de la charte.
Les prochaines réunions:
    Le 22 janvier 2013 - matin - Mission régionale de Soissons
    Le 22 janvier 2013 - Après-Midi - Mission locale de Noyon
    Le 23 janvier 2013 - matin - MEF de Péronne.
Charte régionale de l’orientation tout au long de la vie en Picardie
Article 1: Les objectifs et les principes de la Charte
Objectif: faciliter le parcours d’orientation de tous les publics, tout au long de la vie Le dispositif d’accueil, d’information et d’orientation s’adresse à l’ensemble des citoyens picards. Il doit pouvoir être mobilisé “tout au long de la vie”, au fur et à mesure des besoins de la personne et à chaque étape de sa vie professionnelle. Il doit apporter une aide à la décision pour permettre à la personne un choix éclairé concernant son avenir professionnel. La charte a pour objectif de faciliter le parcours de tous les publics (scolaires, étudiants, apprentis, salariés, demandeurs d’emploi,...) en favorisant une organisation partenariale locale qui garantisse une égale qualité d’accès et de service rendu quel que soit le territoire. Elle a pour vocation à rendre opérationnel le droit à l’orientation professionnelle pour tous les Picards en développant une « appétence » à l’orientation et en facilitant l’accès à l’offre de services d’AIO. Les métiers évoluant de plus en plus rapidement, il reste essentiel de continuer à se former après ses études. La formation tout au long de la vie est un véritable investissement sur l’avenir. Elle permet à toute personne engagée dans la vie active de développer ses compétences pour évoluer dans sa profession, pour changer de métier ou pour faciliter le retour à l’emploi après une période de chômage.
Principes: assurer la qualité du service rendu à l’usager, dans le respect des obligations de service public
La charte régionale de l’orientation tout au long de la vie se fixe pour objet de renforcer et de développer les services d’accueil, d’information et d’orientation pour les Picards, en respectant les principes d’accessibilité, d’individualisation et de qualité.
Article 2: Une définition partagée de l'orientation
Les signataires de la charte ont retenu une définition commune de l’orientation fondée sur les principes
suivants:
- L’orientation est une notion se déclinant tout au long de la vie, articulant orientation scolaire et orientation professionnelle et renvoyant à la notion de parcours.
- L’orientation est un processus qui n’est pas obligatoirement linéaire et qui peut s’inscrire dans le cadre de plusieurs étapes.
- L’acte d’orientation croise plusieurs dimensions: les aspirations des personnes, les capacités des personnes, le marché du travail, l’offre de formation, les contraintes externes.
- L’orientation implique de mobiliser des services de type information, conseil, accompagnement qui peuvent intervenir lors d’une ou de plusieurs étapes du processus et qui sont à adapter au regard des besoins de la personne, comme de son degré d’autonomie.
La finalité du dispositif d’orientation est bien de permettre à toute personne, quel que soit son statut de trouver ou de retrouver un emploi correspondant à sa qualification ou une formation générale ou qualifiante débouchant à terme sur l’emploi. L’ensemble des moyens d’orientation mis en oeuvre n’ont d’autre raison d’être que la réussite du parcours de cette personne. Il s’agit de trouver un équilibre entre besoins individuels et besoins collectifs, équilibre qui passe pour l’individu par la connaissance de soi, des métiers (et corrélativement, des formations) et de son environnement économique. En cela, l’orientation est au coeur des enjeux de la sécurisation des parcours professionnels.
Article 3: Une prise en compte des spécificités picardes
De manière transversale, les actions déclinées dans le cadre de la charte régionale de l’orientation tout au long de la vie prendront en compte des éléments spécifiques de contexte liés à la région Picardie en matière d’emploi et de qualification, ce qui implique notamment de:
- Intégrer les spécificités picardes en raison d’un faible taux d’accès à la qualification, d’une forte proportion de publics ayant des difficultés dans la maîtrise du français et des savoirs de bases et d’une faible appétence pour la formation en général.
- Intégrer les contraintes d’accessibilité aux services AIO pour des publics salariés qui ont souvent en région Picardie des temps significatifs de déplacement entre leur lieu de résidence et leur lieu de travail.
- Favoriser la structuration d’une offre de services en matière d’AIO adaptée aux besoins spécifiques de la population intérimaire en région Picardie (période de latence entre deux missions d’intérim pouvant permettre de suivre une formation, articulation judicieuse de missions d’intérim dans une dynamique de parcours et de montée en compétences, mobilité professionnelle choisie par les salariés intérimaires).
- Prendre en considération l’importance au niveau régional du secteur de l’économie sociale et solidaire dans le cadre des dispositifs AIO (enjeux d’information sur les métiers de ce secteur, enjeux de mobilités professionnelles internes/externes).
Article 4: Les actions prioritaires
Les actions prioritaires, définies par les signataires, ont pour objectif d’améliorer l’accessibilité, l’individualisation et la qualité des services d’accueil d’information et d’orientation rendus au public. Elles sont détaillées dans le cadre des fiches-actions présentées en annexes de la charte et constituent le volet opérationnel de la charte de l’orientation tout au long de la vie. Les actions prioritaires donneront lieu le cas échéant à des contrats locaux entre organismes, précisant l’objectif, la cible et les moyens mis en oeuvre...
Article 5: Les engagements des signataires et les principes de mise en oeuvre
En respectant les orientations et champs d’intervention spécifiques à chacun des signataires, ces derniers s’engagent à:
- Décliner les objectifs de la charte dans les conventions et les actions territoriales menées conjointement, conduites en matière d’AIO,
- Mettre en oeuvre des modalités de collaboration et d’information réciproques avec les autres structures de l’AIO, telles qu’elles sont précisées dans l’annexe technique de la charte,
- Participer aux différents groupes de travail mis en place et aux actions de professionnalisation communes,
- Fournir les éléments nécessaires au suivi et à l’évaluation de la mise en oeuvre de la charte.
Les signataires conviennent que la mise en oeuvre de la charte se fondera sur un plan d’action annuel régional de l’AIO, répondant aux actions prioritaires et à l’annexe technique de la charte, et identifiant les actions spécifiques menées conjointement par tout ou partie des acteurs opérationnels de l’AIO. La charte pourra faire l’objet de déclinaisons opérationnelles dans le cadre de la formalisation de partenariats locaux entre signataires ou non (conventions …) et de cahiers des charges.
Article 6: Le pilotage et l'animation
Pilotage: Un comité régional de pilotage de la charte sera composé des membres signataires de la charte et des membres associés. Ce comité aura pour fonction d’arrêter le plan d’action annuel après avis du Comité de Coordination Régional de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CCREFP). Il veillera à réaliser le suivi et l’évaluation des actions prévues par la charte. Il définira des adaptations si nécessaire. Le comité régional de pilotage se réunira au moins une fois par an, à l’initiative du Conseil régional. Le Comité de Coordination Régional de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CCREFP) est l’instance chargée de la concertation et de la coordination générale dans le cadre de l’application du Contrat de Plan Régional de Développement de la Formation (CPRDF), dont la charte régionale de l’orientation tout au long de la vie est constitutive de l’axe 2 « créer les conditions d’une orientation choisie tout au long de la vie ». Pour valider le plan d’action annuel proposé dans le cadre de la charte, le CCREFP s’appuiera sur sa commission compétente en matière d’orientation et de formation. A noter que le Préfet de région en étroite collaboration avec la Région s’appuiera sur le CCREFP pour l’attribution du label « orientation pour tous » aux organismes participants au service public de l’orientation.
Animation régionale: L’animation régionale est confiée à la Mission d’Information et d’Orientation de la Région de Picardie, dans le cadre de sa mission de Centre d’Animation et de Ressources pour l’Information sur la Formation (CARIF), en partenariat avec les têtes de réseau AIO réunis au sein du comité de pilotage.
Article 7: Le suivi et l'évaluation de la charte
La mise en oeuvre de la charte et de ses actions prioritaires devra faire l’objet d’un bilan annuel par le comité régional de pilotage. Ce bilan comprendra une évaluation de l’impact des actions réalisées dans le cadre de la charte, en lien avec le CPRDF et dans le cadre de la mise en oeuvre du SPO.
Article 8: La durée et la modification de la charte
La présente charte entre en vigueur à sa signature pour une durée de 3 ans ne pouvant en tout état de cause aller au-delà de 2014. Trois mois avant l’échéance des 3 ans, le comité régional de pilotage réalisera un bilan final qui décidera de la reconduction et des éventuelles modifications de la charte. Toutefois l’un ou l’autre des signataires pourra demander sa modification par voie d’avenant sur exposé des motifs avec un préavis de 3 mois. Cette proposition de modification sera soumise pour avis au comité régional de pilotage. Chaque partenaire signataire peut se retirer de la présente charte régionale. Il en informera par écrit l’Etat et la Région Picardie 3 mois avant la date de son retrait. Le comité régional de pilotage examinera les demandes des nouveaux organismes ou institutions candidats à la charte régionale. Tout nouveau partenaire devra souscrire à la présente charte régionale.

Atelier de l'orientation: Appréhender la notion de mobilité géographique des jeunes dans le processus d'orientation, Amiens, le 24 janvier 2013  
Cet atelier animé par André CHAUVET, se déroulera le jeudi 24 janvier 2013 de 9h à 17h à l'ESIEE à Amiens. Voir le programme de la journée. S'inscrire auprès de Damienne Lalouette.
Les objectifs de l'atelier:
Les professionnels de l’orientation se heurtent souvent au manque de motivation des jeunes pour se former loin de leur domicile.Comment favoriser la mobilité des jeunes et accentuer leur appétence pour la formation?
Date: Jeudi 24 janvier 2013
Public concerné: Les MEF et Missions locales et leurs partenaires sur les territoires, les entreprises.
Programme:
Matinée : 9h - 12h30
- Quel projet stratégique pour la Formation en Picardie? Interventions d’experts présentant les principaux textes et schémas qui définissent les grandes orientations stratégiques pour la Formation, l’Emploi et le Développement économique en Picardie pour les années à venir.
- Quelle(s) formation(s) pour quel public? table ronde  sur la connaissance de l’offre de formation, rassemblant les principaux acteurs concernés: Conseil régional, Rectorat, Pôle emploi,…
Après-midi : 14h - 17h
- La prescription des formations et l’articulation des parcours : Echanges de pratiques et débats autour des notions de prescription et de mobilité avec la participation notamment des conseillers des Missions locales et des CIO…éventuellement Pôle emploi.
- Quels leviers de motivation pour accentuer l’appétence des jeunes pour la formation, éviter le décrochage et favoriser la mobilité? conférence d’1h30 environ d’André Chauvet, consultant, professionnel du conseil et de la formation,… puis échanges avec la salle.
Animation: M. André CHAUVET, consultant
Lieu: ESIEE, Amphithéâtre Marie Curie, 14, Quai de la Somme, 80082 AMIENS (voir le plan).

Créé en Lorraine en 1988, ARDAN (Action Régionale pour le Développement d'Activités Nouvelles) est un dispositif original de formation professionnelle continue au service des petites entreprises. Découvrez-le ici à travers interview, témoignages et fiches pratiques. Voir le site ARDAN Lorraine.
Un dispositif, quatre programmes
Développer, essaimer, démarrer, reprendre: pour répondre à ces différents objectifs des petites entreprises, le dispositif ARDAN se décline en autant de plans d'action spécialement conçus. Fiches pratiques.
ARDAN Développeur
ARDAN Développeur permet d'accompagner les pilotes de projet dans leur construction et conduite de projet de développement. Cette aide favorise la performance de l'entreprise en envisageant la conquête d'un marché, une innovation produit ou process, une ouverture à l'export, une démarche qualité ou tout simplement la structuration d'une nouvelle activité.
ARDAN Essaimeur
ARDAN Essaimeur a été mis en place pour aider à la réussite d'un projet d'essaimage. Il représente une formation-action qui répond aux ambitions de développement ou de création des entrepreneurs.
ARDAN Jeune Entreprise
Le programme ARDAN Jeune Entreprise aide à la réussite du démarrage des entreprises. Il permet de piloter le démarrage d'activités avec un maximum de garanties. Pour cela, il compte sur des réseaux de professionnels et les compétences des jeunes dirigeants.
ARDAN Repreneur
ARDAN Repreneur aide les pilotes de projet à réussir leur projet de reprise et à valider leur professionalisme. Il permet au cédant de pérenniser son activité et d'engager un passage de relais dans la continuité avec le repreneur qui souhaite bénéficier de soutien technique et humain.
"Miser sur le facteur humain"
En 20 ans, ARDAN a accompagné plus de 4000 projets lorrains de développement avec un taux d'embauche de leurs pilotes de 90%. Les raisons du succès de ce dispositif avec Jean-Claude Bouly, directeur du CNE-CNAM.
Un plan de formation adapté
Société de conseil RH basée à Nancy, le cabinet Turka a fait appel au dispositif ARDAN pour renforcer son équipe et développer son activité. L'accompagnement mis en place a permis de recruter une nouvelle collaboratrice. Témoignage.
CNE - CNAM: Centre National de l'Entrepreneuriat du Conservatoire National des Arts et Métiers
Le CNE - CNAM est un organisme de formation professionnelle dédié aux femmes et aux hommes qui conduisent des initiatives aux différents stades du cycle de vie de l'entreprise: création, croissance, diversification, essaimage, transmission-reprise, etc. Son expertise porte plus spécifiquement sur les entreprises de petites taille.

La Lorraine se place aujourd'hui parmi les grands pôles d'enseignement supérieur français. Elle tire sa force de l'Université de Lorraine, établissement issu de la fusion de 4 universités régionales (INPL, Nancy 2, UPV-M et UHP) depuis janvier 2012. Cette université rassemble 53 sites répartis sur l'ensemble de la région et forme un grand nombre de doctorants. La Lorraine se distingue aussi par la présence de 8 Instituts Universitaires de Technologie et 16 écoles d'ingénieur.
Attractif, le territoire régional accueille chaque année plus de 75 000 étudiants français et étrangers qui bénéficient d'un grand éventail de diplômes couvrant la plupart des disciplines et des filières.
Largement ouvert sur le monde, l'enseignement supérieur lorrain développe de nombreux échanges au sein de la Grande Région bien sûr mais aussi dans le cadre de programmes communautaires et internationaux.
Miroir du dynamisme et de la richesse de l'enseignement supérieur en région, le portail Eurêka, propose en outre un Guide de l'étudiant. Il est destiné à faciliter le quotidien de ceux qui ont fait le choix de la Lorraine pour bien préparer leur avenir.

Accueillir un jeune diplômé
Espace d’échanges virtuel, le site Internet "Stages en Lorraine" met en relation les étudiants des établissements d´enseignement supérieur lorrains avec des entreprises européennes et régionales. Les premiers peuvent y déposer en ligne une demande de stage, un CV et une lettre de motivation, les secondes, y publier leurs offres. Stages en Lorraine propose également une rubrique pratique: conventions de stage, couverture sociale du stagiaire, formalités…
Vous pouvez également consulter Infostages.com, bourse nationale de stage proposée par l’Agence Nationale Pour l’Emploi (ANPE) et le Centre d'Information et de Documentation Jeunesse (CIDJ). Permettant de développer les compétences scientifiques et techniques des PME, les différentes "Initiatives Formation emploi" de l’ADEME soutiennent les projets de recherche, de développement ou de valorisation proposés par des étudiants.
Souple et économique, le Volontariat International en Entreprise (VIE), permet de confier une mission professionnelle à l'étranger de 6 à 24 mois à un jeune diplômé (moins de 28 ans). La gestion du VIE est assurée par l’Agence Ubifrance.
Des chercheurs en entreprise
Accueillir un doctorant ou un post-doctorant en entreprise? Un accord gagnant - gagnant: il facilite l’intégration professionnelle d’un jeune chercheur tout en développant l'innovation au sein de la structure d'accueil. Plusieurs dispositifs publics encouragent ces collaborations entre le monde économique et celui de la recherche.
Les conventions CIFRE (Conventions Industrielles de Formation par la Recherche) s’adressent aux entreprises qui s'engagent à confier un projet de recherche à un jeune diplômé (BAC +5). Ces conventions sont gérées par l'Association Nationale de la Recherche Technique (ANRT).
La Bourse de Docteur Ingénieur Entreprise (BDIE) est cofinancée par le CNRS et l’entreprise. Cette bourse soutient la réalisation d'une thèse de doctorat menée dans un laboratoire du CNRS dans le cadre d’un contrat de collaboration entre l’établissement public de recherche et le partenaire industriel.
L'ADEME, Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie, soutient chaque année la préparation de 80 thèses de doctorat. L'Agence porte une attention toute particulière aux projets cofinancés par des entreprises et intéressants à ses grands domaines d’intervention (ressources naturelles, changement climatique, déchets…).