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Formation Continue du Supérieur
21 décembre 2016

La réforme du cursus conduisant au diplôme national de master adoptée par l'Assemblée nationale

Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et Thierry Mandon, secrétaire d'Etat chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche se félicitent de l'adoption historique par l’Assemblée nationale de la réforme du cursus conduisant au diplôme national de master.
Cette proposition de loi achève le sens de la réforme L.M.D. adoptée il y a près de 15 ans et met fin à la situation incohérente d’une sélection entre la première et la seconde année de master au profit d’un recrutement à l'entrée du M1 assorti d’un droit à la poursuite d’études pour tous les diplômés de licence et d’un droit à l’information permettant à chacun de construire son orientation.
Cette proposition de loi offre des garanties de clarté et de continuité aux établissements et aux étudiants. Désormais, aucun diplômé de licence souhaitant poursuivre ses études en master ne sera sans solution, sans choix, sans droit.
Cette proposition de loi vient traduire le protocole d'accord conclu le 4 octobre avec les organisations représentatives des étudiants, des personnels et des établissements, dont les termes ont été approuvés à une large majorité le 17 octobre par le Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (CNESER).
Adoptée dans les mêmes termes à l'Assemblée nationale et au Sénat, cette proposition de loi sera très prochainement promulguée et pourra entrer en vigueur dès la rentrée universitaire prochaineVoir l'article...
20 décembre 2016

Les cadres d’une réforme du lycée. Autres pistes 5/5

http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/wp-content/themes/longbeach_desclaux/images/img01.jpgBlog Educpros de Bernard Desclaux. Les réformes impliquant des modifications des formes pédagogiques sont souvent difficiles. On donnera en exemple l’introduction des TPE (travaux personnels encadrés)  dans les lycées en 1999-2000. Pour l’historique, voir sur Eduscol. Voir l'article...
20 décembre 2016

Les cadres d’une réforme du lycée. Mais quelle structuration ? 4/5

http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/wp-content/themes/longbeach_desclaux/images/img01.jpgBlog Educpros de Bernard Desclaux. Réfléchir à une réforme du/des lycées suppose en fait de s’interroger sur le statut de l’étage antérieur. Veut-on maintenir la responsabilité de la troisième dans la bifurcation ? Aujourd’hui on l’a vue l’évolution de notre système de formation a fait monter les moments de la bifurcation. Le premier moment étant la fin de la troisième, puis le post-bac. Voir l'article...
6 décembre 2016

Les cadres d’une réforme du lycée. Mais quelle orientation ? 3/5

http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/wp-content/themes/longbeach_desclaux/images/img01.jpgBlog Educpros de Bernard Desclaux. L’effectif des formations avec sélection a dépassé la moitié  de l’ensemble des inscrits post-bac (55,43%). En ayant en mémoire qu’en 1980, 80% des sortants du bac étaient en Université, on peut se demander si le bac est toujours un accès automatique à l’enseignement supérieur ? Et certains veulent encore renforcer la sélection à l’entrée à l’Université, les candidats à la primaire de la droite, mais aussi les auteurs Commission de la culture, de l’éducation et de la communication. Voir l'article...
6 décembre 2016

Les cadres d’une réforme du lycée. Mais de quel Lycée ? 2/5

http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/wp-content/themes/longbeach_desclaux/images/img01.jpgBlog Educpros de Bernard Desclaux. Sur un plan législatif, l’état, avec Napoléon, crée en premier le lycée (1802), espace de l’ordre du secondaire qui prépare au baccalauréat, premier diplôme universitaire, ce qui explique encore aujourd’hui le principe de l’entrée sans sélection à l’université de tout bachelier. Il faut attendre la loi Guizot de 1833 pour rendre obligatoire l’ouverture d’une école primaire par chaque commune. Voir l'article...
6 décembre 2016

Les cadres d’une réforme du lycée. Que produit notre système ? 1/5

http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/wp-content/themes/longbeach_desclaux/images/img01.jpgBlog Educpros de Bernard Desclaux. Une journée thématique sur l’orientation et l’organisation du lycée est organisée par la FCPE à Paris. Elle s’ouvrira sur une table ronde pour laquelle j’étais invité. Voir l'article...
26 novembre 2016

Trump’s win leaves Obama’s higher education reforms in doubt

University Business LogoSubmitted by Stefanie Botelho. Donald Trump’s defeat of Hillary Clinton in the election places eight years of higher-education reform under President Obama in doubt, raising questions about the direction of policies governing financial aid and for-profit colleges. More...

20 novembre 2016

Réforme des diplômes : la CPC s’apprête à entrer dans le vif du sujet

CARIF-OREF Ile de La Réunion La Commission Professionnelle Consultative (CPC) rend compte des travaux effectués sur la présentation du schéma directeur global des formations sociales. L’instance  s’est attachée à définir un contenu et une structure d’un corpus commun dont l’objectif est de valoriser le travail social, de favoriser les passerelles et de tirer les conséquences d’un relèvement des diplômes actuels de niveau III au niveau II. Voir l'article...

8 novembre 2016

Quel lien entre la réforme des retraites et les allocations chômage ?

Unédic, le coeur de l'Assurance chômage - Le coeur de l'assurance chômage’Unédic a contribué aux analyses du Conseil d’orientation des retraites avec une note sur les allocations chômage et la réforme des retraites. En effet, le 19 octobre, le COR s’est réuni pour conclure ses travaux sur le thème « Report de l’âge de la retraite : effets macroéconomiques ».

⇒ Télécharger l’analyse « Allocation chômage et réforme des retraites » (PDF)

Dans ses travaux, le COR s’interroge sur les effets du report de l’âge de la retraite. Voir l'article...

14 octobre 2016

En vidéos : Réforme de la formation, points de vue d'acteurs nationaux

Logo EtoileCes vidéos, expliquant selon des points de vue différents (partenaires sociaux) la nouvelle loi sur la formation professionnelle, ont été réalisées dans le cadre d'une grande conférence le 13 mai 2014 à Marseille sur le thème : "quels impacts pour les acteurs de la formation, de l'orientation et de l'emploi ?". Voir l'article...

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