Uniformation souhaite améliorer son offre de services en œuvrant au développement de formations par l'apprentissage tout en s’inscrivant dans une démarche de reversement qualitative aux établissements.

En s’appuyant sur cette démarche, Uniformation apporte son soutien au développement de l’apprentissage en lien avec les branches professionnelles, leurs politiques d’alternance et l’observation de leurs besoins en matière de formation sur leurs territoires. 

Trois points à retenir dans le choix des CFA/Etablissements bénéficiaires :

• Identification des CFA et établissements susceptibles de recevoir des fonds libres sur la base des déclarations effectuées par les entreprises lors de la collecte. D’autres sont identifiés par la Commission Apprentissage,
• Renseignement d’un dossier de « demande de reversement fonds libres » par les CFA et établissements. Le dossier permet d’instruire les demandes selon différents critères qualitatifs (formations, projet de la structure, lien avec l’ESS...),
• Inscription et examen des dossiers par le service technique d’Uniformation avec une présentation des informations collectées lors de la Commission Apprentissage afin d’établir les priorités de reversement d'affectations de fonds libres.

En 2015 : 270 établissements contactés potentiellement bénéficiaires- 225 dossiers retournés - 153 bénéficiaires

8 domaines de formation sont définis comme prioritaires  par la Commission apprentissage : le sanitaire et social, l’optique, la prothèse, l’assurance-finance, l'administration des entreprises, l’animation-sport, les organismes habilités à titre dérogatoire et un particulier les IME. Voir l'article...

La qualité en formation

• La qualité est un élément fondamental de développement et de pérennité du prestataire de forma¬tion et peut s’exercer à plusieurs niveaux : conception, animation, évaluation des prestations de formation, structure de l’organisme (moyens humains, méthodologiques, matériels…). Les partenaires sociaux ont précisé que la qualité d’une formation réside « dans sa capacité à conduire ceux qui en bénéficient à l’acquisition de la qualification et/ou des compétences visées ». (ANI du 14/12/2013)

• La loi du 5 mars 2014 consacre et renforce cette exigence de qualité de la formation. En effet, la loi implique le respect par les organismes de formation de normes de qualité mises en œuvre par les financeurs (OPCA, OPACIF, l’Etat, les Régions, Pôle Emploi, l’AGEFIPH) sur la base de critères définis par le décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue (publié au JO du 1er juillet 2015)

- Les OPCA/OPACIF sont chargés de s’assurer de la qualité des formations financées
- Le CNEFOP contribue à l’évaluation qualité des formations dispensées par les OF

• Par ailleurs, la loi renforce les exigences envers les organismes dispensant des formations inscrites au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) imposant tout au long de la période de validité de l'enregistrement, la garantie, par les certificateurs de la qualité :

- du processus de certification ;
- de la certification délivrée par le réseau d’OF

Ces engagements sont précisés sur un cahier des charges défini par arrêté du ministre chargé de la formation professionnelle, sur proposition de la Commission nationale de la certification. Voir l'article...

La réforme de la formation professionnelle bouscule les entreprises et ne cesse de soulever des interrogations. La formation perçue comme une contrainte est désormais un investissement durable. Il faut miser sur des formations pertinentes selon les objectifs des salariés, quand les organismes de formation devront être à l'écoute du marché et hausser le niveau de leurs offres. Voir l'article...

L'adhésion à la Fédération de la Formation Professionnelle (FFP), syndicat représentatif de la profession, témoigne de notre engagement fort concernant la qualité de nos services.
L'AGECIF est également qualifiée par l'Office Professionnel de Qualification des organismes de Formation (OPQF), service indépendant reconnu par l'Etat et la profession. Voir l'article...

Le réseau des Fongecif a adopté en 2011, une charte de 9 engagements en matière d’accessibilité, d'individualisation et de professionnalisme du service.
Lien vers charte du réseau des Fongecif