Formation Continue du Supérieur

29 décembre 2019

Parcours d’accompagnement des jeunes et des adultes « hors circuit »

Les jeunes NEET (Not in Education, Employment or Training - ni étudiant, ni employé, ni stagiaire) et les chômeurs de longue durée, en particulier lorsque les publics ne sont pas inscrits comme demandeurs d’emploi, présentent des risques importants de marginalisation. Plus...

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29 décembre 2019

Les chiffres clés nationaux sur l’insertion professionnelle des apprentis - IPA 2017

Quel que soit le niveau de formation, sortir du système éducatif après avoir obtenu le diplôme préparé demeure déterminant pour l’insertion des jeunes. L’écart des taux d’insertion selon ce critère est en moyenne de 19 points : 73 % des sortants diplômés sont en emploi contre 54 % des jeunes sortis en année terminale d’un cursus sans obtenir le diplôme. Plus...

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29 décembre 2019

Baromètre AFT-APEC : le marché de l’emploi cadre dans le secteur Transport - Logistique

Dans un contexte où 28 % des entreprises du secteur envisagent une augmentation de leur effectif salarié, cette étude révèle que le marché de l’emploi cadre dans le secteur devrait poursuivre sa croissance à un rythme soutenu. Plus...

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29 décembre 2019

Rapport et recommandations stratégie nationale pour un numérique inclusif

Des chiffres clés :

12% des Français ne se connectent jamais à Internet et 20% des internautes ne se sentent pas à l’aise pour l’utiliser ;
40% des Français se disent inquiets à l’idée de devoir réaliser des démarches administratives et fiscales en ligne ;
52% des Français déclarent ne pas profiter assez des opportunités offertes par les technologies dans leur vie quotidienne ;
76% des Français se disent prêts à adopter des nouvelles technologies dont les deux tiers progressivement. Plus...

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29 décembre 2019

Parution du Guide pratique de l'emploi accompagné

Le Guide pratique de l’emploi accompagné est paru. Il a été réalisé par un groupe de travail national rassemblant la DGCS, la DGEFP, le FIPHFP, l’Agefiph, le CFEA, des représentants de Cap Emploi, Pôle emploi, des ARS et des Direccte ainsi que des MDPH. Plus...

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29 décembre 2019

Avenir des emplois, des formations et des compétences du secteur du numérique en France

Cette étude, commanditée par l’Observatoire Dynamique des métiers du Numérique, de l'Ingénierie, des études & Conseil et de l'événement (OPIIEC), permet de donner une vision sur les futurs besoins en main d’œuvre et l’évolution des métiers et des formations des Entreprises de Service Numérique (ESN) et des sociétés d’Ingénierie et de Conseil en Technologie (ICT) en France. Plus...

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29 décembre 2019

#10Kverts

Dans le cadre du PIC, 10 000 formations aux emplois de la transition écologique seront cofinancées par Pôle emploi (notamment via les préparations opérationnelles aux emplois - POE). Plus...

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29 décembre 2019

Un nouveau FSE+ pour une intervention plus sociale et plus proche des citoyens

FSE + fusionne plusieurs fonds et programmes :

le Fonds social européen (FSE) et l’initiative pour l’emploi des jeunes (IEJ),
le Fonds européen d’aide aux plus démunis (FEAD),
le Programme pour l’emploi et l’innovation sociale (EASI),
le Programme d’action de l’Union dans le domaine de la santé.

Cette fusion vise à renforcer la cohérence et la synergie entre les instruments, à accroître la flexibilité pour mieux répondre aux défis sociaux et aux priorités et préoccupations des citoyens européens. Elle devrait permettre une simplification de la programmation et de la gestion des fonds. L’accent sur l’obtention des résultats en sera renforcé. Plus...

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29 décembre 2019

Le personnel et les difficultés de recrutement dans les EHPAD

La DREES (Direction de la Recherche, des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques) procède à une enquête quadriennale auprès de l’ensemble des établissements médico-sociaux de France Métropolitaine et des départements et régions d’outre-mer qui accueillent des personnes âgées. Plus...

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29 décembre 2019

Jeunesse(s) et transitions vers l’âge adulte

Les XXIVèmes Journées du longitudinal (JDL) proposent de questionner les évolutions de la jeunesse et des conditions qui lui sont faites pour cheminer vers l’âge adulte. Qu’elles concernent la relation formation-emploi et l’entrée dans la vie active, l’émancipation familiale, l’acquisition d’une autonomie résidentielle et sociale, la mise en couple ou la constitution d’une famille, les transitions vers l’âge adulte se prêtent particulièrement, par leur caractère processuel, à l’analyse longitudinale. Plus...

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