Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Formation Continue du Supérieur
29 décembre 2019

100% inclusion

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceCet appel à projet (d’une enveloppe globale de 200 millions d’euros) s’adresse aux associations et aux structures œuvrant dans le domaine de l’inclusion.
Ce projet vise à accompagner 1 000 jeunes et demandeurs d’emploi dans les Hauts-de-France.
Trois axes de développement seront travaillés : la confiance en soi, la citoyenneté et la mise en situation professionnelle. Plus...

29 décembre 2019

PIC prépa apprentissage

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLes jeunes et jeunes adultes, de 14 à 30 ans, peu qualifiés issus des zones rurales défavorisées et des quartiers politiques de la ville, sont les principaux bénéficiaires ciblés par ce projet.
La volonté est donc de proposer aux jeunes un parcours leur permettant :

  • de découvrir des métiers,
  • de construire un projet professionnel,
  • d’acquérir des compétences clés (savoirs de base) et relationnelles (savoir-être),
  • de découvrir l’alternance,
  • et enfin, de trouver un employeur. Plus...
29 décembre 2019

Préparation opérationnelle à l’emploi collective

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLa POEC permet « à plusieurs demandeurs d'emploi de bénéficier d'une formation nécessaire à l'acquisition des compétences requises pour occuper des emplois correspondant à des besoins identifiés par un accord de branche ou, à défaut, par un conseil d'administration d'un organisme collecteur paritaire agréé ». L'action de formation, prescrite par Pôle emploi, ne peut excéder 400 heures. Plus...

29 décembre 2019

En 2016, les effectifs d’apprentis repartent à la hausse et les fonds pour l’apprentissage s’accroissent

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceL’accroissement du nombre d’apprentis résulte d’une augmentation importante des effectifs en enseignement supérieur alors qu’ils diminuent légèrement dans l’enseignement secondaire. La part de l’enseignement supérieur dans l’apprentissage est assez proche d’une région à l’autre (entre un quart et un tiers des apprentis). Plus...

29 décembre 2019

Retour sur le DEFI TRI-M-A

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLes entreprises des secteurs de l’industrie, y compris celles issues de l’industrie maritime et agricole, sont confrontées à des mutations diverses et la nécessité d’innover pour suivre des tendances sociétales de fond. Pour préparer au mieux l’avenir, répondre de façon efficace aux besoins de la population et accompagner leurs équipes vers le changement, les entreprises développent des modes d’organisation et des outils pédagogiques innovants. Plus...

29 décembre 2019

Retour sur le DEFI Euro-Hub

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceMettre la data au service du transport et de la logistique, inventer de nouveaux business models, innover dans les RH pour attirer les talents, valoriser les métiers pour fidéliser les collaborateurs, tels sont les enjeux du commerce de demain. Plus...

29 décembre 2019

Retour sur le DEFI Welcome EU

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLa gestion, la sécurisation des données, la cyber-sécurité à l’heure de l’intelligence artificielle ouvrent de nouveaux marchés, des nouveaux métiers, ainsi que des nouvelles formes d’organisation et de développement des compétences. Plus...

29 décembre 2019

Conseil de l’inclusion dans l’emploi : son rôle et ses membres

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceCe conseil remplace le CNIAE (Conseil national de l’insertion par l’activité économique) dont la suppression est prévue par la loi "Avenir professionnel" du 5 septembre 2018 (article 85). Plus...
29 décembre 2019

Référentiel des métiers cadres du transport et de la logistique

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceDans un contexte de mutations économiques, technologiques, numériques et environnementales, les métiers des cadres du transport et de la logistique se sont profondément modifiés afin de permettre des interventions tant au niveau de l’organisation des flux physiques et de l’organisation des hommes, qu’au niveau de la fabrication, de la conception et de la diffusion des produits, ainsi qu’au niveau du transport et des contraintes techniques de la distribution des produits. Plus...
29 décembre 2019

La formation dans les petites entreprises, reflet de leurs orientations stratégiques

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLe Céreq identifie trois types de petites entreprises avec des pratiques de formation différentes liées à des stratégies de développement différentes : les managériales, les traditionnelles et les entrepreneuriales.
Les managériales se caractérisent par des pratiques proches de celles des grandes entreprises avec une politique de formation développée et institutionnalisée. Elles sont en moyenne plus grandes que celles des autres types et relèvent principalement des services spécialisés ou d’entreprises rattachées à des professions libérales. Elles sont donc très formatrices et de par leur activité, font du développement des compétences de leurs salariés un enjeu central.
Les traditionnelles sont souvent anciennes, recrutent peu et forment peu et sont caractérisées par une main d’œuvre principalement ouvrière. Elles sont particulièrement présentes dans la restauration traditionnelle, le bâtiment et la réparation automobile. Il semble que la formation n’y soit mobilisée que pour répondre à des exigences réglementaires (type habilitation électrique, CACES).
Les entrepreneuriales reposent plutôt sur une stratégie de différenciation ou spécialisation. Bien qu’elles aient des points communs avec les traditionnelles (secteurs d’activité, postes peu qualifiés), elles s’en détachent par une création plus récente, un marché plus vaste et de meilleurs perspectives économiques. La formation y est un enjeu important mais ce sont les modes informels et peu conventionnels qui sont ici privilégiés. Plus...
Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 803 210
Formation Continue du Supérieur
Archives