Formation Continue du Supérieur

10 décembre 2017

Du développement de la personne au développement des territoires : Quelles coopérations territoriales pour quels objectifs ?

Mardi 21 novembre 2017, a eu lieu la 6ème rencontre thématique EPALE France. Elle était consacrée à la dimension territoriale des dispositifs de formation et à la coopération sur les territoires. Plus...

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10 décembre 2017

L’enseignement et la formation professionnels au service du développement des communautés locales en Géorgie

En octobre 2017, des représentants de DVV international et de l'Association européenne pour l'éducation des adultes (EAEA) ont effectué une visite d'étude au centre de formation des adultes de Koda, en Géorgie. Grâce à ses différents programmes de formation des adultes et à ses cours de formation professionnelle, ce centre est devenu une source importante d'acquisition de nouvelles compétences et de perfectionnement pour les habitants de la ville. Plus...

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10 décembre 2017

Charte en vue d'un accès pour tous aux compétences clés européennes

Le CARIF (Centre Animation, de Ressources et Information sur la Formation) Ile de France «DEFI Métiers» publie un article signé Nicolas Deguerry sur le lancement de la "Charte pour l'accès pour tous aux #compétences #clés" à l’initiative de APapp #reseauapp avec l’appui de ses partenaires dont l’Agence Erasmus+ mais aussi le Copanef, car en haute résonance avec la certification CléA, CCI-France, Centre Mondial de l’Apprentissage et autres. Plus...

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10 décembre 2017

La formation des adultes en Europe : Quels enjeux pour demain ?

Des trajectoires professionnelles de moins en moins linéaires dans un monde en mouvement, des mobilités professionnelles et géographiques davantage requises sur un marché du travail plus sélectif, des besoins de compétences nouvelles attachées à l’évolution du travail et de ses formes d'exercice, la raréfaction des emplois et la montée en nombre des demandeurs d'emplois et des travailleurs pauvres, autant de facteurs qui viennent bouleverser le monde de la formation professionnelle en Europe. Plus...

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10 décembre 2017

Dictionnaire de la formation - Apprendre à l’ère numérique

La première partie de l'ouvrage rappelle ce qu'est l'apprenance comment elle a pris racine dans les sciences de l'éducation et sur le terrain des pratiques. La seconde réunit plus de 700 définitions d'un vocabulaire pédagogique modifié par les technologies de l'information et de la communication. Plus...

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10 décembre 2017

Réforme de la formation professionnelle en France : Vers une disparition du congé individuel de formation

Parmi les points qui seront portés à la discussion : le compte personnel de formation (CPF). Si le nombre de formations validées grâce au CPF est important (plus d'un million de dossiers validés depuis son entrée en vigueur en 2015), le gouvernement souhaite approfondir sa construction pour "renforcer la liberté des actifs" et simplifier les mécanismes d'accès à la formation et de gestion des comptes. Plus...

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10 décembre 2017

Réforme de la formation professionnelle en France: 1.5 milliard pour la formation des demandeurs d'emploi

Entre 700 et 800 millions d'euros, hors contrats de professionnalisation sont actuellement consacrés en France à la formation des demandeurs d'emploi. Le gouvernement veut aller jusqu'à 1,5 milliard d'euros par an à partir de 2019, dans le cadre d'un plan d'investissement des compétences (PIC) qui sera engagé dès 2018. Plus...

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10 décembre 2017

En coulisses: l'apprentissage sur le lieu de travail pour les techniciens de la conservation et de l'entretien des collections

Conçu pour aider les techniciens en conservation dans les musées et galeries d'art à évaluer leurs vastes compétences et à en attester, le Conservation & Collections Care Technicians Diploma (CCCT Diploma), élaboré par le Victoria and Albert Museum (V&A) et Icon, se substitue au Museum Technician NVQ, créé par le V&A il y a dix ans. Plus...

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10 décembre 2017

Conditions et processus d’apprentissages en milieu de travail , épisode 9 : apprendre en faisant (1) : Faire, pouvoir faire

L’un des principes, plus ou moins explicite, de la formation en milieu de travail ou des formations par alternance, ou encore de l’apprentissage sur le tas, est que l’on apprend en faisant. Cette assertion est si évidente qu’elle n’est pas souvent mise en discussion. Plus...

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10 décembre 2017

Le patrimoine culturel - une ressource européenne à partager

Socle de connaissances irremplaçables et ressource précieuse pour la croissance économique, l’emploi et la cohésion sociale, il enrichit la vie de centaines de millions de personnes et contribue au sentiment d’appartenance à la communauté. Mais le discours actuel porté sur le patrimoine culturel est resté trop longtemps le langage des experts, ce qui cloisonne ses publics vers les « déjà initiés » et met en péril sa transmission aux générations futures. Plus...

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