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Formation Continue du Supérieur
12 juillet 2015

Naissance d’un Think Tank Numérique

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. HEAT est un nouveau Think Tank dont l’objectif est de réunir la globalité de la filière éducative. Il n’y a pas que des établissements mais aussi des industriels et des fournisseurs de solutions. Michel Font, le délégué général nous fait part de ses ambitions. Suite...

12 juillet 2015

Des propositions pour le numérique

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. Lancer une plateforme nationale dédiée à la formation au numérique qui réunirait les informations pour s’orienter vers les métiers du numérique (formations dispensées en France, programmes du primaire à l’université, opportunités et débouchés professionnels, formations en ligne). Voici l’une des propositions issues d’un livre blanc élaboré par le groupe CGI en association avec Centrale Supélec, Paris-Dauphine, ECE Paris et Télécom école de management. Suite...

12 juillet 2015

Renforcer la relation client dans les universités !

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. Depuis l’énoncé par Richard Bagozzi pour la première fois, en 1975, du concept de marketing comme processus renouvelé d’échanges entre un acheteur et un vendeur, la problématique de l’évolution de cette relation dans le temps a supplanté la suprématie du marketing transactionnel.
On remarque donc l’intérêt de la relation client et de ses bienfaits. Mais, quid des universités ? Doivent-elles investir cette discipline alors qu’elles ne sont pas des entreprises marchandes ?
Au moins 2 raisons fondamentales doivent les pousser à investir dans ce secteur :

  • Les Universités ont des clients,
  • Elles vivent dans un univers concurrentiel impitoyable. Suite...
12 juillet 2015

Les ingénieurs toujours dans la course ?

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. La Cedfi vient de nommer un conseiller numérique en la personne d’Alain Ayache, du CFA Midi Sup et ancien directeur de l’Enseeiht. Si les ingénieurs ne sont pas en retard, on s’interroge sur les objectifs visés et les actions prévues dans les mois à venir. Rencontre avec celui qui va dessiner les contours du numérique dans les grandes écoles. Suite...

12 juillet 2015

Nous qui pensions que l’Etudiant était un journal sérieux…

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpgBlog Educpros de Didier Delignières. Dans son numéro de Juillet-Août, le magazine l’Etudiant fait une annonce surprenante : « A de rares exceptions près, les inscriptions sont closes pour la filière STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives), qui prépare avant tout au professorat d’éducation physique ».
Nous tenons à faire remarquer à ce journal que les inscriptions à l’université n’ayant pas commencé, elles ne peuvent être closes. Suite de l'article...
12 juillet 2015

L’apprentissage par l’expérience : le prochain défi de l’enseignement supérieur

http://blog.educpros.fr/isabelle-barth/files/2013/05/isabelle-barth_1.jpgBlog Educpros d'Isabelle Barth. Apprendre est une aventure de vie, de celles qui n’ont pas d’échéance, qui ne recherchent pas de résultats. C’est une quête sans fin qui relève d’un besoin vital : on parle bien de « la soif d’apprendre » ! À travers l’apprentissage, c’est une découverte de soi qui se dessine. Voir l'article...
12 juillet 2015

Entre publier et procréer : surtout ne pas choisir !

http://blog.educpros.fr/isabelle-barth/files/2013/05/isabelle-barth_1.jpgBlog Educpros d'Isabelle Barth. La dernière édition du baromètre Educpros sur le moral des professionnels de l’enseignement supérieur et de la recherche pointe la grande difficulté des femmes à concilier vie personnelle (et particulièrement leur vie de mère de famille) et vie professionnelle, surtout dans ses aspects de promotion et de carrière. Voir l'article...
12 juillet 2015

Quelle place pour la critique dans une école de management ?

http://blog.educpros.fr/isabelle-barth/files/2013/05/isabelle-barth_1.jpgBlog Educpros d'Isabelle Barth. Une grande prescription du management postmoderne et responsable est de savoir développer sa capacité à intégrer la critique. Pourquoi et pour quoi faire ? Dans quelle mesure les écoles de management sont-elles interpellées ? Comment doivent-elles s’emparer de la question ?
On peut retrouver deux grands enjeux. Voir l'article...
12 juillet 2015

Pourquoi vouloir interdire le voile à l’Université ?

http://blog.educpros.fr/michelabherve/wp-content/themes/terrafirma_mabherve/terrafirma/images/a10.jpgBlog Educpros de Michel Abhervé. « Je ne vois pas la cohérence d’un système où on interdirait le voile à l’école, au collège, au lycée, et où on l’autoriserait à l’université. » déclarait à TF1 quelques jours avant le premier tour des élections départementales le président de l’UMP, Nicolas Sarkozy.
Comme si on pouvait comparer la situation des fillettes obéissant, comme il se doit, à leurs parents et celle de femmes majeures ayant librement choisi leur tenue vestimentaire.
Ayant eu plusieurs étudiantes portant le voile (pas toutes d’origine maghrébine, d’ailleurs, et parfois « françaises de souche » pour reprendre une formule fort contestable), je ne peux qu’attester que c’est bien un choix de leur part. Suite de l'article...
12 juillet 2015

Linkedin dans l’Enseignement supérieur. Pourquoi s’y intéresser de (très) près ?

http://blog.educpros.fr/fiorina/wp-content/themes/longbeach_jfiorina/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Jean-François Fiorina. Retour sur le développement d’un réseau social qui risque de bousculer le paysage de l’Enseignement supérieur : Linkedin et ses 350 millions de membres ! J’ai souvent exprimé qu’Amazon et Google seraient nos plus durs concurrents, préfiguration de l’ « Uber school » décrite par @RocheLoick dans l’un de ses récents posts « Demain sera leader de l’éducation une structure qui ne possédera aucune école ». Mais j’aurais dû également évoquer Linkedin. En quoi ce réseau va-t-il changer le visage de l’enseignement supérieur ? Menaces et opportunités. Suite de l'article...
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