Formation Continue du Supérieur

26 juin 2015

Préparez votre journée Mutécos sur l'emploi des seniors

La Direccte Poitou-Charentes organise une journée pour tordre le cou aux idées reçues concernant l'emploi des seniors (voir notre actu sur l'atelier régional Mutécos).
Consulter la revue documentaire (22 p.) Voir l'article...

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26 juin 2015

F. Rebsamen assouplit les règles de financement des OPCA en 2015

Constatant la lente mise en place du CPF, F. Rebsamen a adressé aux OPCA un courrier leur permettant de redéployer en 2015 les fonds affectés au CPF afin de favoriser son développement, de permettre l’essor des actions de professionnalisation et de favoriser la formation des salariés des PME. Voir l'article...

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25 juin 2015

Risques psychosociaux et situation économique des entreprises

GESTION DU PERSONNEL - DIALOGUE SOCIAL - CONDITIONS DE TRAVAIL - DIVERS RH
RISQUES PSYCHOSOCIAUX ET SITUATION ECONOMIQUE DES ENTREPRISES
« La situation économique des établissements où travaillent les salariés du secteur privé détermine en partie les risques psychosociaux auxquels ils sont exposés.
Les salariés d’établissements « en crise » connaissent une plus grande insécurité de l’emploi, mais aussi un travail plus intense, des marges de manœuvre réduites et des rapports sociaux plus tendus que ceux des établissements « stables » ; leur santé mentale apparaît même fragilisée.
Les salariés des établissements dits « flexibles » signalent également une intensité du travail et une insécurité économique plus élevées.
Les salariés des établissements « en croissance » déclarent logiquement moins d’insécurité économique mais aussi moins de tensions au travail, tandis que ceux des établissements « restructurés » indiquent ressentir plus d’inquiétude pour leur emploi… »
DARES - 2014-044 - Risques psychosociaux et situation économique des entreprises
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25 juin 2015

CEP : lettre ouverte du collectif de psychologues de Pôle emploi au Directeur général de Pôle Emploi

CEP : lettre ouverte du collectif de psychologues de Pôle emploi au Directeur général de Pôle Emploi
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COMPTE PERSONNEL DE FORMATION, PERIODE DE PROFESSIONNALISATION, ACTIONS EN ALTERNANCE, ENTRETIEN PROFESSIONNEL, CONSEIL EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE…
MISE EN ŒUVRE DES RESSOURCES DE LA REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
PRATIQUE DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
Plus d’information

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25 juin 2015

Pourquoi la VAE n’a pas trouvé sa place auprès des professionnels du BTP ?

VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE
Pourquoi la VAE n’a pas trouvé sa place auprès des professionnels du BTP ?
Enquête qualitative sur le rôle des diplômes et la perception de la formation dans les professions du BTP
CREFOR HAUTE NORMANDIE
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LES DEMARCHES COLLECTIVES DE VAE – GARF
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25 juin 2015

Liste des certifications éligibles au CPF - 22 juin 2015 - COPANEF

Liste des certifications éligibles au CPF - 22 juin 2015 - COPANEF
« Le COPANEF publie la liste des certifications éligibles au CPF telle que publiée sur le site www.moncompteformation.gouv.fr au 22 juin 2015 (source : Caisse des Dépôts et Consignations). … »
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25 juin 2015

No one left behind?

By Dirk Van Damme. When societies move forward, not everyone benefits in the same way or to the same extent. Some social groups change faster than others, while other groups risk falling behind. Change in education is no exception. In understanding social change it is critically important not only to look at the average change, but also to look at how change affects the entire population. Read more...

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25 juin 2015

Are we getting returns on our investments in education?

By Daniel Salinas. Countries and economies participating in PISA have invested substantial resources and used a wide variety of strategies during the past ten years to improve the quality of their schools. Have these efforts paid off? Yes and no. As this month’s PISA in Focus explains, schools are better-staffed and better-equipped today than they were a decade ago, and the learning environment in schools has improved as well, particularly when it comes to teacher-student relations. Read more...

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25 juin 2015

What computer skills can do for you

By Andreas Schleicher. Our new OECD report, Adults, Computers and Problem Solving: What’s the Problem? provides first-of-its-kind answers to such questions. Based on results from the 2012 Survey of Adult Skills, a product of the OECD Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), the report demonstrates the impact of the ability to use digital devices to solve problems in everyday life and at work on the likelihood of participating in the labour force and on workers’ wages. Read more...

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25 juin 2015

It's a matter of trust

By Andreas Schleicher. The world is rapidly becoming a different place, with globalisation and modernisation imposing huge challenges to individuals and societies. Schools need to prepare students to live and work in a world in which most people will need to collaborate with people of diverse cultural origins, and appreciate different ideas, perspectives and values; a world in which people need to decide how to trust and collaborate across such differences, often bridging space and time through technology; and a world in which their lives will be affected by issues that transcend national boundaries. Read more...

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