Baptisée "Testez votre culture formation !", l'objectif de la collection des Quizz d'Opcalia est de promouvoir et faciliter l’appropriation des différents dispositifs de formation en privilégiant une approche ludique. Bref, permettre aux entreprises et aux salariés de se mettre à la page tout en jouant. Après l'Entretien Professionnel, le CPF et le CEP, le dernier Quizz propose un tour d'horizon du contrat de professionnalisation en 18 affirmations.
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Le Guide Campus d'avenir 2015 est un outil d'aide à la conception des espaces destinés à accueillir des pratiques d'enseignement collaboratif intégrant le numérique. Il répond aux questions : quel sera l'amphithéâtre, la salle de cours, le laboratoire de demain ? Quels seront les nouveaux espaces sans équivalents actuels (FabLab, salles de travail collaboratif, etc.). Il envisage comment reconsidérer les lieux investis naturellement par les étudiants.
Dans la première partie du Guide sont examinées les modalités d'usage d'une nouvelle pédagogie collaborative utilisant le numérique, ainsi que les conséquences spatiales qu'elles impliquent. En deuxième partie, sont analysés dix cas, en France, en Angleterre et au Portugal qui illustrent chacun un type de ces espaces nouveaux, dont la conception répond de manière pragmatique à des pratiques en pleine évolution.
Consulter le Guide sur le site de France Université Numérique. Voir l'article...

Le Conseil supérieur de l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes (CSEP) fait des propositions sur la manière dont il convient de rendre visible et combattre le sexisme au travail. Après avoir décrit les multiples formes que peut prendre le phénomène, le rapport formule 35 recommandations. Cinq d’entre elles concernent la formation.
Consulter le rapport (mars 2015, 130 p.). Voir l'article...

Un document réalisé par le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) présente un portrait de l’usage des jeux sérieux en formation à distance au Canada francophone.
Plusieurs praticiens notent une motivation plus soutenue chez certains apprenants, en raison de certaines caractéristiques des jeux, notamment le plaisir de réussir et/ou d’être en compétition avec des pairs, ou encore d’apprendre en collaboration pour performer.
Lire le rapport à partir du site du REFAD. Voir l'article...

La FIED - Fédération interuniversitaire de l'enseignement à distance - propose en libre accès un guide de la formation universitaire à distance. Résultat d'un groupe de travail d'universitaires impliqués dans la formation à distance (initiale ou continue), il se compose de 10 parties : Découverte de la formation à distance ; Spécificité ; Standards du e-learning ;  Plateformes d'e-formation ; Ressources numériques, conception et réalisation ; Accompagnement et suivi à distance ; Aspects légaux et bonnes pratiques ; Formation à distance à l'international ; Le service pédagogique à distance et sa quantification ; Conduite d'un projet de formation à distance. Il est téléchargeable en pdf ou consultable sur le site en version enrichie de compléments pratiques comme l'exercice "Scormisation d'un contenu" dans le chapitre "Standards du e-learning" ou "Utilisation d'une chaîne éditoriale : Opale".
Consulter le guide. Voir l'article...

Pour sécuriser les parcours professionnels des actifs, le Gouvernement annonce la création d’un compte personnel d’activité regroupant certains droits individuels que chaque actif peut mobiliser à son initiative et qu’il conserve quand il change d’emploi : compte personnel de formation (CPF), compte de prévention de la pénibilité, droits rechargeables à l’assurance chômage…
Le compte personnel d'activité est l'une des mesures annoncées le 8 avril 2015 "pour une accélération de l’investissement et de l’activité" (voir le plan d'action en faveur de l'investissement). Voir l'article...

How does a teacher manage to follow a student’s evolution and focus on his specific academic needs? How can a teacher assist each individual student and at the same time work with the class as a whole? What assets and unique devices do learning analytics offer teachers that help them to personalise  a student’s learning experience. More...