La loi sur l'orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie, destinée à sécuriser les parcours des salariés victimes de licenciements ou peu qualifiés, est parue mercredi au journal officiel.
La loi s'inspire en partie d'un accord signé en janvier 2009 par tous les partenaires sociaux, et qui prévoit de former chaque année 200.000 chômeurs de plus et 500.000 salariés peu qualifiés, notamment dans les petites entreprises, via un Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels. Le texte instaure un "fonds" pour financer la formation de ces salariés. Il sera financé par un pourcentage sur les contributions obligatoires que les employeurs versent à la formation professionnelle, dans la limite annuelle de 13%.
La loi stipule aussi que la formation professionnelle "vise à permettre à chaque personne, indépendamment de son statut, d'acquérir et d'actualiser des connaissances et des compétences favorisant son évolution professionnelle, ainsi que de progresser d'au moins un niveau de qualification au cours de sa vie professionnelle".
Elle créée un service public d'information "dématérialisé gratuit et accessible" à toute personne pour la première information et prévoit la nomination d'un "délégué à l'information et à l'orientation" placé auprès du Premier ministre qui sera chargé de préparer un rapprochement de plusieurs organismes spécialisés. Le texte instaure "la portabilité du droit individuel à la formation (DIF)". Cela signifie qu'un salarié pourra utiliser son DIF même s'il est au chômage, ou dans sa nouvelle entreprise. La loi prévoit l'accueil, à titre expérimental, des apprentis en rupture de contrat de travail dans des centres de formation d'apprentis (CFA).
En attendant de trouver un emploi, ils seront accueillis, durant deux mois dans des CFA volontaires. Un comité de quatre élus (deux députés, deux sénateurs) évaluera l'expérience menée jusqu'au 31 octobre 2010. La loi prévoit le transfert des psychologues de l'Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (AFPA) à Pôle Emploi, dénoncé par les syndicats. Elle instaure également un bilan d'étape professionnel, dont pourront bénéficier tous les cinq ans les salariés ayant au moins deux ans d'ancienneté, un passeport formation qui recense les actions de formation, les expériences professionnelles et qualifications, emplois antérieurs, activités bénévoles, et une préparation opérationnelle à l'emploi (POE) pour les chômeurs susceptibles d'occuper un poste proposé par Pôle emploi. Loi OFPTLV.pdf.

Les cinq vice-présidents de l'université de Toulon refusent de démissionner. Les cinq vice-présidents de l'université Sud Toulon Var refusent de démissionner de leurs fonctions comme le leur a demandé l'administrateur provisoire nommé par le ministère de l'Education, Philippe Tchamitchian, a-t-on appris auprès de l'un d'entre eux.
Le 19 octobre, la ministre de l'Enseignement supérieur Valérie Pécresse avait suspendu le président de l'université, Laroussi Oueslati, pour "entrave" à une enquête administrative sur des dysfonctionnements dans le cadre d'un trafic présumé de diplômes au bénéfice d'étudiants chinois et décidé de nommer M. Tchamitchian. Deux vice-présidents avaient également été suspendus tandis que cinq autres restaient en place.
"M. Tchamitchian m'a dit qu'il n'avait rien à me reprocher mais me demande de démissionner par principe, parce que je faisais partie de l'ancienne équipe dirigeante", a dit à l'AFP Joël Grillasca, vice-président délégué à la valorisation de la recherche.
"Or j'ai une légitimité. J'ai été élu par le conseil d'administration en juillet 2009 par 28 voix sur 30. Si je démissionnais cela pourrait être ressenti comme un aveu de culpabilité alors que je n'ai rien à me reprocher", a-t-il ajouté. Il affirme que ni lui ni ses quatre collègues n'avaient l'intention d'obéir aux injonctions de M. Tchamitchian. "Je dois rester pour assurer la continuité jusqu'à l'élection du prochain président mais l'administrateur provisoire ne nous dit pas quand elles auront lieu. Il s'est installé à l'université en dehors de tout processus démocratique", a encore déclaré M. Grillasca. Il affirme qu'"il refuse tout dialogue avec nous et bloque nos fonctions en bloquant le courrier et les informations dont nous devrions avoir connaissance".
La réponse de Tchamitchian est claire: "je ne travaillerai pas avec eux", "ne ne travaillerai pas avec l'ancienne équipe" à qui "j'ai retiré la délégation de signature". "Ce n'est pas une question de personnes, mais une question de fonction et de désaccord politique", a dit à l'AFP M. Tchamitchian. "La crise de cette université doit être prise au sérieux. Ma mission, provisoire par essence, demande un temps nécessaire pour organiser dans une bonne ambiance les élections du prochain chef d'établissement", a-t-il ajouté. L'administrateur provisoire a par ailleurs déclaré qu'il constituerait dans les prochaines semaines une nouvelle équipe.
Dans une lettre ouverte à M. Tchamitchian et à la presse, les cinq vice-présidents se déclarent "choqués" et s'interrogent. "Pourquoi M. l'administrateur provisoire veut-il s'entourer d'une nouvelle équipe, sauf à estimer que l'administration provisoire est destinée à perdurer de longs mois?" Après sa suspension, M. Oueslati avait décidé de démissionner de ses fonctions mettant notamment en cause "la durée trop longue" de la mission de l'administrateur provisoire nommé pour "six mois".

Ce diplôme vise à mettre l’étudiant en condition de développer son pouvoir d’agir, son intelligence des situations professionnelles, d’accélérer son processus de professionnalisation, d’enclencher une dynamique de travail rigoureux et sur soi, et sur les procédures pertinentes, notamment aux dispositifs VAE et d’insertion pour permettre à l’autre d’apprendre tout au long de sa vie.
Secteurs professionnels concernés: Conseil en mobilité professionnelle, Conseil en orientation professionnelle, Bilans de compétences, Agent des cellules régionales d’information-conseil en VAE et des Points-relais, Accompagnement professionnel.
Débouchés: Conseiller en insertion, Conseiller VAE, Accompagnateur VAE, Accompagnateur à l’emploi, Participant au jury VAE, Formateur référent du suivi VAE, Suivi de parcours d’insertion.
Liste des activités visées par le diplôme: 1. Orienter vers un parcours pertinent, 2.Accompagner, 3. Expliciter les acquis de l’expérience, 4.Valider des compétences, 5. Organiser un suivi.
Le référentiel du diplôme ainsi que le référentiel d’activité du professionnel (voir michelvial.com) a été testé dans le cadre d’un programme européen Leonardo pour la professionnalisation des acteurs de la VAE (euroguideval.com). Télécharger la plaquette détaillée. Télécharger le référentiel licence EVA.

Rien n'empêche un recruteur d'accéder aux informations qu'un candidat a déposé sur des réseaux sociaux. Ce quotidien d'information en ligne des Éditions Législatives est destiné aux professionnels de la fonction ressources humaines. Il traite de l'actualité juridique et sociale RH et des dernières évolutions en matière de stratégie et management RH. Pour tester : ActuEL-RH.fr.
Face à ce risque de dérive, l'association "A compétence égale", qui lutte contre tout type de discriminations à l'embauche, lance la "charte Réseaux sociaux, Internet, vie privée et recrutement". Alain Gavand, son président, nous explique l'objectif poursuivi. En créant la "Charte réseaux sociaux, Internet, vie privée et recrutement", l'association "A compétence égale" souhaite inciter recruteurs et candidats à utiliser les réseaux sociaux à bon escient. Alain Gavand, son président, nous explique de quelle manière il souhaite faire évoluer les choses.
Moraliser l'utilisation des réseaux sociaux
L'objet de la charte n'est pas de censurer les réseaux sociaux. Alain Gavand estime en effet qu'ils constituent " une formidable opportunité ". Mais il est nécessaire de contrôler les informations qui y circulent afin d'éviter qu'elles ne deviennent un danger pour les utilisateurs.
Les signataires de la charte s'engagent ainsi à rendre plus éthique leur utilisation des réseaux sociaux lors des recrutements. Signée par l'ensemble des cabinets de recrutement adhérents de l'association, elle devrait être très prochainement soumise aux grands réseaux de DRH.
Communiquer sans enquêter
"Nous voulons inciter les recruteurs à utiliser plutôt les réseaux professionnels comme Viadéo et LinkedIn, que les réseaux personnels (Facebook et Copainsd'avant,...)", explique Alain Gavand. Toutefois, si les recruteurs veulent avoir une visibilité sur ces réseaux sociaux personnels très fréquentés, Alain Gavand leur suggère de constituer un groupe où le candidat ira volontairement. L'entreprise pourra alors par ce biais déposer des offres d'emploi et le candidat avoir des informations sur l'entreprise. " Le candidat sera alors pleinement responsable ", assure-t-il.
Il semble d'autant plus inutile de vouloir interdire l'accès aux réseaux personnels que, selon lui, les frontières entre réseaux sociaux professionnels et réseaux sociaux personnels s'estompent.
 "Vi vill uppmuntra rekryterare att använda mer professionella nätverk som LinkedIn och Viadéo att personliga nätverk (Facebook och Copainsd'avant ,...)", förklarar Alain Gavand. Men om rekryterare vill ha en profil på dessa sociala nätverk personal upptagen, Alain Gavand föreslår de utgör en grupp där den sökande kommer att gå frivilligt. Företaget kan sedan filen här sättet jobb och sökande har information om företaget. "Den sökande kommer att vara fullt ansvariga," garanterar det. Mer...

Un décret redéfinit les missions du Cnam et en modifie les structures internes: le Cnam est chargé d'assurer la formation professionnelle supérieure tout au long de la vie des personnes engagées dans la vie active afin de contribuer à la promotion sociale et à la mobilité professionnelle. Il peut également organiser des enseignements de formation initiale, notamment par la voie de l'apprentissage. Il apporte son concours, en matière d'ingénierie de la formation professionnelle tout au long de la vie, au bénéfice de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur. Il conduit des actions de recherche en propre ou en relation avec d'autres organismes et contribue à la diffusion de la culture et de l'information scientifique et technique.
Les départements du Cnam regroupant plusieurs chaires, les instituts et les centres spécialisés sont remplacés par des unités de formation, de recherche, ou de recherche et de formation.
La composition du conseil d’administration est également revue afin de l’ouvrir au président de la conférence des présidents d’université et au président du conseil régional d’Ile-de-France et d’augmenter le nombre de représentants élus. Le conseil de perfectionnement est supprimé. Un conseil scientifique et un conseil des formations, ouverts à des personnalités extérieures, sont créés. L’administrateur général sera nommé sur proposition du conseil d’administration, après appel à candidatures. Décret n° 2009-1421 du 19 novembre 2009.
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Zákon o poradenství pro volbu povolání a odborného vzdělávání v průběhu života je schválen Ústavní rady (rozhodnutí č. 2009-592 DC ze dne listopad 19, 2009).
Článek .- první § 53 zákona o poradenství a vzdělávání v průběhu života, není protiústavní.
Článek 2 .- Toto rozhodnutí bude zveřejněno v Úředním věstníku Francouzské republiky. Více...

Les Huitièmes Rencontres du FFFOD (Forum français pour la formation ouverte à distance) se dérouleront à Strasbourg les 13, 14 et 15 janvier 2010, à la maison de la région Alsace, avec l’appui du Conseil régional d’Alsace et auront pour thème central "Nouveaux espaces numériques et formation : former / informer ; jouer / apprendre ; réel / virtuel".
Quatre thématiques seront abordées : le 13 janvier après-midi : l’information et l’orientation tout au long de la vie ; le 14 janvier matin : les serious games et les learning games pour la formation ; le 14 janvier après-midi : les apprentissages dans les Réseaux sociaux ; le 15 janvier matin : Pratiques régionales et regards d’experts. Plus d’informations sur ces rencontres : http://www.fffod.fr/.

Michel Rocard, coprésident de la commission sur le grand emprunt, lève le voile.
La commission sur le grand emprunt rendra ses conclusions demain à l’Elysée. Son coprésident, l’ancien Premier ministre socialiste Michel Rocard, en révèle les premiers arbitrages.
La commission sur le grand emprunt, coprésidée par les anciens Premiers ministres Michel Rocard et Alain Juppé, rendra ses conclusions demain au chef de l’Etat. La recherche est la grande priorité d’un projet qui divise la classe politique tant par sa légitimité que par son envergure.
Alors que le déficit public ne cesse de croître, est-il raisonnable de recourir à un grand emprunt?
Michel Rocard : La France est très endettée. C’est dangereux. Donc le grand emprunt présente un petit risque. Mais la France est, avec l’Allemagne, le pays européen qui a le moins souffert de la crise. Néanmoins, cela fait quinze ans que nous faisons des budgets à l’économie en ne finançant que l’indispensable. La recherche en est toujours victime. Au final, on assassine le savoir, et donc notre avenir.
En quoi est-ce davantage problématique aujourd’hui?
Si on n’investit pas dans la recherche, on sera mal placés pour sortir de la crise. Nous sommes à un moment où la France va jouer son avenir sur ce secteur. Si nous ne sommes pas assez performants, nous devrons importer les techniques, ce qui coûtera plus cher. Le grand emprunt doit empêcher cela.
Quel en sera le montant?
La France emprunte chaque année entre 250 et 300 milliards d’euros sur les marchés. Aujourd’hui, la dette représente près de 70 % du PIB et trop l’aggraver nous fait courir le risque de décrocher de l’Allemagne. Le Trésor public dit qu’un emprunt entre 20 et 22 milliards d’euros ne remet pas encause la signature de la France. Nous allons donc arriver aux environs de 35 milliards d’euros.
Les particuliers pourront-ils souscrire?
Non, pour lever auprès des particuliers, il faudrait les allécher, ce qui coûte plus cher. Ça ne vaut pas le coup. Nous lèverons tout auprès des marchés, sans doute en deux fois, mais avec une sélection de secteurs.
Lesquels?
Le grand emprunt va permettre la poursuite des recherches dans les sciences du vivant, les énergies nouvelles, la mobilité du futur, dont l’aéronautique. Plus généralement, et sans affectation particulière, 16 milliards d’euros iront à l’enseignement supérieur et la recherche.
Quel a été le principal débat au sein de la commission?
Il a concerné la question des infrastructures. Nous avons finalement apporté une réponse négative à ce dossier. Le Président nous a demandé de réfléchir au long terme pour redonner un rayonnement à la recherche française. Direct Matin edition 18-11-2009.

Dans le cadre de la Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue (CDSUFC), les universités et le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) engagent une réflexion destinée à mieux coordonner leur offre de formation continue et rendre ainsi complémentaire leur action sur l'ensemble du territoire.
Cette réflexion commune, pilotée par Jean-Marie Filloque, président de la CDSUFC, et Gilles Schildknecht, directeur délégué à la Direction nationale des formations (DNF) du Cnam, a pour ambition de renforcer la place du service public de la formation continue universitaire, tant au niveau national que régional.
Basée sur les constats et propositions de trois groupes de travail, elle doit préciser les bonnes pratiques en matière d'ingénierie de formation, permettre une meilleure articulation des offres de chacun et une optimisation des partenariats dans trois domaines :
*  la validation des acquis de l'expérience (VAE) ;
* l'offre de formation continue diplômante ;
* l'offre de formation sur mesure.
Les conclusions de ces travaux seront présentés lors de la prochaine assemblée générale de la CDSUFC qui se tiendra fin novembre 2009.