Formation Continue du Supérieur

By Geoffrey A. Fowler. San Jose State University's test results are in: Online education technology appears to improve pass rates in real-world college courses.
The university, which is Silicon Valley's largest higher-education institution, on Wednesday said its first-in-the-nation test incorporating online content into a for-credit campus-based course increased pass rates to 91% from as low as 55% without the online component.
The public California State University system also said it would expand its relationship with the online course creator, a nonprofit called edX, by increasing access to the pilot electrical-engineering course to as many as 11 other campuses. Read more...

SJSU will open a Center for Excellence in Adaptive and Blended Learning. The expanded collaboration follows a promising pilot where edX blended model correlated with higher pass rates.
Thousands more California State University students will benefit from a major expansion to the collaboration between San Jose State University and edX, the not-for-profit online learning enterprise founded by Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology (MIT). SJSU and edX detailed this announcement at a news conference April 10. View the video at www.sjsu.edu. An online engineering course in circuits and electronics -- created by MIT as an MITx course for the edX platform and offered to San Jose State students for the first time last fall -- will be made available to as many as 11 other CSU campuses. The expansion will benefit thousands of students from nearly half of Cal State’s 23 campuses.
San Jose State will concurrently establish a Center for Excellence in Adaptive and Blended Learning to train faculty members from other campuses interested in offering the engineering course and other blended online courses in the future. Read more...

By Wayne Smutz. Everyone’s talking about massive open online courses, or MOOCs. The popular wisdom is that they will revolutionize higher education, and possibly even put traditional colleges and universities out of business. But MOOCs aren’t likely to solve the fundamental student learning challenges that colleges and universities face, and they certainly won’t take the place of a college education. With the potential to host tens of thousands of students in a single course, MOOCs make lots of content available to lots of people. But a college education is about much more than just content, much of which will be out of date in a few years. With unemployment rates and salary levels correlating almost perfectly to education levels, the true challenge facing higher education, whether online or on campus, is helping students to successfully complete college degree programs. Growing numbers of people are looking for alternatives to the traditional college experience. Online education offers tremendous opportunities. But we cannot mislead students into thinking that getting a college education is as easy as downloading a song from iTunes. Read more...

By Bruce Watson. For years, politicians and pundits have held forth about the high cost of higher education. Whether the issue du jour is rising tuition prices, falling returns on our educational investment, or the ballooning student debt bubble, the message has generally been the same: College is only getting harder to afford, even as it becomes more necessary. Recently, CourseSmart, an e-textbook provider, created an infographic that lays out in simple terms the details of the college tuition explosion -- and they're truly frightening. Over the last 30 years, tuition has increased 1,120 percent; by comparison, even the "skyrocketing" cost of health care only rose 600 percent, and housing costs have gone up a paltry 375 percent.
Not surprisingly, college loan debt has grown explosively too, outstripping car loans and credit cards as the largest sources of personal debt. Given the much-trumpeted 2011 announcement that Americans owed more than $1 trillion in student loans, this shouldn't be all that surprising. Nor, for that matter, should it be shocking that almost one in five families is currently paying off student loans. Read more...

Eine US-Firma hat ein Programm entwickelt, das Aufsätze von Studenten und Schülern benoten soll. Ob die Software menschliche Prüfer ersetzen kann, ist umstritten. Das Bewerten von Hausarbeiten und Klausuren ist eines der größten Ärgernisse im Bildungswesen. Für Schüler und Studenten, da sie oft wochen- oder monatelang auf Ergebnisse warten müssen. Und für Lehrer, Dozenten und Professoren, da sie viel Zeit investieren, die Ihnen fehlt, um zu unterrichten und zu forschen. Ein neues Computerprogramm könnte Abhilfe schaffen. Wie die New York Times berichtet, hat das Unternehmen edX eine Software entwickelt, die schriftliche Arbeiten automatisch benotet. EdX ist ein Gemeinschaftsprojekt der Harvard University und des Massachusetts Institute of Technology (MIT). Mehr...

Bildungsforscher sagen einen Mangel an Masterplätzen voraus. In den kommenden Jahren könnten Zehntausende Bewerber leer ausgehen. In den kommenden Jahren könnten die Masterplätze an deutschen Universitäten knapp werden. Eine Studie des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) zeigt, dass die Universitäten mit viel mehr Bewerbern rechnen müssen als bisher angenommen. Die Wissenschaftler sehen die Politik in der Pflicht, Geld für weitere Studienplätze bereitzustellen. Die Forscher entwarfen drei Zukunftsszenarien. Jedes von ihnen basiert auf einer anderen Anzahl von Master-Bewerbern. Mehr...

Fast doppelt so viele Studienanfänger wie erwartet strömen an die Hochschulen. Bund und Länder streiten über die Finanzierung. Leidtragende könnten die Studenten sein.
Welche Chancen haben Abiturienten, im Herbst einen Studienplatz zu bekommen? Schlechtere noch als die vorherigen Kohorten? Die Mittel aus dem Hochschulpakt für zusätzliche Studienplätze sind wegen des großen Andrangs von Studienanfängern erheblich schneller abgelaufen, als ursprünglich geplant. Die Nachverhandlungen gestalten sich schwierig.
Gerechnet hatten die Politiker für die Jahre 2011 bis 2015 mit 327.335 zusätzlichen Studienanfängern. Nun werden 623.787 erwartet. Bund und Länder müssen bis 2015 jeweils über zwei Milliarden Euro mehr ausgeben als geplant. Inzwischen kostet diese zweite Phase des Hochschulpakts – nach Aufstockungen für die Aussetzung der Wehrpflicht – insgesamt mehr als doppelt so viel wie ursprünglich gedacht: Statt 6,4 Milliarden Euro werden es 14 Milliarden Euro. Die für die Jahr 2014 und 2015 fehlenden vier Milliarden sind noch nicht beschlossen. Mehr...

Actifs, le webzine de l'Agefiph. Voir le numéro 21. Voir les numéros précédents d'Actifs.
« Une des clés d’un maintien dans l’emploi réussi est l’implication forte de tous les acteurs: le médecin du travail, l’employeur, le salarié et le Sameth. »  Pascale Bompart, consultante Sameth.
Retranscription de l’interview sonore de Pascale Bompart, consultante Sameth
Journaliste : Nous sommes aujourd’hui en présence de Pascale Bompart, consultante Sameth, partenaire service de l’Agefiph qui a accompagné Patrick Garcia dans sa démarche de maintien dans l’emploi. Alors Madame Bompart, comment avez-vous fait la connaissance de Patrick Garcia?
Pascale Bompart : Monsieur Garcia m’a été adressé par le médecin du travail suite à une visite de pré-­reprise parce qu’il y avait plusieurs rechutes d’un accident du travail et que les contre-­indications commençaient à devenir contraignantes.
Journaliste : Et quel rôle avez-­vous joué dans sa démarche de maintien dans l’emploi?
Pascale Bompart : J’ai accompagné Monsieur Garcia dans sa reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé dans la mesure où ce n’était pas encore fait et il y avait quelques réticences car le mot fait toujours peur au salarié. Et puis ensuite j’ai rencontré l’employeur et le salarié sur le poste de travail. Et grâce à des précisions apportées par le médecin sur les restrictions médicales très précises, on a identifié ce qu’on pouvait mettre en place. Sur les aménagements identifiés, il y avait des mesures qui relevaient de l’organisation de l’entreprise et qui ont été rapidement mises en place. Et un aménagement plus conséquent qui était la passerelle d’accès au malaxeur de la centrale où il y avait une contre-­indication pour monter les escaliers. C’était un grand escalier, il fallait le remplacer par une passerelle à plan incliné. Une fois ces aménagements identifiés, on a demandé bien sûr au médecin du travail de les valider. Ensuite l’entreprise a travaillé sur les aspects de normes et de sécurité. Une fois qu’elle a eu l’accord de principe, nous avons pu demander à l’Agefiph un accompagnement financier conséquent.
Journaliste : Vous avez donc collaboré étroitement avec l’Agefiph?
Pascale Bompart : Oui, c’est-à-­dire qu’au niveau de la direction régionale Auvergne de l’Agefiph, le Sameth est en contact très réguliers au moment de l’instruction des dossiers. On propose un dossier à l’Agefiph Auvergne en expliquant ce qu’on souhaite mettre en place et pourquoi, en leur donner le plus possible d’éléments qui permettent de comprendre dans quelles mesures on relève de la compensation du handicap pour permettre le maintien dans l’emploi du salarié. Pour l’instruction de ces dossiers, il y a un travail de collaboration important entre le Sameth et l’Agefiph Auvergne.
Journaliste : Finalement, selon vous, quelles sont les conditions de réussite d’un maintien dans l’emploi?
Pascale Bompart : Une implication forte des acteurs principaux qui sont l’employeur, le médecin du travail, le salarié et le Sameth. Patrick Garcia était très impliqué dans la recherche de solutions pour son propre maintien. L’employeur a également fait beaucoup de démarches. Le rôle du Sameth a été de coordonner le travail de chacun, d’être force de propositions, de faciliter la mobilisation des différents partenaires et des différentes mesures qui existent. Il me semble que ce travail de coordination ne peut se faire qu’à partir d’un ancrage territorial fort dans la mesure où on a une proximité géographique aussi bien avec la médecine du travail qu’avec les différents partenaires. On les connaît depuis longue date, on a un travail de collaboration qui s’est développé et qui permet aujourd’hui de traiter des situations médicales ou médico-­professionnelles un peu sensibles dans un climat de confiance et d’efficacité.
Journaliste : Confiance et efficacité, et bien ce seront les mots de la fin. Merci Pascale Bompart pour toutes ces précisions.

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Quel rôle et quelle organisation pour l’université aujourd’hui?: entretien avec Jacques Comby, président de l’université Jean-Moulin Lyon 3.
L’université Lyon 3 Jean-Moulin fait partie de ces grandes universités orientées vers les sciences humaines avec une forte composante de droit et de gestion. Son président, Jacques Comby, accorde une importance toute particulière au placement de ses étudiants et à ses bonnes relations avec le monde de l’entreprise. Alors qu’une nouvelle loi sur l’enseignement supérieur et la recherche va voir le jour, il revient aussi sur quelques points importants sur la gouvernance des universités.
Olivier Rollot : Lyon 3 propose de nombreuses disciplines mais le droit et les sciences de gestion, notamment avec un IAE, semblent les plus importantes. Comment gérez-vous cet ensemble?
Jacques Comby : Le droit et la gestion ont joué un rôle essentiel dans la fondation de notre université, née d’une scission au sein des universités lyonnaises il y a de cela quarante ans. Ces composantes représentent à elles deux 60% des étudiants, et sont des piliers essentiels auxquels s’ajoute d’ailleurs un IUT en droit et gestion, mais au-delà nous sommes riches d’une grande diversité de formations et spécialités de recherche dans notre établissement. Ainsi, nous avons également une puissante faculté de langues qui intègre les sciences de la communication, mais aussi une faculté des lettres et civilisations de très grande qualité qui héberge les départements de lettres, de communication, de géographie et d’histoire, et enfin une faculté de  philosophie des plus réputées. Suite de l'article...

By Umair Haque. Here's a tiny question: what do you do when reach the edge of heartbreak? Consider the story of my good friend Priya. Let go from a successful career in finance, with no new opportunities on the horizon, Priya bravely decided to write a book about careers and meaning. One long year later, Priya's blown through her savings, broken up with her partner, moved back to her parents' place, and generally feels like her so-called future just went Vesuvius.
Life, liberty, and the pursuit of...whatever. Ah, screw it: what's the point, anyways? In that sentiment, Priya's hardly alone. If you're under the age of 35 and/or worth less than a few dozens of millions, you probably get the sinking feeling, by now, that you're being written off by today's leaders. Here's the inconvenient truth...you are. Read more...