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Formation Continue du Supérieur
10 février 2017

VAE : accompagnement éducatif et social (ex DEAVS DEAMP)

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceUn diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social est créé en remplacement du diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) et du diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique (DEAMP). La création d’un nouveau diplôme de niveau V est la première étape de la restructuration des diplômes de travail social : il fusionne deux diplômes existants (DEAVS et DEAMP) et combine trois spécialités (domicile, établissement et cadre scolaire). L’objectif est de faciliter les passerelles entre les spécialités. Voir l'article...
10 février 2017

A compter du 1er juin 2016, le DP (dossier professionnel) remplace le DSPP

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceVAE – Formation : les informations sur le nouveau dossier professionnel (DP) pour les titres professionnels (TP) du Ministère chargé de l’emploi sont disponibles en ligne à compter du 1er juin.
Vous y trouverez le mode d’emploi du dossier professionnel, les guides « méthodologiques » à l’attention des candidats, des formateurs et des accompagnateurs VAE. Voir l'article...
8 février 2017

Lancement d'Extrasup, un projet national et européen pour reconnaître et valider les acquis de l'expérience

Le projet Extra sup, porté par le ministère et le CIEP et officiellement lancé le jeudi 26 janvier 2017, a pour objectif d’assurer la reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience et des compétences développées par les étudiant-es au cours d’activités citoyennes ou d’engagements étudiants au sein de leur parcours dans l’enseignement supérieur. Voir l'article...

5 février 2017

Le Copanef adopte ses recommandations pour développer la validation des acquis de l’expérience

C’est à l’unanimité que le Copanef du 2 février 2016 a adopté six recommandations pour développer la Validation des acquis de l’expérience (VAE). Christian Janin, président du Copanef, le précise, c’est « le rapport du Comité observatoires et certifications sur la VAE qui a servi de base à la rédaction des recommandations adoptées. » Voir l'article...

4 février 2017

Appel à projet VAE - Région Nouvelle Aquitaine

La Région Nouvelle Aquitaine a lancé un appel à projets dans le but de sélectionner des prestataires pour mettre en oeuvre une prestation d'accompagnement dans la procédure de Validation des Acquis de l' Expérience (VAE) sur le territoire régional.
Date limite de remise des plis : le 22 février 2017 à 12 heures.
Télécharger le dossier de consultation. Voir l'article...
4 février 2017

ExtraSup : projet national et européen pour reconnaître et valider les acquis de l'expérience

CARIF-OREF Ile de La Réunion Le 26 janvier 2017, le projet Extra Sup a été lancé officiellement. Porté par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et le CIEP, ce projet vise à assurer la reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience et des compétences développées par les étudiants au cours d’activité citoyennes ou d’engagements étudiants au sein de leur parcours dans l’enseignement supérieur.
Ce projet, élaboré dans le cadre du programme Eramus + est mis en œuvre sur deux années : de novembre 2016 à janvier 2018. Au niveau national, il s’inscrit dans la loi Egalité et Citoyenneté adopté par le Parlement en décembre 2016.
Les étapes du projet :
-    Réalisation de deux enquêtes : état des lieux de la problématique des acquis extra-curriculaires (AEC) en France et en Europe
-    Mise en place de trois groupes de travail et production d’un document de synthèse sur la question
-    Conception d’un kit méthodologique d’accompagnement à la mise en place de la reconnaissance des AEC
Pour en savoir plus : Erasmus plus. Voir l'article...
4 février 2017

Dispositif académique de validation des acquis : nouveau recul du nombre des diplômes délivrés par la VAE en 2015

CARIF-OREF Ile de La Réunion En 2015, les jurys se sont prononcés sur 19 300 candidatures à un diplôme professionnel et ont accordé 13 150 diplômes, soit 200 candidatures de moins qu’en 2014. Des taux de validation très contrastés selon le diplôme, car il varie fortement avec la spécialité. Voir l'article...

3 février 2017

Les chiffres clés 2015 de la VAE en Nord-Pas-de-Calais

Carif Oref Midi-PyrénéesLe C2rp, Carif Oref Nord-Pas-de-Calais, édite deux publications sur les données clés 2015 de la VAE. Comme sur l’ensemble du territoire national, les chiffres sont en baisse. 1 870 personnes ont bénéficié d’une information conseil par un Point info conseil sur la VAE (-16 % par rapport à 2014). 4 604 dossiers ont été déclaré recevables, soit une baisse de 3 %. 2 384 personnes ont bénéficié d’un accompagnement. Plus de la moitié des accompagnements ont été financés dans le cadre des Pass VAE, co-financés par la Région, Pôle emploi, l’Anfh* et le ministère chargé de l’emploi. Les autres accompagnements ont été pris en charge par les Opca et le Cnfpt**. 66 % des candidats ont obtenu une validation totale, 22 % une validation partielle et 10 % n’ont obtenu aucune validation.
*Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier
**Centre national de la fonction publique territoriale

Consulter le bilan VAE 2015 en Nord – Pas-de-Calais

3 février 2017

Organisation de la VAE modifiée pour les infirmiers de bloc opératoire

Carif Oref Midi-PyrénéesUn arrêté publié au JO du 23 décembre 2016, modifie les modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience (VAE) pour l'obtention du diplôme d'Etat d'infirmier de bloc opératoire. L’arrêté est entré en vigueur au 1er janvier 2017.
Arrêté du 19 décembre 2016 relatif aux modalités d'organisation de la VAE pour l'obtention du diplôme d'Etat d'infirmier de bloc opératoire

22 janvier 2017

Employeur > La validation des compétences

Pour chaque niveau et spécialité (hors C2i2 enseignant), la certification nécessite la validation de chacune des compétences du référentiel correspondant. Il n’y a pas de compensation entre les compétences et les domaines.
Pour le C2i2 enseignant, la certification nécessite la validation d’au moins 23 des 28 compétences du référentiel national avec un maximum de 2 compétences non validées par domaine.
En cas d’échec à la certification, une attestation précisant les domaines de compétences validés est remise au stagiaire. Ce dernier garde ainsi le bénéfice de la validation des domaines pour une prochaine certification. Voir l'article...

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