Most institutions of postsecondary and higher education are creating or adopting quality statements, standards, and criteria regarding their niche of the “eLearning enterprise.” In doing so, they have a tendency to reinvent the wheel. This article summarizes current published quality standards in the US, and analyzes and organizes them into a nine-cell matrix. It concludes with discussion of emerging issues with respect to the nine standards-areas. More...
Dans un territoire où de nombreuses initiatives autour de la qualité ont été prises depuis longtemps (GIP qualité de la formation, outils sur la qualité des bilans, FRIOFP, appui aux CFA…), de nombreux organismes de formation ont participé à la rencontre organisée par l’ARFTLV le 18 février 2016 à Poitiers sur l’impact du décret qualité sur l’offre de formation (voir notre dossier et le questions/réponses). Voir l'article...
Le 2 février, le COPANEF a adopté une feuille de route du chantier qualité de la formation. Le COPANEF souhaite dans un premier temps engager des travaux avec l’ensemble des OPCA et OPACIF. Voir l'article...
The ethos of a partnership approach to student engagement in the quality assurance of higher education provision is well embedded throughout the sector. However, specific groups of students have different requirements and needs in relation to student engagement. With this in mind, we have put together three separate Quality Enhancement Network (QEN) events offering different perspectives on student engagement:
These topics have been specifically requested by colleagues at previous QAA and QEN events. They have been designed to look at the challenges surrounding these particular areas, facilitate discussion between practitioners, and to share good practice and possible solutions. More...
Designed especially for higher education quality professionals, the QAA Annual Conference provides a unique opportunity to:
2016 heralds a period of unprecedented development following the publication of the Green Paper last December. This year's conference is based around key themes including:
This event is available in three locations:
Responding to the higher education Green Paper, QAA says that quality assurance should be 'right touch' and remain independent in order to protect the reputation and international brand of UK higher education. More...
Un colloque francophone sur la qualité dans les institutions de l'enseignement supérieur, à l'Université de Genève, du 12 au 14 octobre 2016!
Pour la 2e fois, l'Université de Genève, l'Université de Montréal et l'Université libre de Bruxelles s'unissent pour organiser un colloque consacré à la qualité dans les institutions de l’enseignement supérieur. Ce colloque aura pour thème « Vos outils sous la loupe » et se déroulera les 12, 13 et 14 octobre 2016 à Genève.
Collaborateurs et collaboratrices des universités francophones, vous contribuez au quotidien à la qualité des missions de votre institution.
Ce colloque pourrait être l'occasion pour vous d'échanger et de partager vos expertises, pratiques et recherches sur l’utilisation, l’intégration et la valeur ajoutée des outils de la démarche qualité.
Pour en savoir plus et soumettre une proposition de communication avant le 15 avril 2016 : http://colloquequalite.g3univ.org
Par . La DGEFP a publié sur le site du ministère du Travail un « questions-réponses » sur le décret n°2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue. /https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
