Le projet collectif s’inscrit dans une perspective d’apprentissage de la conduite de projet, par groupe de 4 élèves.
Il est le lieu d’acquisition de compétences professionnelles et de confrontation avec la réalité de l’organisation et des acteurs de la collectivité. Il implique une intégration forte dans l’équipe de direction de la collectivité et une méthodologie de pilotage et d’animation de projet. Voir l'article...

Analysis, the first phase of the typical instructional design process, is often downplayed. This paper focuses on the analysis concerning a series of e-courses for collaborative adult education in semi-formal settings by reporting and generalizing results from the REVIT project. More...

The recent economic crisis in Iceland has raised issues of the sustainability of Icelandic Higher Education to new levels of importance. The Net-University Project was an EU Leonardo-funded initiative to focus on the transfer of innovation in continuing university education. More...

Increasing societal demands, enhanced competition for public resources and changing funding modalities augment the pressure on universities to work more efficiently both in terms of management and academic practice. USTREAM – Universities for Strategic, Efficient and Autonomous Management – proposes to tackle this question. More...