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Formation Continue du Supérieur
13 janvier 2018

Today’s college students aren’t who you think

University Business Magazine logoEducation Secretary Betsy DeVos and Republicans on Capitol Hill are advocating a fundamental rethink of higher education, pushing for more vocational programs and shorter pathways to credentials. More...

13 janvier 2018

To regain support for colleges, trustees need to step up

University Business Magazine logoAs with all developments that seem to arise out of nowhere, the seeds of the national disenchantment with higher education were planted long ago. More...

13 janvier 2018

What makes a good postgrad open day?

The Guardian homeAttending an open day, on campus or online, is the best way to ensure the university is the best fit for you. More...

13 janvier 2018

How to break into fashion: 'A good school won't give you an easy pass'

The Guardian homeEven the top fashion schools can’t teach originality. You need to connect with industry pros in person, and start local to get ahead. More...

13 janvier 2018

How to write an entry that stands out

The Guardian homeYou’re probably wondering what it takes to write an entry that leaps to the top of the judges’ pile. What exactly will the judges be looking for?
Well, the truth is, we want to see examples of work that goes beyond the mundane - something that demonstrates imagination, careful research, courage and stamina. And we want evidence to show that your project changed the lives of those who were affected by it. More...

13 janvier 2018

Demain, je ne procrastinerai plus !

The ConversationSept principes de psychologie positive
Dans son ouvrage, Shawn Achor présente sept principes pour obtenir plus de succès et une meilleure performance au travail et dans ses études.

1. L’atout bonheur
Parce que les esprits positifs ont un avantage biologique, apprendre à voir la vie de la manière la plus positive positive possible est un avantage important. Le premier principe consiste à reprogrammer notre cerveau dans l’optique de créer cet atout bonheur pour améliorer notre productivité et notre performance.

2. Le point d’appui et le levier
Notre façon d’expérimenter le monde et notre capacité à réussir changent constamment en fonction de notre état d’esprit. Ce principe enseigne comment nous pouvons ajuster notre état d’esprit (notre point d’appui) d’une manière qui nous donne le pouvoir (le levier) d’être plus épanouis et tirer parti de situations qui, à première vue, n’étaient pas à notre avantage.

3. L’effet Tetris
Qu’arrive-t-il lorsque notre cerveau se coince dans un modèle qui met l’accent sur le stress, la négativité et l’échec ? Nous nous mettons alors en situation d’échec ! Apprendre à détourner notre manière habituelle de fonctionner pour repérer ces blocages et se focaliser sur les aspects positifs plutôt que les aspects négatifs.

4. Le rebond
Au milieu d’une défaite ou d’une crise, nos cerveaux tracent des chemins différents pour nous aider à y faire face. Ce principe nous invite à trouver le chemin mental qui nous conduit non seulement hors de l’échec et de la souffrance, mais nous enseigne à être plus heureux et à apprendre de nos échecs. Comment changer nos parcours mentaux ? Apprendre à voir nos échecs comme des opportunités.

5. Le cercle de Zorro
Lorsque les défis surgissent et que nous sommes submergés, notre raison peut être détournée par nos émotions. Ce principe enseigne comment reprendre le contrôle en se concentrant d’abord sur de petits objectifs gérables, puis en élargissant progressivement notre cercle pour atteindre nos grands objectifs. C’est le fameux baby step, un premier pas, puis un autre et un autre et on s’étonne, à la fin, d’avoir réalisé ces objectifs qui, au départ, nous semblaient trop ambitieux pour nous.

6. La règle des 20 secondes
Certaines mauvaises habitudes sont difficiles à déloger. Soutenir un changement durable est souvent impossible parce que notre volonté est limitée. Et quand la volonté échoue, nous retombons facilement dans nos vieilles habitudes. Ce principe montre comment, en faisant de petits ajustements, on peut réorienter le chemin de la moindre résistance et substituer de bonnes habitudes à la place des mauvaises. Commençons par ranger une armoire avant de ranger la maison et réjouissons-nous de ces premières 20 secondes dans la bonne direction.

7. L’investissement social
Au milieu des défis et du stress, certaines personnes choisissent de se replier sur elles-mêmes. Pour l’auteur, c’est un vrai danger. Les personnes les plus prospères investissent du temps avec leurs amis, leurs pairs et les membres de leur famille pour réussir et imaginer un futur serein. Ce principe encourage à ne pas négliger son réseau de soutien social. Plus nos projets nous accaparent, plus nous nous coupons de nos amis et de notre famille. Shawn Anchor insiste sur les réseaux « en personne », il exclut les réseaux sociaux en ligne.

Ensemble, ces sept principes ont aidé les étudiants de Harvard (et plus tard des dizaines de milliers de personnes dans le monde) à surmonter les obstacles, à transformer les mauvaises habitudes en de meilleures habitudes, à devenir plus efficaces et productifs, à tirer parti des opportunités et à atteindre des objectifs plus ambitieux. Plus...

13 janvier 2018

If you want your child to bring home better grades, stop yelling and try this

The ConversationRight now, teachers across Australia are busy marking reports for nearly 4 million school students. Each report is filled out according to different guidelines and curricula, as well as differing degrees of flexibility. More...

13 janvier 2018

The Difference Between Being Qualified and Being Prepared

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/JustVisitingLogo_white.jpg?itok=K5uvzo_-By John Warner. Following grad school and about four months of unemployment, I secured a job for which I was utterly unqualified. More...

13 janvier 2018

'Capitalism without Capital' and Why Universities Are Valuable

By Joshua Kim. The weird truth is that every college or university is only as valuable as people believe it is valuable.  The value of an educational institution does not reside in the physical things that it possesses. More...

13 janvier 2018

What a $4,000 Treadmill Means for the Future of Higher Education

By Joshua Kim. Do you remember when we once believed in the death of distance? The end of the tyranny of geography. More...

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