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Formation Continue du Supérieur
28 septembre 2008

Le management interculturel quasi absent du kit formation des expatriés

Blog du Master Négociation InternationaleParadoxe : à l’heure de la globalisation, l’entreprise ne préparerait guère ses troupes à s’immerger dans une culture étrangère. D’après la récente enquête de Berlitz, spécialiste des formations aux langues, à peine la moitié des DRH s’en préoccupe. Or 40% d’entre eux pensent que l’internationalisation est en plein essor. En outre, ils négligent le management interculturel, un thème capital pour les missions supérieures à six mois. Celui-ci ne figure que dans 34% des cas dans le panel des stages proposés, loin derrière l’assistance administrative (74%) ou locale (74%) et les langues (66%). Source : http://www.pourseformer.fr/.
Pour vous former, un master vous attend : le Master de Négociation International. Visitez son blog et son univers netvibes.

Διαπολιτισμική διαχείριση σχεδόν απουσιάζει από την εκπαίδευση των εκπατριζομένων kit. Για να σχηματίσουν μια πλοίαρχος σας περιμένει: το Master της διεθνούς διαπραγμάτευσης. Περισσότερα...

8 août 2008

Construire la diversité, une approche interculturelle de la formation de base des adultes, sous la direction de Jean-Paul Hautec

Couverture de 'Construire la diversité'

« Disons qu'une situation est interculturelle quand des personnes ou des groupes culturels différents en présence établissent la communication et élaborent de nouveaux rapports d'échange. »
Dans une société pluriculturelle, la formation d'adultes est sans aucun doute un lieu privilégié pour expérimenter l'interculturalité. Notre groupe de recherche-action conduit par Jean-Paul Hautecoeur explore les questions suivantes : Où et comment la pluriethnicité a pu changer les pratiques de formation de base ? Quelles compétences interculturelles les formateurs et les participants ont-ils acquises ou développées durant les formations ? Quelles pratiques pédagogiques ont-ils mises en oeuvre? Ces nouveaux savoir-faire peuvent-ils être réinvestis dans les programmes pédagogiques ?
En alternant témoignages et analyse, cet ouvrage vous invite à explorer une approche interculturelle de la formation de base des adultes.
Сграда разнообразие, междукултурен подход за възрастен на основно образование, под ръководството на Жан-Пол Hautecoeur. "Да кажем, че ситуацията е interculturelle, когато хора или групи с различна културна комуникация създават и развиват нови отношения на обмен.". Още...

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