Si l’invention de l’écriture remonte à 5 000 ans en Mésopotamie et en Egypte, les archéologues trouvent plus tardivement des brouillons d’élèves sur des tablettes d’argile, des papyrus, des morceaux de poteries. Sur certaines tablettes, on observe des lignes horizontales espacées de manière à contraindre l’enfant à écrire de plus en plus petit. Le modèle est écrit par le maître, et l’élève recopie de manière de plus en plus fine pour le contraindre à ne pas prendre trop de place, car pendant très longtemps les supports d’écriture sont rares et coûteux. Sur la tablette, l’élève ne peut pas écrire de très longues phrases. Plus...
Ressource en auto-formation : L'enseignement « populaire » des mathématiques au XIXe siècle : Quels acteurs ? Quelles maths ?
Lorsqu'ils s'intéressent à l'histoire de l'enseignement, les historiens des sciences des XIXe et XXe siècles focalisent bien souvent leur regards et leurs recherches sur les degrés supérieurs du système éducatif, ceux qui forment les futures élites scientifiques et où évoluent les savants : grandes écoles scientifiques, facultés des sciences, etc. Et si certains d'entre eux on étendu leurs investigations à l'enseignement secondaire, c'est le plus souvent en raison de la proximité institutionnelle de cette filière d'enseignement avec l'enseignement supérieur avec qui elle a longtemps fait corps. Or, les disciplines scientifiques ne vivent pas uniquement dans ces seuls secteurs d'enseignement. Au XIXe siècle, en particulier, elles se déploient également, mais différemment, dans toute une gamme d'institutions d'enseignement aux statuts forts variés (écoles primaires supérieures, écoles techniques, cours pour ouvriers, écoles de dessin, etc.), qui visent à offrir, à des publics d'origine populaire, une formation scientifique « utile », susceptible d'être réinvestie dans leur activité professionnelle, présente ou future. À partir de quelques exemples, parisiens et provinciaux, portant sur le cas des mathématiques, on montrera comment l'étude de ces filières d'enseignement de « second rang » permet de faire émerger un monde d'enseignants qui, bien que « modestes », n'en sont pas moins des acteurs à part entière de la vie des sciences et de leur évolution. Plus...
HE staff rights under sustained attack (Advocate 25 02)
Twenty years later: International efforts to protect the rights of higher education teaching personnel remain insufficient is the title of a new Education International (EI) report launched at a special event marking the 20th anniversary of the 1997 UNESCO Recommendation on Higher Education Teaching Personnel (R97). More...
Council of Europe honours Roma victims of the Holocaust: “acknowledge the past and improve Roma rights today”
Today in Strasbourg, the Council of Europe held a commemorative wreath-laying ceremony in memory of Roma and Sinti victims of the Holocaust. This year marks the 74th anniversary of 2 August, 1944, when all remaining Roma of the so-called “Zigeunerlager” (Gypsy camp) – 2,897 men, women and children – were exterminated in the gas chambers of Auschwitz-Birkenau.
The Romani genocide, later known as Pharrajimos, was the plan by the Nazi regime and those who supported it to exterminate the Romani people of Europe. While exact figures or percentages cannot be ascertained, historians estimate that around 25 per cent of all European Roma were killed, and over 90% in several European countries. More...
We must not forget Srebrenica
Today, Commissioner Mijatović, participated in the commemoration of the 23rd anniversary of the Srebrenica genocide. In her speech she expressed her deepest condolences to the families of the victims, honoured the memory of the victims and called on all political leaders in Bosnia and Herzegovina and Serbia to make the search for missing persons a top priority. More...
Il y a 41 ans, seulement 1.7% de femmes à l'Assemblée Nationale
Traité de Tournai (1385)
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Le Traité de Tournai du 18 décembre 1835 met fin à six années de révolte de la ville de Gand contre ses suzerains (le comte de Flandres, Philippe de Bourgogne dit le Hardi, comte depuis janvier 1384, et le roi de France Charles VI). Plus...EDUCAUSE and Two Decades of Higher Ed IT Moments
By Joshua Kim. EDUCAUSE is the professional association for higher ed IT professionals. It was formed in 1998 with the merger of CAUSE and Educom. To commemorate it’s 20th anniversary, EDUCAUSE solicited feedback from the Association’s membership on "the most significant moments (e.g., developments, activities) in higher ed IT over the last twenty years”. More...
Harvard’s 1983 Experiment with Coin-Operated Word Processors
By Joshua Kim. In 1983 Harvard, in collaboration with Digital Equipment Corporation, installed 36 DECmate 1 word processing units across campus. Each unit came with a terminal screen and printer. More...
Historians Ask National Archives to Preserve Records on Treatment of Immigrants
By Colleen Flaherty. The American Historical Association is urging the National Archives and Record Administration to oppose any "threats to the preservation of records relating to the treatment of immigrants by the U.S. Border Patrol and Immigration and Customs Enforcement (ICE)." The plea was prompted by ICE’s request that the National Archives approve a new timeline for saving or purging records about detainees. More...