By Jake New. A growing number of colleges and universities are emphasizing civic engagement in their curriculum -- a move institutions say is in response to an erosion of public discourse. Read more...
Évaluation de l'engagement citoyen international des jeunes
Il existe une grande diversité de dispositifs permettant à des jeunes de s’engager sur des missions de solidarité internationale (volontariat de solidarité internationale, engagement de service civique à l’international, service volontaire européen, etc.). Leur accessibilité et leur visibilité ne sont toutefois pas toujours garanties. Dans le cadre du renforcement du service civique voulu par le Président de la République, l'évaluation de l'engagement citoyen international des jeunes, tout en cherchant à harmoniser et à simplifier les dispositifs existants, vise également à les ouvrir à tous, à valoriser l’engagement et l’expérience acquise et à encourager la réciprocité. Le rapport final de la mission a été remis en décembre 2015. Voir l'article...
Engagements des jeunes et accompagnement : et si on rebattait les cartes ?
L’engagement des jeunes dans des actions collectives ou bénévoles fait bouger les lignes de leur parcours et accélère leur accès à l’emploi et à l’autonomie. Comment les professionnels peuvent-ils accompagner les jeunes vers et dans ces actions ? L'Institut Bertrand Schwartz a édité un document de valorisation de la réflexion menée lors du séminaire participatif organisé en trois temps de décembre 2015 à février 2016. Voir l'article...
Création d'un livret citoyen
Par Sandrine Damie. A 16 ans, chaque jeune se verra remettre un "livret citoyen" qui comprendra tout ce que le jeune a pu faire comme engagement personnel ou dans le cadre scolaire. L'âge n'est pas choisi au hasard : le parcours citoyen "fera l'objet d'une validation à l'occasion du brevet". Le stage de 3e pourra faire partie du parcours, le Président de la République ayant précisé que ce stage pourrait avoir lieu dans une association. Voir l'article...
Un Haut-commissariat à l’engagement civique
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Un haut-commissariat à l’engagement civique est créé auprès du Premier ministre pour animer et coordonner l’action interministérielle en faveur de l’engagement civique par un Décret n° 2016-433 du 11 avril 2016. Suite...
When measuring research, we must remember that ‘engagement’ and ‘impact’ are not the same thing
By . In the Innovation Statement late last year, the federal government indicated a strong belief that more collaboration should occur between industry and university researchers. More...
Campus Radio Stations and Newspapers
Décret n° 2016-433 du 11 avril 2016 portant création du haut-commissaire à l'engagement civique
Publics concernés : ensemble des acteurs privés et publics concernés par l'engagement civique dont la journée défense et citoyenneté, la réserve citoyenne et le service civique.
Objet : création du haut-commissaire à l'engagement civique.
Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication.
Notice : il est créé un haut-commissaire à l'engagement civique, placé auprès du Premier ministre. Le haut-commissaire est assisté d'un adjoint, qui le supplée en tant que de besoin. Il est notamment chargé d'animer et de coordonner l'action interministérielle en faveur de l'engagement civique. Il assure le développement du service civique, coordonne la réflexion sur l'extension de la journée défense et citoyenneté. Il est chargé de la création et de la promotion de la réserve citoyenne. Il conseille le Gouvernement pour le développement de l'engagement civique et est associé aux projets législatifs et réglementaires relatifs à l'engagement civique. Il préside un Conseil d'orientation de l'engagement civique.
Article 1 En savoir plus sur cet article...
Il est institué, auprès du Premier ministre, un haut-commissaire à l'engagement civique.
Le haut-commissaire est assisté d'un adjoint, qui le supplée en tant que de besoin.
Le haut-commissaire et son adjoint sont nommés par décret en conseil des ministres.
Article 2 En savoir plus sur cet article...
Le haut-commissaire anime et coordonne l'action interministérielle en faveur de l'engagement civique.
Il assure le développement du service civique et coordonne la réflexion sur l'extension de la journée défense et citoyenneté.
Il est chargé de la création et de la promotion d'une réserve citoyenne permettant à toute personne volontaire de servir les valeurs de la République en s'engageant, à titre bénévole et occasionnel, sur des projets d'intérêt général.
Il conseille le Gouvernement pour le développement de l'engagement civique dans ses différentes formes.
Il est associé aux projets de textes législatifs et réglementaires relatifs à l'engagement civique.
Article 3 En savoir plus sur cet article...
Le haut-commissaire préside un Conseil d'orientation de l'engagement civique.
Ce conseil délibère des orientations en matière d'engagement civique et veille à la cohérence entre les dispositifs.
Il comprend des représentants de l'Etat, des collectivités territoriales, des opérateurs, des associations et des personnalités qualifiées œuvrant pour la promotion et la généralisation de l'engagement civique. Sa composition est fixée par arrêté du Premier ministre.
Le haut-commissaire anime un réseau de correspondants dans les différents ministères concernés.
Article 4 En savoir plus sur cet article...
Pour l'exercice de ses missions, le haut-commissaire peut faire appel, en tant que de besoin, aux services des ministères concernés, aux corps d'inspection ainsi qu'aux services déconcentrés de l'Etat.
Il peut bénéficier du concours de moyens de fonctionnement et d'agents mis à sa disposition par ces ministères.
Création du haut-commissaire à l'engagement civique
Un haut-commissaire à l'engagement civique est créé, auprès du Premier ministre, pour animer et coordonner l'action interministérielle en faveur de l'engagement civique. Il est chargé d'assurer le développement du service civique, de coordonner la réflexion sur l'extension de la journée défense et citoyenneté et de mettre en place la réserve citoyenne. Voir l'article...
A framework for interaction and cognitive engagement in connectivist learning contexts
This paper explores the characteristics and principles of connectivist learning in an increasingly open and connected age. A theory building methodology is used to create a new theoretical model which we hope can be used by researchers and practitioners to examine and support multiple types of effective educational interactions. More...
