Par Patricia Holl. Le programme 2016 en faveur de la formation des personnes détenues, lancé par le Conseil Régional d’Ile-de-France, vise à répondre à la diversité des établissements pénitentiaires franciliens. La Région entend ainsi promouvoir une offre de formation visant la certification adaptée à la typologie du public détenue, ainsi qu’au marché du travail francilien. Voir l'article...
More than 200 colleges and universities have said they’re interested in joining the Obama administration’s pilot program that will provide Pell Grants to incarcerated students, an official said Monday. Read more...
Plus de la moitié des personnes détenues en France se situent au mieux à un niveau de fin d’études primaires et ne disposent pas de réelle qualification professionnelle. En 2013 48,4% étaient sans diplôme et 22,6% ne maitrisaient pas suffisamment la lecture. Promouvoir l’équité, la cohésion sociale et la citoyenneté active est un objectif clé de l’Agenda Européen pour l’éducation et la formation des adultes, et en particulier pour ceux « qui se trouvent dans des situations spécifiques d’exclusion […], par exemple en prison ». Les Règles pénitentiaires européennes stipulent que les prisons doivent toutes donner accès à des programmes d’enseignement, et en priorité pour ceux qui n’ont pas de compétences de base (comme le requiert également la loi pénitentiaire de 2009) et pour les plus jeunes. Voir l'article...
Ce dossier de la Ligue de l'Enseignement fait parler les experts et les acteurs du milieu carcéral sur les conditions de détention en France. Voir l'article...
Le projet FEFI ( Finding Education for Female Inmates ) a réuni 8 partenaires européens autour de l'éducaton formelle et informelle chez les adolsents et femmes en prison. Parmi les diverses activités menées dans le cadre du projet par les partenaires, un glossaire traduit dans les six langues de travail a été produit, où figure du vobulaire utile concernant l'enseignement, l'éducation, le droit, la détention. Voir l'article...
Cette page du site du ministère de la justice est une interview de Jean-Pierre Laurent, professeur agrégé de philosophie et responsable de l'enseignement à l'administration pénitentiaire , qui revient sur le bilan de 2011 et les projets de 2012 autour de l'enseignement. Voir l'article...
L’équipe EPALE France met à l’honneur la thématique de la formation en milieu carcéral du 5 au 8 octobre. A travers des ressources, articles de porteurs de projet, nous invitons la communauté EPALE à s’interroger sur le droit à la formation pour les détenus. Voir l'article...
La recherche porte sur la formation universitaire à distance adaptée à des personnes détenues, dispositif qui se situe à l’intersection de plusieurs domaines d’activités, universitaire et carcérale. Cette étude vise à analyser un processus d’innovation pédagogique, dans ses plusieurs étapes. Voir l'article...
Ce rapport intitulé "l'enseignement en milieu pénitentaire - rapport sur l'année 2013" est un état des lieux de la situation de l'enseignement en milieu carcéral. Voir l'article...
Le 25 septembre, le Conseil constitutionnel a jugé conforme au droit la législation actuelle encadrant le travail en prison. Il précise cependant que le législateur peut modifier les dispositions relatives au travail des personnes incarcérées pour renforcer la protection de leurs droits. Voir l'article...
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