En résonance avec la journée internationale des personnes handicapées, le jeudi 3 décembre 2015, la plateforme EPALE signale la tenue d'une nouvelle Web-conférence mise en place par le fffod (www.fffod.fr) sur : Accessibilité numérique : où en est-on ? Inscription gratuite en ligne. Voir l'article...
The Missing Low-Income Students
By Scott Jaschik. Since 2008, student aid from federal and institutional sources has increased. Political and foundation leaders have also focused on the importance of a postsecondary education, and the need to increase college attainment.
But in the years since 2008, the proportion of low-income recent high school graduates who enroll in college has seen a significant drop, according to a new analysis from the American Council on Education. Read more...
Gratuité d'accès aux formations de niveau V et IV relevant du SPRFP
Gratuité d'accès aux formations de niveau V et IV relevant du SPRFP
Projet de décret
Elle « s’entend des dépenses relatives aux frais pédagogiques incluant les dépenses afférentes à l’acquisition de la certification professionnelle visée, à l’exception des frais d’inscription afférents au traitement administratif." … les régions peuvent, en outre, prendre en charge les "frais annexes" ainsi que les éventuels "frais d’hébergement et de restauration. »
Formations relevant du champ sanitaire et social : le principe de gratuité prendra effet "au plus tard au 1er janvier 2017". (Concerne les formations identifiées aux articles L.451-2-1 du code de l’action sociale et L.4383-3 du code de la santé)…
CAPITALISER LES NOUVELLES PRATIQUES DE GESTION DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES DES POLITIQUES DE L’EMPLOI
PRATIQUE DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES DE L’EMPLOI
· Capitaliser les savoirs sur les dispositifs de l’emploi
· Savoir identifier les différents dispositifs de l’emploi pour les mettre en pratique en fonction du statut des publics
MISE EN ŒUVRE DES RESSOURCES DES POLITIQUES DE L’EMPLOI Plus d’ information
L’accès des jeunes à la formation et à l’emploi dans les départements d’Outre-mer
La formation et l’emploi sont des axes déterminant pour l’avenir des jeunes et le développement des territoires. Le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET) dresse un état des lieux de la situation des jeunes des départements d’Outre-mer et présente les mesures en faveur de l’emploi des jeunes domiens.
Consacré aux jeunes résidant dans les départements d’Outre-mer, ce huitième numéro « En Bref » permet d’appréhender la situation des jeunes dans les DOM et présente les principales mesures du plan jeunesse Outre-mer. Voir l'article...
Step forward to make EU education systems more accessible to non-EU students
Yesterday on 17th of November, the International Students’ Day, the trialogue between the European Commission, the European Parliament and the Council have reached an agreement regarding new EU rules of entry and residence for non-EU students. This directive will merge and replace two existing directives (one on students and one on researchers) and has been a subject of discussions and disagreements for the past years. More...
L’accès des jeunes à la formation et à l'emploi dans les départements d'Outre-Mer
Comparés à ceux de métropole, les jeunes des départements d’Outre-mer (Dom) disposent d’un plus faible niveau d’étude. Ce retard relatif en termes de formation influe directement sur leur situation professionnelle : ils sont plus souvent touchés par le chômage et lorsqu’ils ont un emploi, c’est plus souvent à temps partiel et dans des métiers peu qualifiés. Voir l'article...
A new approach to college admissions
By Tim Goral. Over the years, college applications have become increasingly similar, with seemingly generic questions and check-boxes that often leave prospective students to wonder, “What does this have to do with me?” That’s part of what the Coalition for Access, Affordability, and Success aims to change. More...
Software-as-a-Service: Creating Operational Efficiencies and Democratizing Access
By Vas Vasiliadis - EvoLLLution. A survey of over 13,000 researchers, conducted by the National Academies in 2012, found that they spend less than 60 percent of their research time actually engaged in research. The remainder of their time is spent on administrative and operational activities. More...
Reinventing Service Access through the Cloud
By Rob Lowden - EvoLLLution. Today’s students rely heavily upon their smartphones, tablets and laptops to search for campus services and information in an ever-mobile and ever-connected community. Unfortunately, cluttered portals of the past and un-navigable websites can make this task challenging and time consuming. More...
The Case for Free Access to Higher Education
By Stephen Downes - Stephen's Web. The Case for Free Access to Higher Education
David Wheeler, Academica, 2015/11/06
It's always nice to read of an executive officer at a Canadian educational institution calling for free and open access to learning. It's also far too rare. But here we have just such an instance. More...