Ce projet d’étude porte un regard critique sur la manière dont un centre de formation en particulier, The Hollies College, instruit et forme des apprenants dits « hostiles » au système éducatif et des jeunes qualifiés de NEET (Not in Education, Employment or Training : qui ont quitté l’école, ne suivent pas de formation et ne travaillent pas). Plus...
18 septembre 2017
La fonction de barrage du GCSE dans un établissement de formation continue
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