
Ces développements, réalisés par l'Université de Lorraine, ont été soutenus dans le cadre l'appel à manifestation d'intérêt (AMI 2016) porté par la D.G.E.S.I.P..
iENA fait évoluer le duo MOODLE / MAHARA :
- pour replacer l'animation du référentiel de compétence dans le temps de la formation et non comme une activité périphérique supplémentaire
- pour intégrer le portfolio comme un outil de création centré sur l'étudiant
- pour simplifier la scénarisation et l'appropriation d'un cours hybride. Plus...