Pour réaliser cette démarche, vous pouvez bénéficier d’un congé de 24 heures, fractionnées ou pas et justifier d’une expérience professionnelle ou bénévole de 1 an minimum en rapport avec la certification visée et inscrite dans le RNCP.
La VAE est également accessible dans le cadre du plan de formation. Plus...
Seformerenbretagne - Fiches dispositifs > Congé VAE
Ce congé vous permet d’effectuer une validation des acquis de l’expérience (VAE) pour acquérir une certification professionnelle inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
Qu’est-ce qui change en 2019 ?
Avec la réforme de la formation professionnelle, le congé de VAE évolue. La durée de 24 heures s’apprécie en session d’évaluation et non plus en action de validation comme auparavant. Pour les bas niveaux de qualification, la durée pourra être augmentée par accord collectif. Plus...
Seformerenbretagne - Fiches dispositifs > Chèque validation
Le chèque validation est une aide individuelle du Conseil régional qui permet de financer l’accompagnement individuel nécessaire pour la présentation d’un dossier devant un jury de validation des acquis de l’expérience. Plus...
Seformerenbretagne - Fiches dispositifs > Atelier Se préparer à la validation de ses acquis et son expérience
Cet atelier vous permet d’apprécier l’opportunité d’engager une démarche VAE eu égard à votre projet et à votre expérience professionnelle et d’évaluer la faisabilité de cet engagement. Plus...
Seformerenbretagne - Fiches dispositifs > Aide à la VAE (Pôle emploi)
Vous êtes demandeur d’emploi et vous effectuez une VAE (Validation des acquis de l’expérience)? Pôle emploi peut vous dédommager de certains frais engendrés par cette action. Plus...
Activité de votre branche professionnelle
Sur le site www.paritarisme-emploi-formation.fr
Vue d’ensemble de l’activité de votre branche professionnelle : votre convention collective, vos accords de branche sur la formation, votre Opca, votre CPNE, votre Observatoire de branche, vos certificats de qualification professionnelle.
Activité de votre branche professionnelle
Sur le site www.paritarisme-emploi-formation.fr
Vue d’ensemble de l’activité de votre branche professionnelle : votre convention collective, vos accords de branche sur la formation, votre Opca, votre CPNE, votre Observatoire de branche, vos certificats de qualification professionnelle.
19° Semaine Ecole-Entreprise : Faites découvrir votre entreprise à des élèves !
Organisée en partenariat par le Ministre de l'Education Nationale et le MEDEF, la Semaine Ecole-Entreprise a pour objet d'initier et de développer les passerelles entre l'école et l'entreprise.
Cette année, le thème retenu est " L'entreprise du futur : quel métier, quelles transformations, quels apprentissages ?
Si vous souhaitez recevoir des élèves au sein de votre entrepris, intervenir dans une classe pour initier les élèves au monde de l'entreprise ou accueillir des professeurs désireux de découvrir une entreprise du 19 au 23 novembre, nous vous invitons à remplir et renvoyer cette fiche.

Acheter et financer des formations professionnelles de qualité (CNEFOP)
Guide des achats de formation de qualité et sa synthèse opérationnelle
- Pistes d’action et bonnes pratiques à l’attention des financeurs de formation pour développer les compétences et participer à la transformation de l’offre de formation
- Synthèse des recommandations à l’attention des financeurs de formation
Les futurs opérateurs de compétences : Vers une réduction de moitié du nombre d'OPCA ?
Le nombre d’opérateurs se situera vraisemblablement entre 10 et 12
Rapport : Les opérateurs de compétences : transformer la formation professionnelle pour répondre aux enjeux de compétences
Rapport de la mission confiée à MM. Jean - Marie Marx et René Bagorski par Mme la Ministre du Travail
« …Le schéma que nous proposons regroupe les secteurs économiques en 11 opérateurs de compétences, soit une réduction de l’ordre de moitié par rapport aux 20 OPCA actuels, avec l’affirmation de critères de cohérence des métiers et des compétences, de cohérence de filière, d’enjeux communs de compétences, de formation, de mobilité, de services de proximité et de besoins des entreprises… »