Bénéficiez d'une prise en charge de vos frais pédagogiques pour toute formation se déroulant hors temps de travail (à concurrence de 35€/H). 1 – Sur la formation initiale : le Conseil d’administration de l’Afdas a adopté un système de bonus-malus appliqué aux écoles perceptrices de la Taxe d’apprentissage en fonction de la politique qu’elle conduit en faveur de l’égalité femmes / hommes au sein de son établissement. Pour mémoire, l’Afdas répartit 7 M€ de fonds libres, non fléchés, sur un total de 60 M€ de Taxe d’apprentissage collectée en 2017.Initié en 2017 par la production d’un film d’animation présentant un état des lieux de la situation, l’Afdas lance un signal fort en direction des professionnels du champ sur les questions d’égalité femmes / hommes dans la culture.
L’Afdas s’engage à promouvoir l’égalité professionnelle des femmes et des hommes et, ainsi, à faire changer ces chiffres. Plus...
Depuis le 18 janvier, vous pouvez faire vos déclarations de Formation Professionnelle Continue (FPC) et de Taxe d’apprentissage (TA). L’Afdas, votre guichet unique pour vos déclarations (OPCA, OCTA et OPACIF), vous accompagne et met à votre disposition l’application Globaldec’ accessible sur la page d'accueil de son site internet www.afdas.com. Plus...
Supporting Peer to Peer Interaction in Web-based Courses
Another excellent contribution from the people at the City University of Hong Kong. This well-researched article looks at and challenges your perceptions about communication in online courses. More...
Utilities Test Electric Internet
The cable and telephone companies may live to regret their dithering on broadband access. More...
Homepage Real Estate Allocation
It would be interesting to see how screen use is distributed beyond home pages. How much of available scree space is devoted to content in a typical online learning application, for example. More...
Bogus Research Uncovered
Last week I listed a background paper for a discussion on ITForum called Lean-In Technology, Safety Nets and Psychology . In this paper was cited the oft-repeated list of familiar teaching modes and retention rates. In the discussion that followed, this list came under closer scrutiny and a reader cited this article in which the author asserts bluntly that "the graph is a fraud.". More...
COL Copyright Conference
With 215 messages stored already (as of this posting), the Commonwealth of learning conference on copyright is off to a flying start. I must confess to having contributed more than my share of verbiage, but I think the discussion is worth a read by anyone interested in the issue. More...
What do you get when you combine the concepts of the wiki, Polynesia and multimedia into a single site? A lot of German text, unusual images, and an assemblage of content that befuddles the mind. More...
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